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Editorial Organización de Estados Iberoamericanos
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00003855 | c.1 | Publicaciones periódicas | Cedoc | REVISTAS | Excluido de préstamo |
00003856 | c.2 | Publicaciones periódicas | Cedoc | REVISTAS | Excluido de préstamo |
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00003856 | c.2 | Publicaciones periódicas | Cedoc | REVISTAS | Excluido de préstamo |
: La construcción de una política de inserción al ejercicio profesionalTipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ingrid Boerr R., Editor científico | Editorial: | Madrid [España] : Organización de Estados Iberoamericanos | Fecha de publicación: | 2010 | Otro editor: | Instituto para el desarrollo y la innovación educativa, IDIE | Número de páginas: | 119 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-956-86240-2-6 | Nota general: | Contiene referencias bibliográficas, página 115 | Materia(s): | FORMACION PROFESIONAL
| Ubicación: | 03603.00 | Resumen: | La OEI junto al Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas del Ministerio de Educación se unen para apoyar el desarrollo de las experiencias de formación de mentores y prácticas de mentoría con docentes principiantes.
En este libro es producto de esa experiencia, en él se relata el proceso de construcción de la política, las experiencias, el conocimiento acumulado, las vivencias, el proceso de los mentores y de los noveles, la construcción y posicionamiento de sus figuras, la definición de sus roles.
En el primer capítulo se describe el proceso de construcción de la política de inserción profesional de los docentes, desde el Ministerio de Educación, a partir del año 2005. Las instancias de discusión y acuerdos que permitieron avanzar en la instalación de las mentorías en Chile.
En el segundo capítulo, se presenta la experiencia de la Universidad Católica de Temuco, el proceso de construcción del primer diseño de formación de mentores y los estudios realizados para observar la experiencia.
El tercer capítulo, recoge el proceso realizado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, donde se llevó a cabo una propuesta sustentada en los postulados de Paulo Freire. Aquí hablan las mentoras y las noveles, desde sus propias vivencias y aprendizajes.
Se incluye también un estudio realizado por investigadoras de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, por encargo de la OEI, para sistematizar los pilotajes realizados por ambas universidades. | Nota de contenido: | Metas educativas 2021 |
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00005566 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
00006034 | c.2 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
: historias del trayectoTipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ingrid Boerr R., Editor científico ; Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Organización de Estados Iberoamericanos | Fecha de publicación: | 2011 | Colección: | Metas Educativas 2021 | Número de páginas: | 92 páginas | Il.: | fotos | ISBN/ISSN/DL: | 978-956-86240-3-3 | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | FORMACION PROFESIONAL PERFECCIONAMIENTO DOCENTE PRACTICA DOCENTE
| Ubicación: | 03604.00 | Resumen: | Los docentes son imprescindibles para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, para incentivar la calidad de la educación y para desarrollar la sociedad del conocimiento. Son muchos los elementos que configuran la actividad del docente, su formación inicial y permanente, el proceso de selección y de incorporación a la escuela, las condiciones de trabajo, la organización de la institución escolar, el apoyo de los poderes públicos, las perspectivas profesionales a lo largo de la vida y la valoración social que percibe |
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00002094 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
00006173 | c.2 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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00005421 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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00005415 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
00006177 | c.2 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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00002093 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
00006180 | c.2 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Inés Miret, Autor ; Cristina Armendano, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Organización de Estados Iberoamericanos | Fecha de publicación: | 2009 | Otro editor: | Madrid, España : Fundación Santillana | Colección: | Metas Educativas 2021 | Número de páginas: | 197 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7666-200-7 | Nota general: | Contiene bibliografía, páginas 183-191 | Ubicación: | 03608.00 | Resumen: | Este libro da la voz a una quincena de expertos para debatir algunos de los temas de mayor actualidad en relación con la lectura y las bibliotecas escolares: desde las nuevas culturas juveniles o el funcionamiento del lector en red, hasta la consideración de la escuela como una comunidad de estudio, el papel de los mediadores o las redes de lectura y de bibliotecas escolares |
