Actividades de lenguaje

es una parte de El proyecto Spectrum. Tomo 2: Actividades de aprendizaje en la educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Viens, Julie ; Gardner, Howard ; Feldman, David Henry ; Krechevsky, Mara Editorial: Madrid [España] : Ediciones Morata, S.L. Fecha de publicación: 2001 Colección: El proyecto Spectrum Número de páginas: pp. 201-230 Nota general: Tí­tulo contenido en: El proyecto Spectrum. Tomo 2: Actividades de aprendizaje en la educación infantil, v. 2, 262 p. El total de la obra se compone de 3 v. Idioma : (Es) Materia(s): COMUNICACION INTERPERSONAL DESARROLLO DEL LENGUAJE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE LENGUAJE TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 02390.10

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Algunas consideraciones en torno al ámbito de comunicación

Tipo de documento: texto impreso Autores: Dí­az, M. Isabel ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 1-6 Nota general: Tí­tulo contenido en: Reforma curricular en educación parvularia Idioma : (Es) Materia(s): COMUNICACION INTERPERSONAL DESARROLLO DEL LENGUAJE DESARROLLO DEL NINO EXPRESION ARTISTICA INTERACCION NIÑO/ADULTO TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01684.08

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Anselmo habla más que yo

[artículo]  in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.94 (noviembre-diciembre 2005) . - pp 23-29 Tipo de documento: texto impreso Autores: Dí­ez, Mari Carmen Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp 23-29 Idioma : (Es) Materia(s): AMBIENTE EDUCATIVO COMUNICACION INTERPERSONAL DESARROLLO DEL LENGUAJE ESPAÑA VALORES MORALES Ubicación: 03045.01 [artículo]

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Articulación un paso necesario para el aprendizaje

[artículo]  in Tiempo Infantil > v.3, n.12 (2004) . - pp. 10-11 Tipo de documento: texto impreso Autores: Campo Herrera, María Soledad Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: pp. 10-11 Idioma : (Es) Materia(s): COMUNICACION INTERPERSONAL COMUNIDAD ESCOLAR PARTICIPACION DE LA FAMILIA TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 02623.01 [artículo]

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Biologí­a del emocionar y Alba Emoting: Respiración y emoción bailando juntos

Tipo de documento: texto impreso Autores: Maturana, Humberto ; Bloch, Susana Editorial: Santiago, Chile : Dolmen Ediciones Fecha de publicación: 1996 Idioma : (Es) Materia(s): COMUNICACION INTERPERSONAL RELACIONES INTERPERSONALES SENTIMIENTOS TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 00486.00

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Clima social escolar y desarrollo personal. Un programa de mejoramiento

Tipo de documento: texto impreso Autores: Arón, Ana Marí­a ; Milicic, Neva Editorial: Santiago, Chile : Editorial Andrés Bello Fecha de publicación: 1999 Palabras clave: CLIMA  SOCIAL Ubicación: 02152.00

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La comunicación en familia. Expresar los sentimientos

Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación de la Familia (Chile) ; Fundación INTEGRA (Chile) ; Prodemu ; UNICEF Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: 2003 Colección: ¿Te suena familiar? Talleres para trabajar con familias Número de páginas: v. 7, 52 páginas Il.: ilustraciones Nota general: El total de la obra se compone de 8 vol. Ubicación: I-0480

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Comunicación y lenguaje: Estimulación y aprendizaje en los primeros años de escolaridad en la escuela y la familia

Tipo de documento: texto impreso Autores: Morales, M. Alejandra ; CIDE (Chile) Editorial: Santiago, Chile : CIDE Fecha de publicación: 1998 Colección: Serie Documentos num. n. 4 Ubicación: 00809.00

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Comunicándonos. Guí­a para el equipo: Educador/docente y apoderado/monitor

Tipo de documento: texto impreso Autores: Icaza, Bernardita ; Arellano, Alexis ; Mayorga, Liliana Editorial: Santiago, Chile : CIDE Fecha de publicación: s.f. Il.: ilus. Ubicación: 00363.00

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Con ojos de maestro

Tipo de documento: texto impreso Autores: Tonucci, Francesco ; Kochen, Galdys, colab. Editorial: Buenos Aires, Argentina : Editorial Troquel Fecha de publicación: 1995 Il.: ilus. Ubicación: 00205.00

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Conociendo el enfoque de Jan van Dijk para el trabajo con personas sordociegas

[artículo]  in REPSI > n.69 (septiembre-octubre, 2003) . - pp. 2-6 Tipo de documento: texto impreso Autores: Calderón, Sara Otro editor: Agencia Tajamar Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 2-6 Ubicación: 02430.01 [artículo]

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Contándoles cuentos. Guí­a para el equipo: Educador/docente y apoderado/monitor

Tipo de documento: texto impreso Autores: Icaza, Bernardita ; Arellano, Alexis ; Mayorga, Liliana Editorial: Santiago, Chile : CIDE Fecha de publicación: s.f. Il.: ilus. Ubicación: 00362.00

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Contexto familiar y desarrollo de habilidades cognitivas para la resolución de problemas interpersonales en niños

[artículo]  in Psykhe > v.11, n.1 (Mayo, 2002) . - pp. 149-157 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ison, Mirta ; Morelato, Gabriela Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicologí­a Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 149-157 Ubicación: 02166.01 [artículo]

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Dimensión gestión educativa

Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 1997 Colección: Material de apoyo para la asistencia técnica de los establecimientos num. 5 Número de páginas: [100] páginas Nota general: El total de la obra se compone de 5 v. Palabras clave: CONVENIO  DE  LOGROS Ubicación: I-0690

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Dinámica de grupo: Juego de la vida y didáctica del futuro

Tipo de documento: texto impreso Autores: Andreola, Balduino A. Editorial: Distrito Federal, México : Ediciones Dabar Fecha de publicación: 1994 Il.: ilus. Ubicación: 00188.00

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