Acciones de salud maternoinfantil a nivel local: Según las metas de la Cumbre Mundial en Favor de la Infancia

Tipo de documento: texto impreso Autores: Benguigui, Yehuda ; Land, Sandra ; Comité Coordinador Interagencial para las Américas ; Paganini, José M. ; Yunes, Joao Editorial: Washington D.C. [Estados Unidos] : Organización Panamericana de la Salud Fecha de publicación: 1996 Il.: ilus., grafs. Idioma : (Es) Materia(s): ADOLESCENCIA AMERICA LATINA DATOS ESTADISTICOS DESARROLLO DEL NINO DESNUTRICION INFANTIL ENFOQUE DE GENERO JOVENES LACTANCIA MATERNA MORTALIDAD INFANTIL MORTALIDAD MATERNA NUTRICION INFANTIL SITUACION DEMOGRAFICA VACUNACION Palabras clave: SALUD  MATERNOINFANTIL  ATENCION  PRIMARIA  DE  LA  SALUD Ubicación: 00089.00

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Actividades con los más chiquitos. Para niños menores de 2 años. Cuaderno de trabajo

Tipo de documento: texto impreso Autores: Bravo, Leonor ; Programa de Desarrollo Infantil, PDI ; Rodrí­guez, Sonia ; Instituto Nacional del Niño y la Familia (Ecuador) ; Van Isschot, Lucí­a Editorial: Quito, Ecuador : INNFA Fecha de publicación: 1999 Colección: Aprendamos jugando Il.: ilus. Nota general: Proyecto OEA Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO DEL NINO ECUADOR EDUCACION DE LOS PADRES ESTIMULACION JUEGOS MATERIAL DIDACTICO NIÑOS/AS 0-2 AÑOS Ubicación: 01174.01

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Actividades para niños de 2 a 6 años. Cuaderno de trabajo n. 1

Tipo de documento: texto impreso Autores: Bravo, Leonor ; Programa de Desarrollo Infantil, PDI ; Instituto Nacional del Niño y la Familia (Ecuador) ; Rodrí­guez, Sonia ; Van Isschot, Lucí­a Editorial: Quito, Ecuador : INNFA Fecha de publicación: 1996 Colección: Aprendamos jugando Il.: ilus. Nota general: proyecto oea Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO DEL NINO ECUADOR EDUCACION DE LOS PADRES ESTIMULACION JUEGOS MATERIAL DIDACTICO NIÑOS/AS 2-6 AÑOS Ubicación: 01174.02

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Actividades para niños de 2 a 6 años. Cuaderno de trabajo n.2

Tipo de documento: texto impreso Autores: Bravo, Leonor ; Programa de Desarrollo Infantil, PDI ; Instituto Nacional del Niño y la Familia (Ecuador) ; Rodrí­guez, Sonia ; Van Isschot, Lucí­a Editorial: Quito, Ecuador : INNFA Fecha de publicación: 1999 Colección: Aprendamos jugando Il.: ilus. Nota general: Proyecto OEA Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO DEL NINO ECUADOR EDUCACION DE LOS PADRES ESTIMULACION MATERIAL DIDACTICO NIÑOS/AS 2-6 AÑOS Ubicación: 01174.03

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Afectos, emociones y relaciones en la escuela

: Análisis de cinco situaciones cotidianas en educación infantil, primaria y secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Pérez Cabaní­, Marí­a Luisa ; Reyes Carretero, Marí­a ; Juandó, Josep Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2001 Colección: Biblioteca de Aula num. 161 Número de páginas: 157 páginas Nota general: Contiene bibliografía al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Materia(s): AFECTIVIDAD AUTOESTIMA DESARROLLO DEL NINO EDUCACION EMOCIONES ESTUDIO DE CASOS PSICOLOGIA DEL DESARROLLO SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Palabras clave: DESARROLLO  AFECTIVO Ubicación: 03332.00 Resumen: A partir de la problemática que se presenta en cinco situaciones escolares, los autores nos hacen tomar conciencia de la implicación que tienen los factores acertivos, emocionales y relacionales en cada una de estas situaciones, así como de la necesidad de planificar actuaciones dirigidas a mejorar el clima afectivo y emocional

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Alberto Lasa: el desarrollo está condicionado por el primer año de vida

[artículo]  in Aula de Infantil > 28 (noviembre-diciembre, 2006) . - pp. 39-45 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luna, Francisco ; Elorza, Cristina Otro editor: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: pp. 39-45 Ubicación: 03164.01 [artículo]

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Algunas consideraciones en torno al ámbito de comunicación

Tipo de documento: texto impreso Autores: Dí­az, M. Isabel ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 1-6 Nota general: Tí­tulo contenido en: Reforma curricular en educación parvularia Ubicación: 01684.08

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Algunas consideraciones en torno al desarrollo personal y social en los primeros seis años de vida

