v.26 - Revista v.26 Julio, 2000 v.27 - Revista v.27 Diciembre, 2000 v.28 - Revista v.28 Julio, 2001 v.29 - Revista v.29 Diciembre, 2001 v.32 - Revista v.32 Julio, 2003 v.33 - Revista v.33 Diciembre, 2003 v.35 - Revista v.35 Diciembre, 2004 Pensamiento Educativo . v.29 Revista v.29 Mención de fecha:  Diciembre, 2001 Fecha de aparición:  01/12/2001

Artículos

Comunidades de entendimiento: Una propuesta educativa desde la perspectiva crí­tica comunicativa del currí­culum

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 297-317 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferrada, Donatila Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 297-317 Idioma : (Es) Materia(s): CALIDAD DE LA EDUCACION COMUNICACION COMUNIDAD ESCOLAR FUNDAMENTOS TEORICOS PARTICIPACION SOCIAL PLANIFICACION CURRICULAR POBLACION INFANTIL POBRE TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01928.01 [artículo]

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Interacciones emergentes: Una aproximación teórica para comprender el significado innovador de la producción curricular intra-aula

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 319-340 Tipo de documento: texto impreso Autores: Guzmán, M. Angélica Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 319-340 Idioma : (Es) Materia(s): FUNDAMENTOS TEORICOS INTERACCION ALUMNO/DOCENTE PLANIFICACION CURRICULAR ROL DEL DOCENTE TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01929.01 [artículo]

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Diseño curricular y educación intercultural bilingue

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 341-358 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez, Miguel Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 341-358 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS CRITICO BILINGUISMO CHILE EDUCACION INTERCULTURAL REFORMA CURRICULAR Ubicación: 01930.01 [artículo]

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Un diseño curricular alternativo para las comunidades aymaras del norte de Chile

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 277-295 Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernández, Emilio Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 277-295 Idioma : (Es) Materia(s): ATENCION A LA DIVERSIDAD CHILE COMUNIDAD ESCOLAR GRUPOS ETNICOS PARTICIPACION SOCIAL PLANIFICACION CURRICULAR Ubicación: 01927.01 [artículo]

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Innovación en la construcción curricular: Desafí­os teóricos y prácticos en el contexto de la reforma curricular en Chile

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 37-73 Tipo de documento: texto impreso Autores: Pascual, Enrique Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 37-73 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE FUNDAMENTOS TEORICOS PLANIFICACION CURRICULAR REFORMA CURRICULAR TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01922.01 [artículo]

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Innovación de las prácticas de planificación curricular en la escuela y en el liceo: Una estrategia para la apropiación, contextualización y complementación de los planes y programas propuestos por el MINEDUC

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 245-275 Tipo de documento: texto impreso Autores: Erazo, M. Soledad Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 245-275 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE COMUNIDAD ESCOLAR EDUCACION BASICA PARTICIPACION SOCIAL PLANIFICACION CURRICULAR REFORMA CURRICULAR Ubicación: 01926.01 [artículo]

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Polí­ticas de reforma curricular en Chile

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 177-193 Tipo de documento: texto impreso Autores: Cox, Cristián Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 177-193 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS CRITICO CHILE EVALUACION PLANIFICACION CURRICULAR REFORMA CURRICULAR Ubicación: 01925.01 [artículo]

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El diálogo en la educación en valores: Una mediación innovadora del currí­culum

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 145-175 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sierra, Beatriz Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 145-175 Idioma : (Es) Materia(s): COMUNIDAD ESCOLAR EDUCACION EN VALORES PARTICIPACION SOCIAL PLANIFICACION CURRICULAR SISTEMAS DE VALORES TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01924.01 [artículo]

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Nuevos escenarios socioculturales para la construcción curricular

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 113-144 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodrí­guez, Eugenio Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 113-144 Idioma : (Es) Materia(s): AMERICA LATINA CAMBIO SOCIOCULTURAL PLANIFICACION CURRICULAR REFORMA CURRICULAR TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01923.01 [artículo]

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