Acción e interacción en el origen del sí­mbolo

Tipo de documento: texto impreso Autores: Riviere, Angel ; Palacios, Jesús ; Marchesi, Alvaro ; Carretero, Mario Editorial: Madrid [España] : Alianza Editorial, S.A. Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: pp. 145-174 Nota general: Tí­tulo contenido en: Psicologí­a evolutiva. 2. Desarrollo cognitivo y social del niño. Parte I: Primera infancia, v. 2, 484 p. Idioma : (Es) Materia(s): COMUNICACION PRE-VERBAL DESARROLLO DEL LENGUAJE ETAPAS DEL DESARROLLO FUNDAMENTOS TEORICOS NIÑOS/AS 0-2 AÑOS TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 02134.05

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Administración

Tipo de documento: texto impreso Autores: Black, J. Stewart ; Porter, Lyman W. Editorial: Distrito Federal, México : Pearson Educación-Prentice Hall Fecha de publicación: 2006 Idioma : (Es) Materia(s): ADMINISTRACION COMUNICACION EVALUACION FUNDAMENTOS TEORICOS LIDERAZGO MANUALES MOTIVACION PLANIFICACION RECURSOS HUMANOS TRABAJO EN EQUIPO Palabras clave: ADMINISTRACION  DE  PERSONAL  SELECCION  DE  PERSONAL Ubicación: 03267.00

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Administración del comportamiento organizacional. Liderazgo situacional

Tipo de documento: texto impreso Autores: Hersey, Paul ; Blanchard, Kenneth ; Johnson, Dewey Editorial: Distrito Federal, México : Pearson-Prentice hall Fecha de publicación: 1998 Idioma : (Es) Materia(s): ADMINISTRACION COMUNICACION EVALUACION FUNDAMENTOS TEORICOS LIDERAZGO MANUALES MOTIVACION RECURSOS HUMANOS TEORICO O METODOLOGICO TRABAJO EN EQUIPO Palabras clave: ADMINISTRACION  DE  PERSONAL Ubicación: 02938.00

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Administración. Una perspectiva global

Tipo de documento: texto impreso Autores: Koontz, Harold ; Weihrich, Heinz Editorial: Distrito Federal : McGraw-Hill Fecha de publicación: 2004 Idioma : (Es) Materia(s): ADMINISTRACION COMUNICACION EVALUACION FUNDAMENTOS TEORICOS LIDERAZGO MANUALES PLANIFICACION RECURSOS HUMANOS TEORICO O METODOLOGICO TRABAJO EN EQUIPO Palabras clave: ADMINISTRACION  DE  PERSONAL  SELECCION  DE  PERSONAL Ubicación: 02677.00

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Algunos alcances acerca del sustento biológico de la resiliencia

[artículo]  in Psykhe > v.12, n.1 (Mayo, 2003) . - pp. 119-124 Tipo de documento: texto impreso Autores: Kotliarenco, Marí­a Angélica ; Pardo, Marcela Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicologí­a Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: pp. 119-124 Idioma : (Es) Materia(s): FUNDAMENTOS TEORICOS RESILIENCIA SISTEMA NERVIOSO TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 02342.01 [artículo]

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Antecedentes bioneurológicos y psicológicos en el desarrollo de la inteligencia

[artículo]  in Perspectiva. U.Central > n.17 (2003) . - pp. 57-70 Tipo de documento: texto impreso Autores: Larraguibel, Erika Otro editor: Universidad Central. Escuela de Educación Parvularia Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: pp. 57-70 Ubicación: 02322.01 [artículo]

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Brotes de creación plástica

[artículo]  in Boletí­n de Investigación Educacional > v.13 (1998) . - pp. 46-61 Tipo de documento: texto impreso Autores: Águila, Dora Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: pp. 46-61 Ubicación: 02784.01 [artículo]

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Capacitación inicial 2003. La reforma curricular en sala.

: "Nuevas formas de aprender, nuevas formas de enseñar" Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: [50] páginas Ubicación: I-0268

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Centro de Asistencia a Ví­ctimas de atentados Sexuales CAVAS Metropolitano: 16 años de experiencia

Tipo de documento: texto impreso Autores: Centro de Asistencia a Ví­ctimas de Atentados Sexuales, CAVAS Editorial: Santiago, Chile : CAVAS Fecha de publicación: s.f. Ubicación: 02714.00

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Cómo desarrollar el razonamiento lógico y matemático

Tipo de documento: texto impreso Autores: Cofré, Alicia ; Tapia, Lucila Editorial: Santiago, Chile : Editorial Universitaria Fecha de publicación: 2003 Ubicación: 02437.00

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Comunidades de entendimiento: Una propuesta educativa desde la perspectiva crí­tica comunicativa del currí­culum

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 297-317 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferrada, Donatila Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 297-317 Ubicación: 01928.01 [artículo]

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Concepción del juego en la educación inicial

[artículo]  in Boletí­n de Investigación Educacional > v.13 (1998) . - pp. 80-101 Tipo de documento: texto impreso Autores: Pregnan, Carmen ; Leiva, Pilar ; Soto, Elisa Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: pp. 80-101 Ubicación: 02786.01 [artículo]

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La democracia en América Latina. Hacia una democracia de ciudadanas y ciudadanos

Tipo de documento: texto impreso Autores: PNUD Editorial: Buenos Aires, Argentina : Aguilar Fecha de publicación: 2004 Il.: ilus. Palabras clave: POLITICA  GUBERNAMENTAL  PARTICIPACION  POLITICA Ubicación: 02672.00

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Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación del párvulo

: Módulo II Tipo de documento: texto impreso Autores: Venegas C., Pablo ; Medina, Andrés Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: v.4, 116 p. Nota general: Publicación del Diplomado: Diseño, gestión y seguimiento de procesos educativos de calidad en la educación parvularia. Versión 2004-2005. Ubicación: 02772.04

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Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la Educación del Párvulo

: Módulo II Tipo de documento: texto impreso Autores: Medina, Andrés ; PIIE (Santiago, Chile) ; Venegas C., Pablo ; Fundación INTEGRA (Chile) ; Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile) Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2006 Otro editor: Santiago [Chile] : Fundación Integra Colección: Diplomado. Diseño, Gestión y Seguimiento de Procesos Educativos de Calidad en la Educación Parvularia. Versión 2006-2007 num. 2 Número de páginas: 128 páginas Nota general: Contiene notas bibliográficas a pie de página Palabras clave: VINCULO  AFECTIVO  ENFOQUE  CONSTRUCTIVISTA Ubicación: 03377.02 Resumen: LA VIDA ANTES DEL NACIMIENTO, BORIS CYRULNIK - HISTORIA DE LAS PRIMERAS INTERACCIONES, BORIS CYRULNIK - LAS NECESIDADES INFANTILES, JORGE BARUDY - TEORIAS PSICOLOGICAS APLICADAS A LA EDUCACION, VIOLETA ARANCIBIA - APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN LOS PRIMEROS Aí‘OS DE VIDA: EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA SEGUN VYGOTSKI, JIMENA DIAZ - CREATIVIDAD, VIOLETA ARANCIBIA - EL PROBLEMA DE LA MOTIVACION, JEAN BEAUTE - HISTORIA DE LAS NEUROCIENCIAS, ALVAREZ Y TRAPAGA

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