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Las prioridades pedagógicas de lengua y matemática. Orientaciones y propuestas para la enseñanza en la sala de cinco años del nivel inicial
Tipo de documento: texto impreso Autores: Argentina. Ministerio de Cultura y Educación Editorial: Buenos Aires, Argentina : Ministerio de Cultura y Educación Fecha de publicación: s.f. Nota general: PROYECTO OEA Idioma : (Es) Materia(s): ARGENTINA
ARTICULACION ENTRE NIVELES
EDUCACION BASICA
EDUCACION PREESCOLAR
LENGUAJE
MATEMATICASUbicación: 01136.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001440 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Lengua oral y escrita en la educación infantil
Tipo de documento: texto impreso Autores: Romea, Celia ; Lleixá Arribas, Teresa Editorial: Barcelona, España : Editorial Paidotribo Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 79-147 Nota general: Título contenido en: La educación infantil 0-6 años. Vol. II Expresión y comunicación, v. 2, 362 p. Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO DEL LENGUAJE
ESCRITURA
ETAPAS DEL DESARROLLO
LENGUAJE
NARRACION
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
TEORICO O METODOLOGICO
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJEUbicación: 02264.07 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Lenguaje y comunicación 4 ° año educación media
Tipo de documento: texto impreso Autores: Sepúlveda, Magda ; Haquin, ángela ; Contreras, Claudia Editorial: Santiago, Chile : Editorial Santillana Fecha de publicación: 2005 Il.: ilus., diagrs., grafs., tbls. Idioma : (Es) Materia(s): LENGUAJE Palabras clave: EDUCACIAN MEDIA TEXTOS ESCOLARES Ubicación: 02889.00 Resumen: Texto de estudio para jovenes de cuarto año de educación media. Los contenidos tratados están de acuerdo a las exigencias del Ministerio de Educación a través de la Reforma Educativa. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004264 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Lenguaje y pensamiento preescolar
Tipo de documento: texto impreso Autores: Tourtet, Lise Editorial: Madrid, España : Narcea S.A. de Ediciones Fecha de publicación: 1987 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): COMUNICACION INTERPERSONAL
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
LENGUAJE
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02312.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004023 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Literacidad en escolares sordos chilenos: Evaluación y desafíos para la investigación y la educación
[artículo]
in Psykhe > v.12, n.2 (Noviembre, 2003) . - pp. 37-50
Tipo de documento: texto impreso Autores: Lissi, M. Rosa ; Ragliani, Mirra ; Grau, Valeska ; Salinas, Marcela Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: pp. 37-50 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
INVESTIGACION EDUCACIONAL
LECTOESCRITURA
LENGUAJE
RENDIMIENTO ESCOLAR
TRASTORNOS SENSORIALESUbicación: 02486.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005021 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Los géneros gramaticales: Lo femenino en el lenguaje
[artículo]
in Revista de Educación. Mineduc, Chile > n.303 (abril, 2003) . - pp. 34-35
Tipo de documento: texto impreso Autores: Alliende, Felipe Otro editor: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 34-35 Ubicación: 02308.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Los procesos cognitivos en el aprendizaje de la lectura inicial
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.27 (Diciembre, 2000) . - pp. 49-68
Tipo de documento: texto impreso Autores: Bravo, Luis Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 49-68 Ubicación: 01595.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004978 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible En un lugar del parvulario: el Quijote
[artículo]
in Aula de Infantil > 28 (noviembre-diciembre, 2006) . - pp. 30-31
Tipo de documento: texto impreso Autores: Blanco, Silvia Otro editor: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: pp. 30-31 Ubicación: 03161.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004676 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Madurez escolar. Manual de evaluación y desarrollo de las funciones básicas para el aprendizaje escolar
Tipo de documento: texto impreso Autores: Condemarín, Mabel ; Chadwick, Mariana ; Milicic, Neva Editorial: Santiago, Chile : Editorial Andrés Bello Fecha de publicación: 1978 Il.: ilus. Palabras clave: MADUREZ ESCOLAR Ubicación: 01116.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001377 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Nuevos sentidos en la didáctica y el curriculum en el nivel inicial
Tipo de documento: texto impreso Autores: Burgos, Noemí ; Peña, Cristina ; Silva, M. del Carmen Editorial: Rosario, Argentina : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 1998 Ubicación: 02634.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004092 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Ontología del lenguaje
Tipo de documento: texto impreso Autores: Echeverría, Rafael, Autor Mención de edición: Sexta edición Editorial: Santiago [Chile] : J. C. Sáez Editor Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 419 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-7802-33-3 Nota general: Contiene bibliografía, páginas 413-419 Ubicación: 04079.00 Resumen: Este libro nos ofrece una nueva interpretación de lo que significa ser humano, no desde los antiguos parámetros que nos han servido de base para observar la vida, sino desde fuera de ellos. Se trata de una propuesta posmoderna y posmetafísica que ha recibido la influencia de autores como Maturana, Flores, Searle o Greves, Austin, Heidegger, y se basa en la tesis de que todo fenómeno social es un fenómeno lingüístico Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005754 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Orientaciones para potenciar el lenguaje verbal en primer ciclo
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundacion INTEGRA (Chile). Dirección de Estudios y Programas Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 35 páginas Ubicación: I-0393 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004327 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Os pressupostos básicos da teoria histórico cultural de Vigotsky
Tipo de documento: texto impreso Editorial: Internet, XZ : s.e. Fecha de publicación: s.f. Ubicación: 02198.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001842 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible P.E.L.O.S
: Programa para la estimulación del lenguaje oral y socio - emocional
Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Jiménez García, Autor ; Marta Rodríguez Jimenez, Autor Editorial: Madrid [España] : CEPE, S.L. Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 84 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-930-8 Ubicación: 04962.00 Resumen: El lenguaje oral es la base para desarrollar gradualmente habilidades comunicativas y de aprendizaje que sirven para fortalecer otras destrezas. Con la estimulación del lenguaje oral se enriquecen experiencias lingüísticas y de aprendizaje de los alumnos, permitiéndoles adquirir nuevos conocimientos y fortalecer su vocabulario, si se les integra dentro de contextos significativos. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002767 c1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Parálisis Cerebral Infantil
: Aspectos comunicactivos y psicopedagógicos. Orientaciones al profesorado y a la familia
Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Puyuelo, Autor ; José Arriba de la Fuente, Autor Editorial: Archidona [España] : Ediciones Aljibe, S.L. Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 145 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-952124-7-4 Ubicación: 04805.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002530 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
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