Temas
Aproximaciones a la familia
Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodo, Andrea ; Valdés, Ximena ; Sur Ediciones Editorial: Santiago, Chile : Sur Ediciones Fecha de publicación: 1995 Colección: Proposiciones num. n. 26 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS HISTORICO
ANALISIS SOCIOLOGICO
CHILE
ENFOQUE DE GENERO
FAMILIA
GRUPOS ETNICOS
JEFES/AS DE HOGAR
RELACIONES FAMILIARES
SEPARACIONPalabras clave: COMPOSICION FAMILIAR Ubicación: 00683.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000933 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Buenas prácticas para la superación de la pobreza: Un estudio de casos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Planificación y Cooperación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Planificación y Cooperación Fecha de publicación: s.f. Colección: Serie Políticas Sociales y Pobreza num. v. 2 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS SOCIOLOGICO
CHILE
ESTRATEGIAS
IMPACTO
POBREZA
PROGRAMAS DE DESARROLLO SOCIAL
SUPERACION DE LA POBREZAUbicación: 02725.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004224 v.2 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Cambiando el paradigma en educación: educación evolutiva, " educar... es ser un ejemplo vivo en acción
[artículo]
in REPSI > v.14, n.81 (septiembre-octubre, 2005) . - pp. 2-5
Tipo de documento: texto impreso Autores: Alvarez, Tamina Otro editor: Agencia Tajamar Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 2-5 Nota general: bole Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS SOCIOLOGICO
ROL DEL DOCENTE
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02952.01 Resumen: Reflexión teórica acerca del nuevo rol que desempeñan los docentes en la educación del nuevo milenio. Experiencia práctica a través de la llamada educación evolutiva, que puso en marcha un proyecto piloto en Uruguay. [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005149 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Cuando a uno lo molestan... Un acercamiento a la discriminación en la escuela
Tipo de documento: texto impreso Autores: Magendzo, Abraham ; Donoso, Patricio Editorial: Santiago, Chile : LOM Ediciones Fecha de publicación: 2000 Otro editor: Santiago, Chile : PIIE Materia(s): AMBIENTE EDUCATIVO
ANALISIS SOCIOLOGICO
DERECHOS HUMANOS
DISCRIMINACION
EDUCACION
INVESTIGACION SOCIAL
RESOLUCION DE CONFLICTOS
VIOLENCIAPalabras clave: INVESTIGACION EDUCATIVA Ubicación: 03359.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004543 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Desarrollo humano en Chile. La manera de hacer las cosas
Tipo de documento: texto impreso Autores: PNUD Editorial: Santiago, Chile : PNUD Fecha de publicación: 2009 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS SOCIOLOGICO
CHILE
DATOS ESTADISTICOS
DESARROLLO HUMANO
RECURSOS HUMANOSUbicación: 03366.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004549 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00004550 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Discontinuidad y recurrencia en la educación social
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.37 (Diciembre, 2005) . - pp. 84-105
Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodríguez Fuenzalida, Eugenio Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 84-105 Ubicación: 03215.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004987 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Discontinuidad y recurrencia en la educación social
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.37 (Diciembre, 2005) . - pp. 84-105
Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodríguez Fuenzalida, Eugenio Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 84-105 Ubicación: 03215.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004987 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Discriminación y EL pluralismo cultural en la escuela. Casos de Brasil, Chile, Colombia, México y Perú
Tipo de documento: texto impreso Autores: Hevia, Ricardo ; Hirmas, Carolina ; UNESCO. Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe Editorial: Santiago, Chile : Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe, UNESCO Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: v. 2, 403 p. Ubicación: 03207.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004512 v.2 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Educación inclusiva: un desafío para las escuelas de la comuna de San Pedro de la Paz
[artículo]
in REPSI > N° 87/año 15 (septiembre-octubre 2006) . - pp. 16-23
Tipo de documento: texto impreso Autores: García Luarte, Verónica Otro editor: Agencia Tajamar Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: pp. 16-23 Ubicación: 03287.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005154 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible La Educación Infantil en México
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.98 (julio-agosto 2006) . - pp. 3-7
Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerarda Guerrero, Laura Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: pp. 3-7 Palabras clave: EDUCACIAN PREESCOLAR Ubicación: 03259.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005353 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible La educación parvularia en Chile en el siglo XXI
Tipo de documento: texto impreso Autores: Colegio de educadores de párvulos de Chile Editorial: Santiago, Chile : Colegio de educadores de párvulos Fecha de publicación: s/i Palabras clave: EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA Ubicación: 03411.00 Resumen: La educación de párvulos en Chile, encuentro con el presente;La formación valórica, un desafío para las educadoras de párvulos en la actualidad;Un vistazo a la historia de la educación parvularia y los retos a la calidad para el siglo XXI;Creatividad y aprendizaje significativo;¿Por qué una ética profesional en la educación parvularia del siglo XXI?;La educación parvularia en Chile en el siglo XXI;Cómo abrir un futuro mejor para nuestros niños y niñas;Identidad y profesionalidad docente en la educadora de párvulos;Los temas del siglo XXI de la educación parvularia en los saberes pedagógicos construidos hace un siglo. Un aporte al bicentenario de Chile;La educación parvularia en el siglo XXI;Visiones sobre la formación de educadoras de párvulos Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004424 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00004425 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible El eslabón perdido. Familia, modernización y bienestar en Chile
Tipo de documento: texto impreso Autores: Valenzuela, Samuel ; Tironi, Eugenio ; Scully, Timothy R. Editorial: Santiago, Chile : Taurus Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 456 p. Ubicación: 03247.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004518 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible El futuro será mejor. Estudio de seguimiento del programa de estimulación temprana de CCF en Honduras
Tipo de documento: texto impreso Autores: Nufio de Figueroa, Cristina ; Mejía Ramírez, Myrna ; Fundación Bernard van Leer ; José Mejía Urquía Editorial: La Haya [Holanda] : Fundación Bernard Van Leer Fecha de publicación: abril 2005 Colección: Serie Desarrollo Infantil temprano: prácticas y reflexiones. Siguiendo huellas num. n. 22 Il.: tbls., grafs. Ubicación: 02886.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004261 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible El hombre y la mujer frente al hijo: diferentes voces sobre su significado
[artículo]
in Psykhe > v.14, n.2 (Noviembre, 2005) . - pp. 119-132
Tipo de documento: texto impreso Autores: Mora, Leonor ; Otálora, Cristina ; Recagno-Puente, Ileana Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 119-132 Ubicación: 03149.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005024 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible El Programa de Mejoramiento a la Infancia: La relación Estado y sociedad civil
Tipo de documento: texto impreso Autores: Mardesic, Patricia ; Chile. Ministerio de Educación ; Tchimino, Marcela Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1999 Colección: Serie Educación Parvularia 2000: Aportes a la Reflexión y a la Acción num. v. 1.2 Ubicación: 01554.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003535 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
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