Temas
Alumno, familia y liceo, ¿confabulación para un menor aprendizaje?
Tipo de documento: texto impreso Autores: Cariola, M. Leonor ; CIDE (Chile) ; García-Huidobro, Juan Eduardo Editorial: Santiago, Chile : CIDE Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: pp. 219-248 Nota general: Título contenido en: Escuela, calidad e igualdad. Los desafíos para educar en democracia Idioma : (Es) Materia(s): ACTITUD DE LA FAMILIA
CALIDAD DE LA EDUCACION
CHILE
EDUCACION MEDIA
INVESTIGACION SOCIAL
POBLACION INFANTIL POBRE
ROL DEL DOCENTEUbicación: 01419.07 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Aportes sobre el abordaje pedagógico en el autismo
[artículo]
in Maestra Jardinera > v.11, n.96 (Noviembre, 2004) . - p. 7
Tipo de documento: texto impreso Autores: Maestra Jardinera, ed. Otro editor: Editorial Ediba Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 7 Idioma : (Es) Materia(s): AUTISMO
ROL DEL DOCENTE
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02731.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004963 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Cambiando el paradigma en educación: educación evolutiva, " educar... es ser un ejemplo vivo en acción
[artículo]
in REPSI > v.14, n.81 (septiembre-octubre, 2005) . - pp. 2-5
Tipo de documento: texto impreso Autores: Alvarez, Tamina Otro editor: Agencia Tajamar Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 2-5 Nota general: bole Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS SOCIOLOGICO
ROL DEL DOCENTE
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02952.01 Resumen: Reflexión teórica acerca del nuevo rol que desempeñan los docentes en la educación del nuevo milenio. Experiencia práctica a través de la llamada educación evolutiva, que puso en marcha un proyecto piloto en Uruguay. [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005149 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Cinco claves para reinar
[artículo]
in Educar > v.10, n.96 (Noviembre, 2005) . - pp. 16-20
Tipo de documento: texto impreso Autores: Pérez F., María Angélica Otro editor: Sociedad Editora Revista Educar Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 16-20 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
ESTRATEGIAS
LIDERAZGO
RELACION ALUMNO/DOCENTE
ROL DEL DOCENTEUbicación: 02942.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004822 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Comportamiento socialmente responsable en profesores y facilitación de la participación de los apoderados en el proceso de enseñanza-aprendizaje
[artículo]
in Psykhe > v.14, n.2 (Noviembre, 2005) . - pp. 43-54
Tipo de documento: texto impreso Autores: Navarro, Gracia ; Pérez, Cristhian ; González, Angélica ; Mora, Olga ; Jimenez, Jorge Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 43-54 Idioma : (Es) Materia(s): ENCUESTAS
PARTICIPACION DE LA FAMILIA
PROCESAMIENTO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PROFESORES
ROL DEL DOCENTEUbicación: 03145.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005024 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Constructivismo y escuela. Hacia un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en la investigación
Tipo de documento: texto impreso Autores: Porlán, Rafael Editorial: Sevilla, España : Díada Editora Fecha de publicación: 1997 Ubicación: 00584.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000808 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible La diversidad de culturas en la escuela
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.73 (mayo-junio 2002) . - pp. 31-34
Tipo de documento: texto impreso Autores: Carbonell, Francesc Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 31-34 Il.: ilus. Ubicación: 02022.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005330 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Docentes para el nuevo siglo
: Hacia una política de desarrollo profesional docente
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2006 Colección: Serie Bicentenario Número de páginas: 87 páginas Il.: fotos Nota general: Contiene referencias bibliográficas, páginas 86-87 Palabras clave: Administración y gestión de la educación Ubicación: 03112.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004488 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo 00005572 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Educar en la escuela infantil
Tipo de documento: texto impreso Autores: Goldschmied, Elinor Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 2002 Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Ubicación: 02599.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004080 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Efectos de un programa de intervención en Educación Inicial durante la práctica profesional
[artículo]
in Boletín de Investigación Educacional > v.12 (1997) . - pp. 91-103
Tipo de documento: texto impreso Autores: Alvarez-Salamanca, Elena ; Díaz, Carmen ; Fuentes, Sonia ; Utreras, Soledad Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: pp. 91-103 Ubicación: 02736.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004725 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible El currículum en educación infantil
Tipo de documento: texto impreso Autores: Candela, Ferrán ; Lleixá Arribas, Teresa Editorial: Barcelona, España : Editorial Paidotribo Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 19-45 Nota general: Título contenido en: La educación infantil 0-6 años. Vol. I El descubrimiento de sí mismo y del entorno, v. 1, 281 p. Ubicación: 02264.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El desarrollo de habilidades de autorregulación en la solución de problemas matemáticos
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.32 (Julio, 2003) . - pp. 286-305
Tipo de documento: texto impreso Autores: De Corte, Erik ; Verschaffel, Lieven Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: pp. 286-305 Ubicación: 02399.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004983 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible El trabajo colaborativo en la escuela
[artículo]
in REPSI > v.14, n.83-84 (enero-febrero-marzo-abril 2006) . - pp. 33-38
Tipo de documento: texto impreso Autores: Calderón Escobar, Sara Otro editor: Agencia Tajamar Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 33-38 Nota general: bole Ubicación: 02974.01 Resumen: Hoy día estamos viviendo importantes cambios, hemos pasado desde una sociedad industrial a una sociedad de la información y el conocimiento. ¿Cómo afectan estos cambios a la escuela y al trabajo del profesorado?. Es importante realizar una breve revisión acerca de los actuales roles del profesorado y ofrecer una perspectiva actual acorde a los nuevos tiempos y demandas. Perspectiva enfocada hacia el trabajo colaborativo e integrado entre las diferentes especialidades docentes y no docentes. [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005151 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible La escuela como organización inteligente
Tipo de documento: texto impreso Autores: Aguerrondo, Inés Editorial: Buenos Aires, Argentina : Editorial Troquel Fecha de publicación: 1996 Ubicación: 00202.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000337 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible La escuela es el lugar más noble de Chile. (Entrevista a Sol Serrano)
[artículo]
in Revista de Educación. Mineduc, Chile > n.315 (octubre-noviembre 2004) . - pp. 50-56
Tipo de documento: texto impreso Autores: Revista de Educación, ed. Otro editor: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 50-56 Il.: ilus. Ubicación: 02812.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005073 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible
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