Aprenda optimismo

: Haga de la vida una experiencia maravillosa Tipo de documento: texto impreso Autores: Martin E.P. Seligman, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Penguin Random House Grupo Editorial, S.A. Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 369 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-990879-7-9 Idioma : Español (spa) Materia(s): BIENESTAR CALIDAD DE VIDA CAMBIO DE ACTITUD Ubicación: 05181.00 Resumen: El sicólogo Martin E.P. Seligman-uno de los expertos mundiales en la llamada psicología positiva-le enseña ahora a explorar una nueva visión de la vida con un "optimismo flexible". en esta guía, basada en veinte años de investigación clínica, el doctor Seligman presenta técnicas sencillas de aplicar que ya ha ayudado a miles de personas a superar su pesimismo y la tristeza que acompaña a los pensamientos negativos.

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Aprendiendo de las emociones. Introducción al Modelo de Educación Emocional 

: Tarde de Formación Local 2022 Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Huerta, Autor ; Patricia Valdera, Autor ; Fundación INTEGRA (Chile). Dirección de Educación, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: Módulo 1; 40 páginas Idioma : Español (spa) Materia(s): BIENESTAR EDUCACIÓN EMOCIONAL EMOCIONES NIÑOS/AS Ubicación: I - 0973 Resumen: Integra reconoce el valor del bienestar emocional de los equipos de trabajo y de los niños y niñas, y es en este marco, que desarrolla un proyecto que involucra distintas líneas de acción para potenciar competencias emocionales en la comunidad educativa a partir del Modelo de Educación Emocional institucional.

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Documentos electrónicos

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La armonía en el ser humano. La magia para una educación sostenible

Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarita Canal Martínez, Autor Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 105 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-3-84738-752-7 Idioma : Español (spa) Materia(s): BIENESTAR EDUCACION SOCIEDAD Ubicación: 05154.00

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Bienestar emocional y autocuidado. Modelo de Educación Emocional

: Tarde de Formación Local 2022 Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Huerta, Autor ; Patricia Valdera, Autor ; Fundación INTEGRA (Chile). Dirección de Educación, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: Módulo 2; 36 páginas Idioma : Español (spa) Materia(s): AUTOCUIDADO BIENESTAR EDUCACIÓN EMOCIONAL Ubicación: I - 0974 Resumen: Este módulo es una invitación a conectarse con el universo de las emociones, a aprender sobre sí mismo/a y los /las demás, a ampliar el conocimiento y comprensión del funcionamiento de las emociones y a compartir experiencias desde un enfoque apreciativo.

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Bienestar de niños y niñas

: Prevención temprana Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 12 páginas Il.: ilustraciones, fotos Nota general: Programa Manolo y Margarita aprenden con sus padres Idioma : Español (spa) Materia(s): BIENESTAR NIÑOS/AS PREVENCION Ubicación: 04038.00

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La ciencia de la felicidad

: Un método probado para conseguir el bienestar Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonja Lyubomirsky, Autor Editorial: Barcelona, España : Ediciones Urano Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 405 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-17-69427-2 Ubicación: 05182.00 Resumen: Este libro es una guía basada en años de investigación científica de vanguardia. También es un libro práctico, empoderado y fácil de seguir, que incluye estrategias, ejercicios para cambiar hábitos de pensamiento y cuestionarios que nos ayudan a entender nuestra individualidad, con el objetivo de que podamos alcanzar todo nuestro potencial innato de alegría y de sostenerlo a lo largo de la vida.

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Compartiendo en familia

Tipo de documento: texto impreso Autores: Artigas, Nelly, Autor ; Fundación INTEGRA (Chile). Dirección de Educación, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 28 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-611-247-1 Ubicación: I - 1012 Resumen: Este material busca acompañar en la tarea de potenciar los aprendizajes y el desarrollo socioemocional de los niños y niñas, para que aprendan a conocer, identificar y elaborar sus emociones.

