Boletín de Investigación Educacional . v.12Revista v.12Mención de fecha: 1997 Fecha de aparición: 01/01/1997 |
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Añadir el resultado a su cestaIncorporación del Kunza al proceso de enseñanza-aprendizaje en las escuelas del sector atacameño, II región
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in Boletín de Investigación Educacional > v.12 (1997) . - pp. 528-540
Tipo de documento: texto impreso Autores: Lehnert, Roberto Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: pp. 528-540 Idioma : (Es) Materia(s): BILINGUISMO
CHILE
EDUCACION INTERCULTURAL
GRUPOS ETNICOS
INVESTIGACION EDUCACIONALUbicación: 02739.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004725 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Escala de valoración del entorno educativo preescolar (ECERS): Una primera aplicación en Chile
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in Boletín de Investigación Educacional > v.12 (1997) . - pp. 104-120
Tipo de documento: texto impreso Autores: Herrera, M. Olivia ; Mathiesen, M. Elena ; Pandolfi, Ana María Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: pp. 104-120 Idioma : (Es) Materia(s): CALIDAD DE LA EDUCACION
CHILE
EDUCACION PREESCOLAR
EVALUACION
INVESTIGACION EDUCACIONAL
SISTEMAS DE MEDICIONUbicación: 02737.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004725 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Las demandas educacionales actuales de la población mapuche de Tirúa, Provincia de Arauco
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in Boletín de Investigación Educacional > v.12 (1997) . - pp. 511-527
Tipo de documento: texto impreso Autores: Correa, M. Elena ; Navarrete, Lucía Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: pp. 511-527 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
GRUPOS ETNICOS
INVESTIGACION EDUCACIONAL
NECESIDADES EDUCACIONALESUbicación: 02738.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004725 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Prueba experimental pre-lectora (P.P.L.)
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in Boletín de Investigación Educacional > v.12 (1997) . - pp. 79-90
Tipo de documento: texto impreso Autores: Bravo, Luis Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: pp. 79-90 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
INVESTIGACION EDUCACIONAL
LECTURA
PREVENCION
SISTEMAS DE MEDICION
TEST
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJEUbicación: 02735.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004725 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Resultados de la aplicación de un modelo pedagógico de continuidad entre nivel transición y primero de educación básica
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in Boletín de Investigación Educacional > v.12 (1997) . - pp. 63-78
Tipo de documento: texto impreso Autores: Orellana, Eugenia ; Illanes, Regina ; Bravo, Luis Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: pp. 63-78 Idioma : (Es) Materia(s): ARTICULACION ENTRE NIVELES
CHILE
EDUCACION BASICA
EDUCACION PREESCOLAR
FUNDAMENTOS TEORICOS
INVESTIGACION EDUCACIONAL
LECTOESCRITURA
METODOS DE ENSEÑANZAUbicación: 02734.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004725 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Efectos de un programa de intervención en Educación Inicial durante la práctica profesional
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in Boletín de Investigación Educacional > v.12 (1997) . - pp. 91-103
Tipo de documento: texto impreso Autores: Alvarez-Salamanca, Elena ; Díaz, Carmen ; Fuentes, Sonia ; Utreras, Soledad Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: pp. 91-103 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
EDUCADORAS/ES DE PARVULOS
ESTIMULACION DEL LENGUAJE
INVESTIGACION EDUCACIONAL
MEDIACION
NIÑOS/AS 2-7 AÑOS
POBLACION INFANTIL POBRE
PRACTICA PROFESIONAL
ROL DEL DOCENTEUbicación: 02736.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004725 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Efectos de la aplicación experimental del programa Escucha, Piensa y Aprende (EPA)
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in Boletín de Investigación Educacional > v.12 (1997) . - pp. 11-62
Tipo de documento: texto impreso Autores: Himmel, Erika ; Alvarez-Salamanca, Elena ; Díaz, Carmen ; Fuentes, Sonia ; Villalón, Malva Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: pp. 11-62 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO PSICOMOTOR
DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
FUNDAMENTOS TEORICOS
INVESTIGACION EDUCACIONAL
MEDIACION
POBLACION INFANTIL POBRE
PROGRAMA EDUCATIVO
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJEUbicación: 02733.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004725 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible
Ejemplares
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