Temas
Alfabetización y educación básica de jóvenes y adultos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariano Jabonero, Autor ; Rivero, José, Autor Editorial: Madrid [España] : Organización de Estados Iberoamericanos Fecha de publicación: 2009 Colección: Metas Educativas 2021 Número de páginas: 230 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7666-193-2 Nota general: Contiene bibliografía, páginas 221-228 Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACION BASICA
EDUCACION DE ADULTOS
LECTOESCRITURAUbicación: 03611.00 Resumen: En este libro se abordan algunas de las cuestiones claves para hacer frente a esos desafíos de futuro, como el Desarrollo del Plan Iberoamericano de Alfabetización y Educación Básica de Jóvenes y Adultos, la definición y aplicación de políticas integradas, las nuevas postalfabetizaciones, la atención educativa a colectivos diferenciados, la participación social y la evaluación de los aprendizajes Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005422 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00006179 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Algunas consideraciones acerca del lenguaje socioemocional en niños con deprivación cultural
Tipo de documento: texto impreso Autores: Milicic, Neva ; Corporación de Promoción Universitaria, CPU ; Alvarez, Gonzalo ; Arón, Ana María Editorial: Santiago, Chile : CPU Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: pp. 183-198 Nota general: Título contenido en: Retardo socio-cultural Idioma : (Es) Materia(s): CAPACITACION
CHILE
DESARROLLO DE HABILIDADES
DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
EDUCACION BASICA
PERSONAL DOCENTE
POBLACION INFANTIL POBREUbicación: 00695.05 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Ambientes activos modificantes
[artículo]
in REPSI > 59/60 (enero-abril, 2002) . - pp. 2-7
Tipo de documento: texto impreso Autores: López, Silvia Otro editor: Agencia Tajamar Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 2-7 Idioma : (Es) Materia(s): EDUCACION BASICA
EDUCACION MEDIA
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
INFORMATICA
MEDIACION
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01956.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Análisis de las diferencias de logro en el aprendizaje escolar entre hombres y mujeres
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: julio 2005 Il.: tbls., gráfs. Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS COMPARATIVO
APRENDIZAJE
CHILE
EDUCACION BASICA
RENDIMIENTO ESCOLAR
SIMCEPalabras clave: TIMSS PISA CIVICA Ubicación: 03087.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004321 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Análisis de los resultados de un programa de intervención pedagógica en 14 escuelas críticas de la región metropolitana
[artículo]
in Boletín de Investigación Educacional > v.20, n.1 (2005) . - pp. 107-124
Tipo de documento: texto impreso Autores: Lobos, Manuel ; Villalón, Malva ; Silva, Margarita ; Cox, Pilar Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 107-124 Idioma : (Es) Materia(s): APRESTO A LA LECTOESCRITURA
EDUCACION BASICA
ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS
EVALUACION DE PROGRAMAS
LECTURA
NIÑOS/AS 4-5 AÑOS
NIÑOS/AS 5-6 AÑOSUbicación: 03297.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004727 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Aplicación de un modelo pedagógico de continuidad entre el nivel de transición y el segundo año básico. Un estudio de seguimiento
[artículo]
in Boletín de Investigación Educacional > v.13 (1998) . - pp. 123-135
Tipo de documento: texto impreso Autores: Orellana, Eugenia ; Bravo, Luis Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: pp. 123-135 Ubicación: 02788.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004578 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Articulación entre educación parvularia y educación básica
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Universidad Central Fecha de publicación: 2006 Colección: Cuadernos de Educación Infantil num. 1 Número de páginas: 20 páginas Il.: ilustraciones, fotos Nota general: Contiene notas bibliográficas a pie de página Ubicación: 03960.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005530 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Articulación entre la educación parvularia y la educación general básica: Un desafío
Tipo de documento: texto impreso Autores: Organización Mundial para la Educación Pre-Escolar. Comité Nacional Chileno ; Encuentro Nacional Articulación entre la Educación Parvularia y la Educación General Básica: Un desafío. Santiago, 11-12 marzo 1993 Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: 1993 Ubicación: 00575.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000798 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Asistencialidad: Pan y luz
[artículo]
in Revista de Educación. Mineduc, Chile > n.315 (octubre-noviembre 2004) . - pp. 78-82
Tipo de documento: texto impreso Autores: Revista de Educación, ed. Otro editor: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 78-82 Il.: ilus. Ubicación: 02816.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005073 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Claves de la inequidad en la educación básica
Tipo de documento: texto impreso Autores: Bellei, Cristián ; Pérez, Luz María ; CIDE (Chile) Editorial: Santiago, Chile : CIDE Fecha de publicación: 1999 Colección: Ciclo de Debates: Desafíos de la Política Educacional num. n. 8 Ubicación: 01342.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001682 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible ¿Cómo saber si mi hijo avanza bien en lectura?
[artículo]
in Revista de Educación. Mineduc, Chile > n.303 (abril, 2003) . - pp. 36-37
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación Otro editor: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 36-37 Ubicación: 02309.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Conocer e incorporar a la comunidad en la escuela
Tipo de documento: texto impreso Autores: Seguel, Ximena ; Fundación Educacional Arauco (Chile) ; Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (Chile) Editorial: Santiago, Chile : Dolmen Ediciones Fecha de publicación: 1998 Il.: ilus. Ubicación: 00892.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001115 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Cuando la universidad va a la escuela
Tipo de documento: texto impreso Autores: Picón Medina, Gilberto, Autor ; Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Autor Editorial: Caracas [Venezuela] : Ediciones del Vicerrectorado de Investigación y Postgrado Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 293 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-980-281-084-0 Nota general: Contiene bibliografía, páginas 257-267 Ubicación: 03699.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005839 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Desafíos pedagógicos de la educación rural
Tipo de documento: texto impreso Autores: Sepúlveda, Gastón ; Encuentro de Educación Rural: Situación y Desafíos en América Latina ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: s.f. Ubicación: 02705.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004118 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Desarrollo curricular: Escuelas uni, bi y tridocentes. Educación básica, especificamente rural
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: s.f. Ubicación: 00277.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000452 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
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