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Agresión-contención
[artículo]
in Revista Infancia, educar de 0 a 6 años > n.69 (septiembre-octubre 2001) . - pp. 39-41
Tipo de documento: texto impreso Autores: Alba, Joan Carles Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 39-41 Il.: ilus. Nota general: DIARIO MURAL Idioma : (Es) Materia(s): AGRESIVIDAD
DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
EMOCIONES
PSICOLOGIA DEL NINO
RELACION MADRE HIJO/A
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01887.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005326 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Aprender el currículum o aprender a pensar. Un falso dilema. Trabajos de pedagogía constructivista y recopilación de experiencias en el aula
Tipo de documento: texto impreso Autores: González, Ana ; Grupo Espacios ; Radrizzani, Ana María ; Juárez, Silvia ; Morales, Mariela Editorial: Buenos Aires, Argentina : Editorial Troquel Fecha de publicación: 1994 Il.: ilus. Materia(s): APRENDIZAJE
ARGENTINA
DESARROLLO DEL NINO
INNOVACIONES PEDAGOGICAS
LENGUAJE
METODOS DE ENSEÑANZA
PSICOLOGIA DEL NINO
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 00201.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000336 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Bases psicosociales de la ciudadanía
Tipo de documento: texto impreso Autores: Manzi, Jorge ; Pizarro, Crisóstomo ; Rosas, Ricardo ; Palma, Eduardo Editorial: Bogotá, Colombia : UNICEF Fecha de publicación: 1997 Otro editor: Editorial Ariel Número de páginas: pp. 65-100 Nota general: Título contenido en: Niñez y democracia Idioma : (Es) Materia(s): CIUDADANIA
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO PSICOSOCIAL
EDUCACION PARA LA DEMOCRACIA
PSICOLOGIA DEL NINO
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 00873.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Buenas ideas post-emergencia. Guía para docentes
: Guías para la contención emocional, prevención y autocuidado.
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación, Autor ; EducarChile, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 20 páginas Il.: ilustraciones Idioma : Español (spa) Materia(s): PROFESORES
PSICOLOGIA DEL NINO
SEGURIDADUbicación: 03772.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005888 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Buenas ideas post-emergencia. Guía para equipos directivos
: Guías para la contención emocional, prevención y autocuidado.
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación, Autor ; EducarChile, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 20 páginas Il.: ilustraciones Idioma : Español (spa) Materia(s): PSICOLOGIA DEL NINO
SEGURIDADUbicación: 03770.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005886 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Buenas ideas post-emergencia. Guía para la familia
: Guías para la contención emocional, prevención y autocuidado.
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación, Autor ; EducarChile, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 20 páginas Il.: ilustraciones Ubicación: 03771.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005887 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Calma, atención y aprendizaje
: Estrategias para la autorregulación en el aula
Tipo de documento: texto impreso Autores: Shanker, Stuart, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima [Perú] : Cerebrum Ediciones Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 182 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-6-12-465200-4 Nota general: Contiene referencias bibliográficas, páginas 161-174 Ubicación: 04077.00 Resumen: Este libro le guiará a través de una exploración de los cinco principales dominios de la autorregulación - qué son, cómo funcionan, cómo se ven en el aula - y lo que podemos hacer para ayudar a los estudiantes a fortalecerla en estos dominios Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005831 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Características evolutivas de la psicopatología infantil
Tipo de documento: texto impreso Autores: Sepúlveda, Mario ; Montenegro, Hernán ; Guajardo, Humberto Editorial: Santiago, Chile : Publicaciones Técnicas Mediterráneo Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: pp. 110-121 Nota general: Título contenido en: Psiquiatría del niño y del adolescente Palabras clave: ENFOQUE EVOLUTIVO Ubicación: 01695.09 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Clasificación de los trastornos psiquiátricos infantiles
Tipo de documento: texto impreso Autores: Yunes, Roberto ; Montenegro, Hernán ; Guajardo, Humberto Editorial: Santiago, Chile : Publicaciones Técnicas Mediterráneo Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: pp. 87-109 Nota general: Título contenido en: Psiquiatría del niño y del adolescente Ubicación: 01695.08 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar ¿Cómo me siento?
: Cuaderno de trabajo para el niño
Tipo de documento: texto impreso Autores: Milicic, Neva, Autor ; Martínez, Josefina, Autor ; Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Estudios y Promoción del Buen Trato, Autor ; Chile. Consejo Nacional de la Infancia, Autor ; UNICEF, Autor Mención de edición: Cuarta edición Editorial: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 16 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-92-8064-523-1 Ubicación: 03979.00 Resumen: El cuaderno de trabajo para el niño ¿cómo me siento? contiene, a modo de modelo, algunas hojas de trabajo, que pueden ayudar a que los niños se conecten y reconozcan sus sentimientos y así puedan expresar lo que sienten en situaciones de crisis Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004452 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00006045 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00006046 c.3 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Comprender el dolor infantil
: Niños y niñas que sufren emocionalmente
Tipo de documento: texto impreso Autores: Michela Schenetti, Autor Editorial: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 201 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-998006-3-9 Palabras clave: 150 Ubicación: 03561.00 Nota de contenido: 1. Conocer las emociones para comprender el dolor
2. Diversas manifestaciones de un solo dolor
3. Hablar del dolor desde la perspectiva del niño
4. Hacia un modelo educativo
5. Un posible procedimiento para afrontar el dolor en la familia y en la escuela
Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001964 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Con ojos de maestro
Tipo de documento: texto impreso Autores: Tonucci, Francesco ; Kochen, Galdys, colab. Editorial: Buenos Aires, Argentina : Editorial Troquel Fecha de publicación: 1995 Il.: ilus. Ubicación: 00205.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004599 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Depresión en la infancia y adolescencia. Conducta suicida
Tipo de documento: texto impreso Autores: Montenegro, Hernán ; Guajardo, Humberto Editorial: Santiago, Chile : Publicaciones Técnicas Mediterráneo Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: pp. 135-151 Nota general: Título contenido en: Psiquiatría del niño y del adolescente Ubicación: 01695.11 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Desarrollo infantil
Tipo de documento: texto impreso Autores: Santrock, John W. Editorial: Distrito Federal : McGraw-Hill Fecha de publicación: 2007 Il.: tbls., ilus., grafs. Palabras clave: DESARROLLO EVOLUTIVO PIAGET VYGOTSKY Ubicación: 03368.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004551 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Desarrollo socio-afectivo y educación infantil. Estudio de un caso
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in Investigación en la Escuela > n.33 (Septiembre, 1997) . - pp. 109-114
Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez, Fernando Otro editor: Diada Editora Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: pp. 109-114 Ubicación: 00855.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004937 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible
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