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Competencias emocionales para un cambio de paradigma en educación

Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Bisquerra Alzina, Autor ; Joan Mateo Andrés, Autor Editorial: Barcelona [España] : Horsori Editorial, S.L. Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 242 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-949857-4-4 Ubicación: 05208.00 Resumen: Este libro es una llamada de atención sobre la importancia y la necesidad de desarrollar competencias emocionales y sociales en todas las personas como respuesta eficiente a las nuevas necesidades de una sociedad cada vez más compleja. esto se justifica por múltiples razones. Entre ellas destacan el "analfabetismo emocional", que caracteriza a una parte importante de la población y que se manifiesta en los índices de prevalencia de ansiedad, estrés, depresión, conflictos, violencia, consumo de drogas, comportamientos de riesgo, violencia de género, acoso escolar, malestar emocional, etc.; y también "la insuficiencia de los modelos educativos actuales", muy centrados en las competencias cognitivas e ignorantes de la importancia de las sociales y emocionales como factores claves para afrontar con garantías estos hechos.

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Cuestiones sobre bienestar

: Cinco pilares para el desarrollo del bienestar personal, social y emocional Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Bisquerra Alzina, Autor Editorial: Madrid [España] : Editorial Síntesis Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 184 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-995881-0-0 Ubicación: 04956.00 Resumen: Existen diversos tipos de bienestar: el bienestar material consiste en el desarrollo económico y tecnológico; el bienestar físico es la salud, entendida no solamente como ausencia de enfermedad, sino también como presencia de bienestar físico, psíquico y social. Todos estos tipos de bienestar son muy importantes, pero no son suficientes para ser felices. El núcleo esencial de la felicidad reside en el bienestar emocional. Este libro expone algunas de las aportaciones de las ciencias a la construcción del bienestar, con el objetivo de poner el conocimiento científico a disposición de la sociedad, para que cada persona, y la sociedad en general, se pueda implicar en la construcción del bienestar de forma bien fundamentada.

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Educación desde la cuna para todos y todas

: Hacia una agenda de prioridades para la atención educativa de la primera infancia en la Argentina Tipo de documento: texto impreso Autores: Virginia Franganillo, Compilador Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 68 páginas Ubicación: 05134.00

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Educación emocional y bienestar

Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Bisquerra Alzina, Autor Editorial: Madrid [España] : Wolters Kluwer España S.A. Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 303 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7197-876-9 Ubicación: 04955.00 Resumen: La educación emocional tiene como objetivo un mejor conocimiento de los fenómenos emocionales, el desarrollo de la conciencia emocional, la capacidad para controlar las emociones, fomentar una actitud positiva ante la vida, etc. Todo ello encaminado a educar para la vida. Las repercusiones de la educación emocional pueden dejarse sentir en las relaciones interpersonales, en el clima de clase, en la disciplina, en el rendimiento académico, etc. Desde esta perspectiva, se la puede considerar también una estrategia de prevención de comportamientos inadecuados, de actos violentos, del consumo de drogas, del estrés, de estados depresivos, etc.

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Educación emocional

: Propuestas para educadores y familias Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Bisquerra Alzina, Autor Editorial: Editorial Desclée De Brouwer, S.A. Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 259 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-2510-4 Ubicación: 04794.00 Resumen: La educación emocional es una respuesta a las necesidades sociales: ansiedad, estrés, depresión, violencia, consumo de drogas... todas ellas manifestaciones del analfabetismo emocional.

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El concepto del continuun

: En busca del bienestar perdido Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Liedloff, Autor Editorial: Tenerife [España] : OB STARE Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 200 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-941826-2-4 Ubicación: 03676.00

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Familia, pobreza y bienestar

: Un análisis empírico de las relaciones entre estructura familiar y bienestar Tipo de documento: texto impreso Autores: Herrera, Soledad, Autor ; Salinas, Viviana, Autor ; Valenzuela, Eduardo, Autor ; Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Políticas Públicas, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 20 páginas Il.: tablas, gráficos Nota general: Contiene referencias bibliográficas, páginas 17-19 Ubicación: 04550.00

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La fiesta mágica y realista de la resiliencia infantil

: Manual y técnicas terapeúticas para apoyar y promover la resiliencia de los niños, niñas y adolescentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Barudy, Jorge, Autor ; Dantagnan, Maryorie, Autor Editorial: Barcelona [España] : Editorial Gedisa S.A. Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 126 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-978461-3-4 Ubicación: 04911.00 Resumen: Este manual contiene una serie de propuestas de actividades para ayudar a monitores y monitoras, profesionales y no profesionales, a organizar talleres con grupos de niños y adolescentes que han sufrido ambientes de injusticia social, violencia y maltrato producidos por las personas adultas.

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