Temas
El niño de 5 a 7 años y su integración a la educación sistemática
Tipo de documento: texto impreso Autores: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación ; Seminario: El niño de 5 a 7 años y su integración a la educación sistemática Editorial: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 1988 Idioma : (Es) Materia(s): ARTICULACION ENTRE NIVELES
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO DEL NINO
EDUCACION BASICA
EDUCACION PREESCOLARPalabras clave: DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL Ubicación: 01799.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003597 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible El niño reinventa la aritmética. Implicaciones de la teoría de Piaget
Tipo de documento: texto impreso Autores: Kamii, Constance Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 2000 Idioma : (Es) Materia(s): AMBIENTE EDUCATIVO
AUTONOMIA
DESARROLLO COGNITIVO
ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS
EPISTEMOLOGIA
METODOS DE ENSEÑANZA
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01835.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005441 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible El niño y su crecimiento. Aspectos motores, intelectuales, afectivos y sociales
Tipo de documento: texto impreso Autores: Medrano, Gloria ; Lleixá Arribas, Teresa Editorial: Barcelona, España : Editorial Paidotribo Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 47-90 Nota general: Título contenido en: La educación infantil 0-6 años. Vol. I El descubrimiento de sí mismo y del entorno, v. 1, 281 p. Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO PSICOMOTOR
DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
ETAPAS DEL DESARROLLO
FUNDAMENTOS TEORICOS
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02264.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El nuevo siglo, los cambios, la educación y los párvulos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 1-13 Nota general: Título contenido en: Reforma curricular en educación parvularia Idioma : (Es) Materia(s): CAMBIO SOCIOCULTURAL
CONSTRUCCION DE IDENTIDAD
CURRICULO
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO DE HABILIDADES
IMPACTO
INFANCIA
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01684.04 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El P.E.I. (Programa de Enriquecimiento Instrumental)
Tipo de documento: texto impreso Autores: Feuerstein, Reuven ; Curso: "La Propuesta Teórica del Dr. Feuerstein y su Programa de Enriquecimiento Instrumental"; Santiago, 1998 ; Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: s.f. Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO COGNITIVO
MEDIACION
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01017.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005466 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible El pensamiento preoperatorio
Tipo de documento: texto impreso Autores: Marchesi, Alvaro ; Palacios, Jesús ; Carretero, Mario Editorial: Madrid [España] : Alianza Editorial, S.A. Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: pp. 181-205 Nota general: Título contenido en: Psicología evolutiva. 2. Desarrollo cognitivo y social del niño. Parte II: De los 2 años hasta la adolescencia, v. 2, 484 p. Ubicación: 02134.06 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Elementos de operacionalización de criterios de mediación
Tipo de documento: texto impreso Autores: Egozi, Moshe ; Curso: "La Propuesta Teórica del Dr. Feuerstein y su Programa de Enriquecimiento Instrumental"; Santiago, 1998 ; Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: s.f. Ubicación: 01017.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005467 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible La empana
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.74 (julio-agosto, 2002) . - pp. 19-24
Tipo de documento: texto impreso Autores: Palacios, Encarna ; Martínez, Juan Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 19-24 Il.: ilus. Ubicación: 02097.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005331 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Entorno enriquecido, afectividad y desarrollo cognitivo. Una perspectiva holística desde el punto de vista de las neurociencias y la educación parvularia
[artículo]
in Revista Perspectiva > n.15 (2001) . - pp. 22-31
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernández, Víctor Otro editor: Universidad Central. Escuela de Educación Parvularia Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 22-31 Ubicación: 01642.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004993 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Entrevistas realizadas a Feuerstein
Tipo de documento: texto impreso Autores: Covarrubias, M. de los Angeles ; Curso: "La Propuesta Teórica del Dr. Feuerstein y su Programa de Enriquecimiento Instrumental"; Santiago, 1998 ; Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo ; Le Journal des Psychologues Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: s.f. Ubicación: 01017.12 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005477 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Espacio
Tipo de documento: texto impreso Autores: Hohmann, Mary ; Weikart, David Editorial: Distrito Federal, México : Editorial Trillas Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: pp. 609-630 Il.: ilus. Nota general: Título contenido en: La educación de los niños pequeños en acción. Manual para los profesionales de la educación infantil Ubicación: 01682.18 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Estilo de interrogación utilizado por el maestro de enriquecimiento instrumental
Tipo de documento: texto impreso Autores: Feuerstein, Reuven ; Curso: "La Propuesta Teórica del Dr. Feuerstein y su Programa de Enriquecimiento Instrumental"; Santiago, 1998 ; Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: s.f. Ubicación: 01017.10 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005475 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Estimulación del desarrollo infantil (0-2 años). Guía para los padres
Tipo de documento: texto impreso Autores: Haeussler, Isabel M. Editorial: Santiago [Chile] : UNICEF Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: v.1, 56 p. Il.: ilus. Ubicación: 00060.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000097 v.1 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Estimulación del desarrollo infantil (2 a 6 años). Guía para los padres
Tipo de documento: texto impreso Autores: Haeussler, Isabel M. Editorial: Santiago [Chile] : UNICEF Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: v.2, 58 p. Il.: ilus. Ubicación: 00060.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000096 v.2 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Estimulación temprana de 0 a 6 años. Desarrollo de capacidades, valoración y programas de intervención
: Segunda parte: desarrollo de capacidades e intervención temprana
Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarita Vidal Lucena, Autor Editorial: Madrid [España] : CEPE, S.L. Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 205 páginas ISBN/ISSN/DL: 9788478695427 Ubicación: 04967.00 Resumen: Esta obra de síntesis y con un enfoque eminentemente práctico está articulada en tres partes: 1. Perspectiva histórico-científico-social de la estimulación temprana; 2. Desarrollo de capacidades e intervención temprana, y 3. Valoración del desarrollo de capacidades y programas de estimulación. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002775 c1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
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