Documentos disponibles de esta editorial

Escala de valoración del ambiente en la infancia temprana

Tipo de documento: texto impreso Autores: Harms, Thelma ; Cliffor, Richard M. Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 1990 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): AMBIENTE EDUCATIVO INTERACCION NIÑO/ADULTO MATERIAL DIDACTICO ORGANIZACION DEL ESPACIO ORGANIZACION DEL TIEMPO PLANIFICACION EDUCATIVA RECURSOS PEDAGOGICOS SISTEMAS DE MEDICION TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01667.00

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El pensamiento matemático de los niños

: Un marco evolutivo para maestros de preescolar, ciclo inicial y educación especial Tipo de documento: texto impreso Autores: Arthur J. Baroody, Autor Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 269 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-021-6 Idioma : Español (spa) Materia(s): DIDACTICA HABILIDADES MATEMATICAS MATEMATICAS RELACIONES LOGICO-MATEMATICAS Y CUANTIFICACION Ubicación: 03650.00

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El hogar: Una escuela de pensamiento

Tipo de documento: texto impreso Autores: Vénguer, Leonid ; Vénguer, Alexander Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 1993 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO COGNITIVO JUEGOS PARTICIPACION DE LA FAMILIA PSICOLOGIA DEL NINO TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01867.00

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Desarrollo de las habilidades sociales en niños de 3-6 años (Guí­a práctica para padres y profesores)

Tipo de documento: texto impreso Autores: Alvarez Pillado, A. ; Alvarez-Monteserí­n, M. A. ; Cañas Montalvo, A. ; Jiménez Ramí­rez, S. ; Petit Pérez, M. J. Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 1997 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): AUTONOMIA DESARROLLO DE HABILIDADES DESARROLLO PSICOSOCIAL GUIAS NIÑOS/AS 3-6 AÑOS RELACIONES INTERPERSONALES TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01868.00

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El número en la educación preescolar

Tipo de documento: texto impreso Autores: Kamii, Constance Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 1995 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS JUEGOS METODOS DE ENSEÑANZA TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01864.00

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Aprendizaje significativo: Teorí­a y práctica

Tipo de documento: texto impreso Autores: Moreira, Marco Antonio Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 2000 Ubicación: 01863.00

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Evaluación y seguimiento en parvulario y ciclo inicial. Pautas de observación

Tipo de documento: texto impreso Autores: Servicios Municipales de Asesoramiento Psicopedagógico de Sant Boi y Sant Just Desvern Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 1990 Ubicación: 01834.00

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El niño reinventa la aritmética. Implicaciones de la teorí­a de Piaget

Tipo de documento: texto impreso Autores: Kamii, Constance Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 2000 Ubicación: 01835.00

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Los juegos de simulación en la escuela. Manual para la construcción y utilización de juegos y ejercicios de simulación en la escuela

Tipo de documento: texto impreso Autores: Saegesser, Francoise Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 1991 Ubicación: 01832.00

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El aprendizaje del cálculo

Tipo de documento: texto impreso Autores: Brissiaud, Remi Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 1993 Palabras clave: PIAGET Ubicación: 01833.00

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La construcción de la inteligencia en la interacción social. Aprendiendo con los compañeros

Tipo de documento: texto impreso Autores: Perret-Clermont, Anne-Nelly Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 1984 Ubicación: 01827.00

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La psicologí­a de Vigotski

Tipo de documento: texto impreso Autores: Riviere, Angel Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 1988 Ubicación: 01828.00

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Los mapas semánticos. Estrategias de aplicación en el aula

Tipo de documento: texto impreso Autores: Heimlich, Joan E. ; Pittelman, Susan D. Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 1990 Palabras clave: COMPRENSION  LECTORA Ubicación: 01831.00

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Juegos colectivos en la primera enseñanza. Implicaciones de la teorí­a de Piaget

Tipo de documento: texto impreso Autores: Kamii, Constance ; DeVries, Rheta Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 1998 Ubicación: 01830.00

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Juegos inteligentes. La construcción temprana de la mente a través del juego

Tipo de documento: texto impreso Autores: Nikitin, B. Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 1988 Ubicación: 01829.00

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