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10 Tareas. 10 Compromisos

Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: s.f. Idioma : (Es) Materia(s): CALIDAD DE LA EDUCACION CHILE COBERTURA DE LA EDUCACION EDUCACION DE ADULTOS EDUCACION PREESCOLAR EQUIDAD POLITICA EDUCACIONAL Ubicación: 02771.00

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51 liceos Montegrande

Tipo de documento: texto impreso Autores: Valdés E., Ximena ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1998 Idioma : (Es) Materia(s): CALIDAD DE LA EDUCACION CHILE EDUCACION MEDIA EQUIDAD INNOVACIONES PEDAGOGICAS PROYECTOS DE EDUCACION Ubicación: 00880.00

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Actas del seminario internacional ¿Qué leer? ¿Cómo leer?

: Perspectivas sobre lectura en la infancia, 6 y 7 de diciembre de 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Plan Nacional de Fomento de la Lectura (Chile), Autor ; Chile. Ministerio de Educación, Autor Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 484 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-956-292-429-0 Nota general: Contiene referencias bibliográficas al final de cada presentación Idioma : Español (spa) Materia(s): ESTIMULACION DE LA LECTURA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Ubicación: 03833.00

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Adecuaciones curriculares para niños y niñas con discapacidad

: Programa de educación especial. Proyecto CIDI/OEA Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Número de páginas: 78 páginas Il.: ilustraciones Idioma : Español (spa) Materia(s): CURRICULO INTEGRADO DISCAPACIDAD NIÑOS/AS Ubicación: 04554.00

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Adecuaciones curriculares para niños y niñas con discapacidades visual-ceguera y baja visión

: Programa de educación especial. Proyecto CIDI/OEA Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Número de páginas: 117 páginas Il.: ilustraciones Idioma : Español (spa) Materia(s): CURRICULO INTEGRADO DISCAPACIDAD NIÑOS/AS Ubicación: 04553.00

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Ajuste curricular

: Principales énfasis y modificaciones curriculares para continuar fortaleciendo el aprendizaje de los alumnos y alumnas del país Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 25 páginas Il.: tablas, gráficos Ubicación: 04636.00

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Algunas consideraciones en torno al ámbito de comunicación

Tipo de documento: texto impreso Autores: Dí­az, M. Isabel ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 1-6 Nota general: Tí­tulo contenido en: Reforma curricular en educación parvularia Ubicación: 01684.08

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Algunas consideraciones en torno al desarrollo personal y social en los primeros seis años de vida

Tipo de documento: texto impreso Autores: Dí­az, Jimena ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 1-7 Nota general: Tí­tulo contenido en: Reforma curricular en educación parvularia Palabras clave: INTERACCION  SOCIAL Ubicación: 01684.07

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Algunas consideraciones en torno a la comunidad educativa; aportes para la educación parvularia

Tipo de documento: texto impreso Autores: Cepeda, Antonia ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 1-8 Nota general: Tí­tulo contenido en: Reforma curricular en educación parvularia Palabras clave: COMUNIDAD  EDUCATIVA Ubicación: 01684.10

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Algunas consideraciones en torno a lo que queremos que las niñas y los niños de educación parvularia aprendan, en relación a medio natural y cultural

Tipo de documento: texto impreso Autores: Mayorga, Liliana ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 1-6 Nota general: Tí­tulo contenido en: Reforma curricular en educación parvularia Ubicación: 01684.09

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Análisis de las diferencias de logro en el aprendizaje escolar entre hombres y mujeres

Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: julio 2005 Il.: tbls., gráfs. Palabras clave: TIMSS  PISA  CIVICA Ubicación: 03087.00

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Análisis marco curricular MINEDUC

Tipo de documento: texto impreso Autores: Programa MECE (Chile) ; Plan de Perfeccionamiento Piramidal MECE Pre Básico Primer Evento Directivo, Lo Barnechea, 6-10 enero 1992 ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: s.f. Ubicación: 00272.13

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Aprendiendo de las experiencias. Reforma Curricular de la Educación Parvularia

Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación ; UNESCO. Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe Editorial: Santiago, Chile : UNESCO Fecha de publicación: 2004 Otro editor: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Il.: ilus. Palabras clave: EVALUACION  DEL  PROCESO  ENSEí‘ANZA  APRENDIZAJE  RELACIONES  LOGICO-MATEMATICAS  CIENCIA  Y  TECNOLOGIA  TRABAJO  CON  FAMILIAS  MEDIOAMBIENTE  RELACION  CON  EL  MEDIO  NATURAL  PATRIMONIO  CULTURAL  IDENTIDAD  LOCAL Ubicación: 03071.00

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Bases curriculares de la Educación Parvularia

Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Il.: ilus. Ubicación: 01805.00

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Bases Curriculares Educación Parvularia

Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación, Autor Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 131 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-292-706-2 Ubicación: 04887.00

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