La armonía en el ser humano. La magia para una educación sostenible

Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarita Canal Martínez, Autor Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 105 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-3-84738-752-7 Idioma : Español (spa) Materia(s): BIENESTAR EDUCACION SOCIEDAD Ubicación: 05154.00

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Cuatro redes para mejor - vivir

: del desarrollo local a las redes para mejor - vivir Tipo de documento: texto impreso Autores: Tomás R. Villasante, Autor Editorial: Buenos Aires, Argentina : Editorial Lumen/Humanitas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 286 páginas Il.: tablas; mapas ISBN/ISSN/DL: 978-950-7247-48-4 Idioma : Español (spa) Materia(s): REDES SOCIEDAD Ubicación: 05052.00 Resumen: El contenido central de este libro va desde las experiencias locales en democracias participativas hasta las polémicas del desarrollo local y las alternativas de sociedad. Se aportan metodologías participativas y algunas propuestas de programación para que estos procesos resulten integrales y sinérgicos.

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El Programa de Mejoramiento a la Infancia: La relación Estado y sociedad civil

Tipo de documento: texto impreso Autores: Mardesic, Patricia ; Chile. Ministerio de Educación ; Tchimino, Marcela Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1999 Colección: Serie Educación Parvularia 2000: Aportes a la Reflexión y a la Acción num. v. 1.2 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS SOCIOLOGICO CALIDAD DE LA EDUCACION CHILE EDUCACION PREESCOLAR ESTADO ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES SOCIEDAD Ubicación: 01554.00

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Elementos de una pedagogia social reflexiva. De la reflexividad sociologica al proceso reflexivo en la intervención pedagógico-social

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.37 (Diciembre, 2005) . - pp. 182-197 Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernández, Jesús Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 182-197 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS SOCIOLOGICO EDUCACION MEDIOS DE COMUNICACION DE MASAS SOCIEDAD SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Ubicación: 03220.01 [artículo]

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Enseñar y aprender valores democráticos

[artículo]  in Investigación en la Escuela > n.34 (Enero, 1998) . - pp. 69-78 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gómez, Antonio Ernesto Otro editor: Diada Editora Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: pp. 69-78 Idioma : (Es) Materia(s): CAMBIO SOCIOCULTURAL EDUCACION EN VALORES EDUCACION PARA LA DEMOCRACIA ESPAÑA REFORMAS DE LA EDUCACION SOCIEDAD TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01723.01 [artículo]

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Evaluación curricular. Una guí­a para la intervención psicopedagógica

Tipo de documento: texto impreso Autores: Verdugo, Miguel Angel Editorial: Distrito Federal, México : Siglo XXI Editores Fecha de publicación: 1996 Il.: tbls. Ubicación: 03437.00

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Familia y felicidad

: Un círculo virtuoso Tipo de documento: texto impreso Autores: Arzola, María Elena, Autor ; Larroulet, Cristián, Prefacio, etc ; Libertad y Desarrollo (Chile), Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Santiago [Chile] : Libertad y desarrollo Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 259 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-7183-25-8 Nota general: Contiene bibliografía al final de cada capítulo Ubicación: 03999.00 Resumen: Las diferencias en los logros que es posible obtener en la vida pueden estar influidas en gran medida por las características de la familia en la cual se han desarrollado las personas. Entre éstas, influyen tanto la condición social y económica como los cambios que pueda enfrentar a lo largo del tiempo. La evidencia empírica ha ido demostrando que la familia es un elemento fundamental en la formación de capital humano de un país lo que a su vez constituye un factor esencial del éxito de las economías modernas

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Investigando las sociedades actuales e históricas

[artículo]  in Investigación en la Escuela > n.50 (Mayo, 2003) . - p. 71-82 Tipo de documento: texto impreso Autores: Estepa, Jesús Otro editor: Diada Editora Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 71-82 Palabras clave: INVESTIGACIAN  CURROCULO Ubicación: 02863.01 [artículo]

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Investigando los asentamientos humanos: la problemática del medio urbano

[artículo]  in Investigación en la Escuela > n.51 (Septiembre, 2003) . - p. 55-69 Tipo de documento: texto impreso Autores: Garcí­a, Francisco F. Otro editor: Diada Editora Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 55-69 Palabras clave: CURROCULO Ubicación: 02862.01 [artículo]

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Qué educación, para qué sociedad

: El Proyecto de Ley General de Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Contreras, Autor ; Crotti, Egidio, Autor Editorial: Santiago [Chile] : UNICEF Fecha de publicación: 2007 Colección: Serie reflexiones: Infancia y adolescencia num. 6 Número de páginas: 12 páginas Nota general: Contiene notas bibliográficas a pie de página Ubicación: 04006.00

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¿Qué sucede cuando los estudiantes de magisterio utilizan "Investigando las actividades económicas"?

[artículo]  in Investigación en la Escuela > n.51 (Septiembre, 2003) . - p. 101-114 Tipo de documento: texto impreso Autores: Travé, Gabriel Otro editor: Diada Editora Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 101-114 Palabras clave: CURROCULO Ubicación: 02865.01 [artículo]

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La revolución reflexiva

: una invitación a crear un futuro de colaboración Tipo de documento: texto impreso Autores: Ximena Dávila, Autor ; Maturana, Humberto, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Editorial Planeta Chilena S.A. Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 170 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-998751--9 Ubicación: 05094.00 Resumen: En este libro, los autores nos incitan a una revolución reflexiva, apelando a lo que nos distingue como seres humanos: nuestra capacidad de reflexionar y hacernos preguntas. La invitación que nos hacen es a dejar aparecer el mundo que vivimos y recuperar una psiquis de convivencia en armonía, honestidad, colaboración y conversación, libres de las doctrinas rígidas que nos llevan al desencuentro.

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La sociedad red

: Una visión global Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel (ed.) Castells, Autor Editorial: Madrid [España] : Alianza Editorial, S.A. Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 557 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-4784-5 Ubicación: 04854.00 Resumen: Este libro explora las pautas y las dinámicas de la sociedad red en su diversidad cultural e institucional. El término sociedad red hace referencia a la estructura social resultante de la interacción entre organización social, cambio social y el paradigma tecnológico constituido en torno a las tecnologías digitales de la información y la comunicación.

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La sociedad de la transparencia

Tipo de documento: texto impreso Autores: Byung-Chul Han, Autor Editorial: Barcelona [España] : Herder Editorial, S.L. Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 95 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-3252-1 Ubicación: 03629.00

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Trainspotting. La deseducación de los alumnos como ciudadanos

[artículo]  in Investigación en la Escuela > n.34 (Enero, 1998) . - pp. 49.57 Tipo de documento: texto impreso Autores: Aróstegui, José Luis Otro editor: Diada Editora Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: pp. 49.57 Ubicación: 01722.01 [artículo]

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