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00005416 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
00006182 | c.2 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Palacios, Jesús, Autor ; Elsa Castañeda, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Organización de Estados Iberoamericanos | Fecha de publicación: | 2009 | Colección: | Metas Educativas 2021 | Número de páginas: | 135 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7666-196-3 | Nota general: | Contiene bibliografía, páginas 125-131 | Ubicación: | 03609.00 | Resumen: | Existe acuerdo sobre la importancia de los años iniciales de la vida humana y el decisivo papel de las influencias educativas en esta etapa. La primera parte de este libro está dedicada a analizar las condiciones sociales y educativas de la infancia iberoamericana. La segunda ofrece un completo panorama de las direcciones en que deben orientarse los cambios del futuro |
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00005420 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
00006181 | c.2 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Francisco De Asís Blas, Autor ; Juan Planells, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Organización de Estados Iberoamericanos | Fecha de publicación: | 2009 | Otro editor: | Madrid, España : Fundación Santillana | Colección: | Metas Educativas 2021 | Número de páginas: | 156 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7666-201-4 | Nota general: | Contiene bibliografía, páginas 147-153 | Ubicación: | 03610.00 | Resumen: | Las reformas de los sistemas de educación técnica y profesional tienen una indiscutible actualidad, tanto en los países europeos como en los iberoamericanos. Explorar el cómo, con qué instrumentos, mediante qué medidas, a través de qué soluciones, de acuerdo con qué enfoques y estrategias deben implementarse estas reformas constituye el objeto de este libro y de cada uno de sus capítulos |
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00005413 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
00006176 | c.2 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Mariano Jabonero, Autor ; Rivero, José, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Organización de Estados Iberoamericanos | Fecha de publicación: | 2009 | Colección: | Metas Educativas 2021 | Número de páginas: | 230 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7666-193-2 | Nota general: | Contiene bibliografía, páginas 221-228 | Ubicación: | 03611.00 | Resumen: | En este libro se abordan algunas de las cuestiones claves para hacer frente a esos desafíos de futuro, como el Desarrollo del Plan Iberoamericano de Alfabetización y Educación Básica de Jóvenes y Adultos, la definición y aplicación de políticas integradas, las nuevas postalfabetizaciones, la atención educativa a colectivos diferenciados, la participación social y la evaluación de los aprendizajes |
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00005422 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
00006179 | c.2 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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00005418 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
00006174 | c.2 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Marchesi, Alvaro, Editor científico ; Tedesco, Juan Carlos, Editor científico ; Coll, César, Editor científico | Editorial: | Madrid [España] : Organización de Estados Iberoamericanos | Fecha de publicación: | 2009 | Colección: | Metas Educativas 2021 | Número de páginas: | 170 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7666-195-6 | Ubicación: | 03613.00 | Resumen: | Este libro analiza los retos actuales de la educación en Iberoamérica, la orientación de los cambios necesarios, los desafíos que supone la diversidad, la interculturalidad y la equidad, el sentido de los aprendizajes escolares y su evaluación, la centralidad de una educación para la ciudadanía democrática y el papel de la institución escolar |
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00005419 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
00006178 | c.2 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Toro, Bernardo, Compilador ; Tallone, Alicia, Compilador ; Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Organización de Estados Iberoamericanos | Fecha de publicación: | 2010 | Otro editor: | Madrid [España] : Fundación SM | Número de páginas: | 262 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7666-220-5 | Nota general: | Contiene notas bibliográficas a pie de página | Ubicación: | 03964.00 | Resumen: | La educación para una ciudadanía activa, democrática, multicultural, solidaria y responsable es una de las grandes tareas de la sociedad y de los sistemas educativos. En una sociedad tan desigual como la iberoamericana, la formación de ciudadanos libres, cultos y solidarios constituye una de las estrategias principales que puede conducir, por el compromiso colectivo de los diferentes sectores sociales, a superar la pobreza, la marginación y la inequidad |
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00005801 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | En préstamo hasta 30/03/2020 |
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00006036 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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