Tipo de documento: texto impreso Autores: Dí­az, Jimena ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 1-7 Nota general: Tí­tulo contenido en: Reforma curricular en educación parvularia Palabras clave: INTERACCION  SOCIAL Ubicación: 01684.07

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La alimentación nutritiva

Tipo de documento: texto impreso Autores: Chapela, Luz M., Autor ; Patronato Nacional de Promotores Voluntarios Mención de edición: Primera edición Editorial: Ciudad de México [México] : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 1992 Otro editor: UNICEF Colección: Casas de Cuidado Diario num. 12 Número de páginas: 78 páginas Il.: ilustraciones Material de acompañamiento: 1 set de fichas didácticas ISBN/ISSN/DL: 978-968-655-912-5 Ubicación: 04153.00

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Apoyo al manual del promotor. Acerca de la salud

Tipo de documento: texto impreso Autores: Cuba. Ministerio de Educación, Autor ; UNICEF, Autor Editorial: La Habana [Cuba] : Ministerio de Educación Colección: Apoyo al Manual del Profesor num. 3 Número de páginas: 9 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-959-13-0190-1 Ubicación: 04160.00 Resumen: La colección Apoyo al Manual del Promotor constituye una serie de cinco folletos, destinados a ampliar la preparación de los promotores para el desempeño de su labor. En estos se abordan aspectos relacionados con las formas más adecuadas de instrumentación del trabajo de orientación a la familia, las condiciones que propician el desarrollo de edad temprana y preescolar; la atención a la salud, la alimentación y la higiene; las técnicas para el trabajo comunitario, así como se ofrecen sugerencias para la elaboración de medios y juguetes utilizando diversos materiales

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Apoyo al manual del promotor. Elaboración de medios y juguetes a bajo costo

Tipo de documento: texto impreso Autores: Cuba. Ministerio de Educación, Autor ; UNICEF, Autor Editorial: La Habana [Cuba] : Ministerio de Educación Colección: Apoyo al Manual del Profesor num. 5 Número de páginas: 14 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-959-13-0192-5 Ubicación: 04162.00 Resumen: La colección Apoyo al Manual del Promotor constituye una serie de cinco folletos, destinados a ampliar la preparación de los promotores para el desempeño de su labor. En estos se abordan aspectos relacionados con las formas más adecuadas de instrumentación del trabajo de orientación a la familia, las condiciones que propician el desarrollo de edad temprana y preescolar; la atención a la salud, la alimentación y la higiene; las técnicas para el trabajo comunitario, así como se ofrecen sugerencias para la elaboración de medios y juguetes utilizando diversos materiales

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Apoyo al manual del promotor. Técnicas para el trabajo con la familia y la comunidad

Tipo de documento: texto impreso Autores: Cuba. Ministerio de Educación, Autor ; UNICEF, Autor Editorial: La Habana [Cuba] : Ministerio de Educación Colección: Apoyo al Manual del Profesor num. 4 Número de páginas: 14 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-959-13-0191-8 Ubicación: 04161.00 Resumen: La colección Apoyo al Manual del Promotor constituye una serie de cinco folletos, destinados a ampliar la preparación de los promotores para el desempeño de su labor. En estos se abordan aspectos relacionados con las formas más adecuadas de instrumentación del trabajo de orientación a la familia, las condiciones que propician el desarrollo de edad temprana y preescolar; la atención a la salud, la alimentación y la higiene; las técnicas para el trabajo comunitario, así como se ofrecen sugerencias para la elaboración de medios y juguetes utilizando diversos materiales

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Aprender el currí­culum o aprender a pensar. Un falso dilema. Trabajos de pedagogí­a constructivista y recopilación de experiencias en el aula

Tipo de documento: texto impreso Autores: González, Ana ; Grupo Espacios ; Radrizzani, Ana Marí­a ; Juárez, Silvia ; Morales, Mariela Editorial: Buenos Aires, Argentina : Editorial Troquel Fecha de publicación: 1994 Il.: ilus. Ubicación: 00201.00

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Aprendizaje y desarrollo en los primeros años de vida: El enfoque constructivista según Vigotski

Tipo de documento: texto impreso Autores: Dí­az, Jimena ; Medina, Andrés ; Venegas C., Pablo Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: pp. 79-90 Nota general: Tí­tulo contenido en: Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación parvularia. Módulo III Palabras clave: ENFOQUE  HISTORICO-CULTURAL Ubicación: 02665.04

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Arias, Guillermo, psicólogo cubano: "La evaluación como un elemento propio de cada cultura"

[artículo]  in Tiempo Infantil > v.2, n.7 (abril, 2003) . - pp. 10-11 Tipo de documento: texto impreso Autores: Moscoso, Luis Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 10-11 Il.: ilus. Ubicación: 02293.01 [artículo]

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