v.23 - Revista v.23 Diciembre, 1998 v.24 - Revista v.24 Julio, 1999 v.25 - Revista v.25 Diciembre, 1999 v.26 - Revista v.26 Julio, 2000 v.27 - Revista v.27 Diciembre, 2000 v.28 - Revista v.28 Julio, 2001 v.29 - Revista v.29 Diciembre, 2001 Pensamiento Educativo . v.26 Revista v.26 Mención de fecha:  Julio, 2000 Fecha de aparición:  01/07/2000

Artículos

El desarrollo del potencial intelectual: Un factor de la convivencia democrática

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.26 (Julio, 2000) . - pp. 71-89 Tipo de documento: texto impreso Autores: Beas, Josefina Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 71-89 Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO COGNITIVO DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EDUCACION PARA LA DEMOCRACIA ENSEÑANZA EQUIDAD TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01563.01 [artículo]

Ejemplares

Código de barras	Vol./Copia	Formato	Ubicación	Sección	Estado
00004977	c.1	Publicaciones periódicas	Cedoc	REVISTAS	Disponible

Feminización y primera profesionalización del trabajo docente en las escuelas primarias, 1860-1930

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.26 (Julio, 2000) . - pp. 91-127 Tipo de documento: texto impreso Autores: Egaña, M. Loreto ; Salinas, Cecilia ; Nuñez, Iván Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 91-127 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS HISTORICO CHILE EDUCACION BASICA ENFOQUE DE GENERO FORMACION PROFESIONAL PERSONAL DOCENTE SEXISMO Ubicación: 01564.01 [artículo]

Ejemplares

Código de barras	Vol./Copia	Formato	Ubicación	Sección	Estado
00004977	c.1	Publicaciones periódicas	Cedoc	REVISTAS	Disponible

Escuela y multiculturalidad

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.26 (Julio, 2000) . - pp. 153-171 Tipo de documento: texto impreso Autores: Imbernón, Francesc Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 153-171 Idioma : (Es) Materia(s): ATENCION A LA DIVERSIDAD EDUCACION INTERCULTURAL MULTICULTURALIDAD TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01565.01 [artículo]

Ejemplares

Código de barras	Vol./Copia	Formato	Ubicación	Sección	Estado
00004977	c.1	Publicaciones periódicas	Cedoc	REVISTAS	Disponible

La diversidad y la no discriminación: Un desafí­o para una educación moderna

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.26 (Julio, 2000) . - pp. 173-200 Tipo de documento: texto impreso Autores: Magendzo, Abraham Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 173-200 Idioma : (Es) Materia(s): ATENCION A LA DIVERSIDAD DISCRIMINACION EDUCACION TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01566.01 [artículo]

Ejemplares

Código de barras	Vol./Copia	Formato	Ubicación	Sección	Estado
00004977	c.1	Publicaciones periódicas	Cedoc	REVISTAS	Disponible

Multiculturalidad en el currí­culo escolar para América latina

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.26 (Julio, 2000) . - pp. 201-219 Tipo de documento: texto impreso Autores: Pinto, Rolando Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 201-219 Idioma : (Es) Materia(s): AMERICA LATINA CURRICULO MULTICULTURALIDAD REFORMAS DE LA EDUCACION Ubicación: 01567.01 [artículo]

Ejemplares

Código de barras	Vol./Copia	Formato	Ubicación	Sección	Estado
00004977	c.1	Publicaciones periódicas	Cedoc	REVISTAS	Disponible

Cuatro culturas en TV para la educación

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.26 (Julio, 2000) . - pp. 221-235 Tipo de documento: texto impreso Autores: Domí­nguez, M. Paulina Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 221-235 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE CULTURA EDUCACION TELEVISION Ubicación: 01568.01 [artículo]

Ejemplares

Código de barras	Vol./Copia	Formato	Ubicación	Sección	Estado
00004977	c.1	Publicaciones periódicas	Cedoc	REVISTAS	Disponible

Precisiones conceptuales al principio de equidad

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.26 (Julio, 2000) . - pp. 15-29 Tipo de documento: texto impreso Autores: González, Adolfo Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 15-29 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS CRITICO CHILE EDUCACION EQUIDAD POLITICA EDUCACIONAL TEORIA TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01561.01 [artículo]

Ejemplares

Código de barras	Vol./Copia	Formato	Ubicación	Sección	Estado
00004977	c.1	Publicaciones periódicas	Cedoc	REVISTAS	Disponible

La significación de los aprendizajes. Lo idiosincrático y lo colectivo

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.26 (Julio, 2000) . - pp. 31-70 Tipo de documento: texto impreso Autores: Valenzuela, Alvaro Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 31-70 Idioma : (Es) Materia(s): APRENDIZAJE PSICOLOGIA DE LA EDUCACION TEORIA DE LA EDUCACION TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01562.01 [artículo]

Ejemplares

Código de barras	Vol./Copia	Formato	Ubicación	Sección	Estado
00004977	c.1	Publicaciones periódicas	Cedoc	REVISTAS	Disponible

Ejemplares