Temas
Afectos, emociones y relaciones en la escuela
: Análisis de cinco situaciones cotidianas en educación infantil, primaria y secundaria
Tipo de documento: texto impreso Autores: Pérez Cabaní, María Luisa ; Reyes Carretero, María ; Juandó, Josep Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2001 Colección: Biblioteca de Aula num. 161 Número de páginas: 157 páginas Nota general: Contiene bibliografía al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Materia(s): AFECTIVIDAD
AUTOESTIMA
DESARROLLO DEL NINO
EDUCACION
EMOCIONES
ESTUDIO DE CASOS
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONPalabras clave: DESARROLLO AFECTIVO Ubicación: 03332.00 Resumen: A partir de la problemática que se presenta en cinco situaciones escolares, los autores nos hacen tomar conciencia de la implicación que tienen los factores acertivos, emocionales y relacionales en cada una de estas situaciones, así como de la necesidad de planificar actuaciones dirigidas a mejorar el clima afectivo y emocional Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004374 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00005778 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Educadora de Párvulos: contexto histórico y representaciones sociales de sus figuras relevantes
Tipo de documento: texto impreso Autores: Valencia, Susana ; Valenzuela, María José ; Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Facultad de filosofía y educación. Departamento de formación pedagógica ; Zersi, Ángela Editorial: Santiago, Chile : s.i. Fecha de publicación: 2007 Nota general: Licenciatura en Educación y Pedagogía en Educación Parvularia
Incluye CdIdioma : (Es) Materia(s): EDUCADORAS/ES DE PARVULOS
INVESTIGACION SOCIAL
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONPalabras clave: TESIS Ubicación: 01777.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003588 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible El nuevo pacto educativo. Educación, competitividad y ciudadanía en la sociedad moderna
Tipo de documento: texto impreso Autores: Tedesco, Juan Carlos Editorial: Madrid, España : Grupo Anaya Fecha de publicación: 1995 Idioma : (Es) Materia(s): CRISIS DE LA EDUCACION
MODERNIZACION
REFORMAS DE LA EDUCACION
SOCIALIZACION
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 00907.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001131 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Elementos de una pedagogia social reflexiva. De la reflexividad sociologica al proceso reflexivo en la intervención pedagógico-social
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.37 (Diciembre, 2005) . - pp. 182-197
Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernández, Jesús Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 182-197 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS SOCIOLOGICO
EDUCACION
MEDIOS DE COMUNICACION DE MASAS
SOCIEDAD
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONUbicación: 03220.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004987 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible La formación de los conocimientos sociales en los niños: Investigaciones psicológicas y perspectivas educativas
Tipo de documento: texto impreso Autores: Castorina, José A. ; Lenzi, Alicia M. Editorial: Barcelona, España : Gedisa Fecha de publicación: 2000 Idioma : (Es) Materia(s): CIENCIAS SOCIALES
INVESTIGACION
PSICOLOGIA SOCIAL
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONPalabras clave: ENSEí‘ANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Ubicación: 03327.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004532 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Gestión, seguimiento y sistematización del proyecto educativo
: Módulo IV
Tipo de documento: texto impreso Autores: Adlerstein, Cynthia ; PIIE (Santiago, Chile) ; Venegas C., Pablo ; Fundación INTEGRA (Chile) ; Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile) Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2006 Otro editor: Santiago [Chile] : Fundación Integra Colección: Diplomado. Diseño, Gestión y Seguimiento de Procesos Educativos de Calidad en la Educación Parvularia. Versión 2006-2007 num. 4 Número de páginas: 127 páginas Nota general: Contiene bibliografía, páginas 125-126 Ubicación: 03377.04 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004389 V.4 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00001981 V.4 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00006304 v.4 c.3 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo 00006315 v.4 c.4 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo Planificación y evaluación de los procesos de aprendizaje
: Módulo VI
Tipo de documento: texto impreso Autores: Adlerstein, Cynthia, Autor ; PIIE (Santiago, Chile) ; Reyes, Mónica ; Fundación INTEGRA (Chile) ; Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile) Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2006 Otro editor: Santiago [Chile] : Fundación Integra Colección: Diplomado. Diseño, Gestión y Seguimiento de Procesos Educativos de Calidad en la Educación Parvularia. Versión 2006-2007 num. 6 Número de páginas: 104 páginas Ubicación: 03377.06 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004307 V.6 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00001983 V.6 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00004308 V.6 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00001984 V.6 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00006310 v.6 c.3 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo 00006313 v.6 c.3 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo 00006311 v.6 c.4 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo 00006369 v.6 c.5 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo Política educativa y reforma curricular
: Módulo I
Tipo de documento: texto impreso Autores: Bazán C., Domingo ; PIIE (Santiago, Chile) ; Novoa Verdugo, Ximena ; Fundación INTEGRA (Chile) ; Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile) Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2006 Otro editor: Santiago [Chile] : Fundación Integra Colección: Diplomado. Diseño, Gestión y Seguimiento de Procesos Educativos de Calidad en la Educación Parvularia. Versión 2006-2007 num. 1 Número de páginas: 183 páginas Nota general: Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo Ubicación: 03377.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001973 V. 1 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00004386 V.1 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00006303 v.1 c.3 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo La problemática de las creencias erróneas de los padres y madres en su tarea educativa: prescripciones para ayudarles a asumir su rol
[artículo]
in Boletín de Investigación Educacional > v.20, n.2 (2005) . - pp. 29-40
Tipo de documento: texto impreso Autores: Santelices, Lucía ; Rivas, Raquel Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 29-40 Palabras clave: TRABJO CON FAMILIA Ubicación: 03172.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004728 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible
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