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Editorial Secretaría de Educación Pública
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Las narraciones de niñas y niños indígenas
Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Dirección General de Educación Indígena, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Ciudad de México [México] : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 2 voúmenes Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-970-7420-60-1 Idioma : Español (spa) Materia(s): NIÑOS/AS
PUEBLOS INDÍGENASUbicación: 03843.00 Nota de contenido: Textos en español y en distintos idiomas nativos de México Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005924 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Para concebir el futuro en el presente
: Documento rector
Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Dirección General de Educación Indígena, Autor Editorial: Ciudad de México [México] : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 24 hojas Il.: fotos Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACIÓN RURAL
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEUbicación: 03844.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005926 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Lengua indígena parámetros curriculares
: Documento curricular para la elaboración de los programas de estudio de las lenguas indígenas
Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Dirección General de Educación Indígena, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Ciudad de México [México] : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 147 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-970-7420-55-7 Nota general: Contiene bibliografía, páginas 144-147 Idioma : Español (spa) Materia(s): ENSEÑANZA DEL IDIOMA Ubicación: 03850.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005933 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible ¿Quiénes son los niños?
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chapela, Luz M. ; Patronato Nacional de Promotores Voluntarios Editorial: Ciudad de México [México] : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 1990 Otro editor: UNICEF Colección: Casas de Cuidado Diario num. 2 Número de páginas: 37 páginas Il.: ilustraciones Material de acompañamiento: 1 set de fichas didácticas Idioma : Español (spa) Materia(s): DESARROLLO DEL NINO
GUIAS
MEXICOUbicación: 00346.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006372 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Seminario de actualización para profesores de educación especial y regular
Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Dirección General de Investigación Educativa, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Ciudad de México [México] : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 2000 Colección: Integración Educativa Subcolección: Materiales de Trabajo Número de páginas: 251 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-970-18-3306-3 Nota general: Contiene notas bibliográficas a pie de página Idioma : Español (spa) Materia(s): CAPACITACION
PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE
PROFESORESUbicación: 03749.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005875 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Educación Básica
: Programa de Educación Preescolar 2004
Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor Editorial: Ciudad de México [México] : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 142 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-970-7670-23-5 Ubicación: 03702.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005842 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Ventana a mi comunidad
: El pueblo mixe Cuadernillo cultural
Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Pública, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Ciudad de México [México] : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 55 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-968-592-754-3 Ubicación: 03853.00 Resumen: También al interior de los pueblos florece la diversidad. Por eso, en los cuadernillos que forman parte de la serie Ventana a mi comunidad, algunos lectores encontrarán variaciones lingüísticas y culturales que no coinciden, por ejemplo, con las maneras que ellos conocen de nombrar las cosas o de escribir sus nombres, de contar una narración o de dar sentido a ciertas celebraciones. Esto es natural cuando de diversidad se trata Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005936 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Educación indígena
: Acciones con equidad para atender la diversidad
Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Dirección General de Educación Indígena, Autor Editorial: Ciudad de México [México] : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 19 páginas Il.: fotos Ubicación: 03854.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005937 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Experiencias innovadoras en educación intercultural
Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Coordinación General de Educación Intercultural Bilingüe, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Ciudad de México [México] : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 2006 Colección: Serie Documentos num. 1 Número de páginas: 210 páginas Il.: ilustraciones, fotos ISBN/ISSN/DL: 978-968-592-708-6 Ubicación: 03855.00 Resumen: El objetivo de esta publicación es contribuir a generar una cultura de intercambio y uso de información sobre experiencias innovadoras en educación que permita conocer mejor tanto los problemas como las soluciones prácticas y creativas generadas a partir de la realidad cotidiana Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005938 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Lineamientos de la educación inicial indígena
Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Dirección General de Educación Indígena, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Ciudad de México [México] : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 78 páginas Il.: fotos ISBN/ISSN/DL: 978-6-07-787901-5 Nota general: Contiene bibliografía, página 78 Ubicación: 03858.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005941 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Explorando nuestros materiales de primaria para la educación intercultural
Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Coordinación General de Educación Intercultural Bilingüe, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Ciudad de México [México] : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 51 páginas Il.: ilustraciones, fotos ISBN/ISSN/DL: 978-968-592-729-1 Nota general: Contiene bibliografía, páginas 50-51 Ubicación: 03868.00 Resumen: La diversidad característica de México es una realidad cotidiana en las aulas. Cada vez asisten a la escuela un mayor número de niños y niñas con visiones de mundo, tradiciones, formas de pensar e, incluso, lenguas diversas. Su presencia en la gama de modalidades del sistema educativo enriquece la experiencia escolar y plantea retos particulares Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005951 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible ¿Qué es una casa de cuidado diario?
Tipo de documento: texto impreso Autores: Patronato Nacional de Promotores Voluntarios Mención de edición: Primera edición Editorial: Ciudad de México [México] : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 1990 Otro editor: UNICEF Colección: Casas de Cuidado Diario num. 1 Número de páginas: 30 páginas Il.: ilustraciones, fotos Material de acompañamiento: 1 set de fichas didácticas Ubicación: 04145.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006373 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Las niñas y los niños de 18 meses a 6 años
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chapela, Luz M., Autor ; Patronato Nacional de Promotores Voluntarios Mención de edición: Primera edición Editorial: Ciudad de México [México] : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 1990 Otro editor: UNICEF Colección: Casas de Cuidado Diario num. 3 Número de páginas: 75 páginas Il.: ilustraciones Material de acompañamiento: 1 set de fichas didácticas Ubicación: 04146.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006374 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible El movimiento fino
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chapela, Luz M., Autor ; Patronato Nacional de Promotores Voluntarios Mención de edición: Primera edición Editorial: Ciudad de México [México] : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 1990 Otro editor: UNICEF Colección: Casas de Cuidado Diario num. 5 Número de páginas: 35 páginas Il.: ilustraciones Material de acompañamiento: 1 set de fichas didácticas Ubicación: 04147.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006375 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible La comunicación
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chapela, Luz M., Autor ; Patronato Nacional de Promotores Voluntarios Mención de edición: Primera edición Editorial: Ciudad de México [México] : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 1990 Otro editor: UNICEF Colección: Casas de Cuidado Diario num. 6 Número de páginas: 37 páginas Il.: ilustraciones Material de acompañamiento: 1 set de fichas didácticas Ubicación: 04148.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006376 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
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