Bases curriculares de la Educación Parvularia

Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): BASES CURRICULARES CHILE EDUCACION PREESCOLAR REFORMAS DE LA EDUCACION Ubicación: 01805.00

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Capacitación inicial 2003. Módulo directoras. Las directoras de los jardines de Integra. Lí­deres técnicos del proceso de implementación de las bases curriculares

Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 21 páginas Il.: fotos Idioma : Español (spa) Materia(s): BASES CURRICULARES CAPACITACION CHILE EDUCADORAS/ES DE PARVULOS LIDERAZGO REFORMA CURRICULAR TRABAJO EN GRUPO Ubicación: I-0257

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Capacitación inicial 2003. La reforma curricular en sala.

: "Nuevas formas de aprender, nuevas formas de enseñar" Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: [50] páginas Idioma : Español (spa) Materia(s): AUXILIAR DE PARVULOS BASES CURRICULARES CAPACITACION CHILE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS FUNDAMENTOS TEORICOS MEDIACION TRABAJO EN GRUPO Ubicación: I-0268

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Capacitación inicial año 2002

Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 49 páginas Idioma : Español (spa) Materia(s): APRENDIZAJE AUTOESTIMA AUTONOMIA BASES CURRICULARES CAPACITACION MEDIACION REFORMAS DE LA EDUCACION RELACIONES INTERPERSONALES TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: I-0260

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Capacitación reforma curricular

Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile) ; Jornada de Directores Regionales y Jefas de Programa Educativo; Santiago, 3-5 abril 2002 Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 15 páginas Il.: ilustraciones Idioma : Español (spa) Materia(s): BASES CURRICULARES CAPACITACION CHILE ESTRATEGIAS REFORMA CURRICULAR Ubicación: I-0774

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Criterios para desarrollar un currí­culo de calidad en el jardin infantil

[artículo]  in Tiempo Infantil > v.1, n.4 (2002) . - pp. 2-4 Tipo de documento: texto impreso Autores: Manhey, Mónica Otro editor: Agencia Tajamar Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 2-4 Il.: ilus. Ubicación: 02068.01 [artículo]

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Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la Educación del Párvulo

: Módulo II Tipo de documento: texto impreso Autores: Medina, Andrés ; PIIE (Santiago, Chile) ; Venegas C., Pablo ; Fundación INTEGRA (Chile) ; Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile) Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2006 Otro editor: Santiago [Chile] : Fundación Integra Colección: Diplomado. Diseño, Gestión y Seguimiento de Procesos Educativos de Calidad en la Educación Parvularia. Versión 2006-2007 num. 2 Número de páginas: 128 páginas Nota general: Contiene notas bibliográficas a pie de página Palabras clave: VINCULO  AFECTIVO  ENFOQUE  CONSTRUCTIVISTA Ubicación: 03377.02 Resumen: LA VIDA ANTES DEL NACIMIENTO, BORIS CYRULNIK - HISTORIA DE LAS PRIMERAS INTERACCIONES, BORIS CYRULNIK - LAS NECESIDADES INFANTILES, JORGE BARUDY - TEORIAS PSICOLOGICAS APLICADAS A LA EDUCACION, VIOLETA ARANCIBIA - APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN LOS PRIMEROS Aí‘OS DE VIDA: EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA SEGUN VYGOTSKI, JIMENA DIAZ - CREATIVIDAD, VIOLETA ARANCIBIA - EL PROBLEMA DE LA MOTIVACION, JEAN BEAUTE - HISTORIA DE LAS NEUROCIENCIAS, ALVAREZ Y TRAPAGA

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Dirección de Estudios y Programas. Eje estratégico: Calidad

Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile) ; Jornada de Directores Regionales y Jefas de Programa Educativo; Santiago, 3-5 abril 2002 Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: [15] páginas Il.: ilustraciones Palabras clave: CONVENIO  DE  LOGROS Ubicación: I-0597

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00003773	c.1	Libro	Cedoc	COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA	Disponible

El currí­culum en educación infantil

Tipo de documento: texto impreso Autores: Candela, Ferrán ; Lleixá Arribas, Teresa Editorial: Barcelona, España : Editorial Paidotribo Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 19-45 Nota general: Tí­tulo contenido en: La educación infantil 0-6 años. Vol. I El descubrimiento de sí­ mismo y del entorno, v. 1, 281 p. Ubicación: 02264.01

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El proceso de elaboración de las bases curriculares de la educación parvularia chilena: Caracterí­sticas y etapas principales

Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, Marí­a Victoria ; Dí­az, Jimena ; Chile. Ministerio de Educación ; Dí­az, M. Isabel ; Verdugo, Marisol Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 1-12 Nota general: Tí­tulo contenido en: Reforma curricular en educación parvularia Palabras clave: ETAPAS  DE  DESARROLLO Ubicación: 01684.02

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El proyecto curricular de centro educativo: una propuesta de gestión pedagógica para la Educación Parvularia

: Módulo V Tipo de documento: texto impreso Autores: Adlerstein, Cynthia ; PIIE (Santiago, Chile) ; Barra, Cecilia ; Fundación INTEGRA (Chile) ; Novoa, Ximena Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2004-2005 Otro editor: Santiago [Chile] : Fundación Integra Colección: Diplomado. Diseño, Gestión y Seguimiento de Procesos Educativos de Calidad en la Educación Parvularia. Versión 2004-2005 num. 5 Número de páginas: 122 hojas Nota general: El total de la obra se compone de 3 v. (Módulos IV, V y VI) Contiene notas bibliográficas a pie de página Ubicación: 03050.02

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El proyecto curricular de centro educativo: una propuesta de gestión pedagógica para la Educación Parvularia

: Módulo V Tipo de documento: texto impreso Autores: Adlerstein, Cynthia ; Novoa, Ximena ; PIIE (Santiago, Chile) ; Fundación INTEGRA (Chile) ; Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile) Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2006 Otro editor: Santiago [Chile] : Fundación Integra Colección: Diplomado. Diseño, Gestión y Seguimiento de Procesos Educativos de Calidad en la Educación Parvularia. Versión 2006-2007 num. 5 Número de páginas: 117 páginas Nota general: Contiene notas bibliográficas a pie de página Ubicación: 03377.05

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La evaluación en el proyecto curricular de centros educativos

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.23 (Diciembre, 1998) . - pp. 295-324 Tipo de documento: texto impreso Autores: Zabalza, Javier Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: pp. 295-324 Ubicación: 01744.01 [artículo]

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Familia y comunidad: trabajo educativo con adultos

: Módulo III Tipo de documento: texto impreso Autores: Cortés Pozo, Carmen Gloria ; PIIE (Santiago, Chile) ; Medina Retamal, Andrés ; Fundación INTEGRA (Chile) ; Reyes Ochoa, Mónica ; Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile) Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2006 Otro editor: Santiago [Chile] : Fundación Integra Colección: Diplomado. Diseño, Gestión y Seguimiento de Procesos Educativos de Calidad en la Educación Parvularia. Versión 2006-2007 num. 3 Número de páginas: 154 páginas Nota general: Contiene bibliografía al final de cada capítulo Ubicación: 03377.03

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Gestión, seguimiento y sistematización del proyecto educativo

: Módulo IV Tipo de documento: texto impreso Autores: Adlerstein, Cynthia ; PIIE (Santiago, Chile) ; Castro, Hernán ; Venegas C., Pablo ; Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2004-2005 Otro editor: Santiago [Chile] : Fundación Integra Colección: Diplomado. Diseño, Gestión y Seguimiento de Procesos Educativos de Calidad en la Educación Parvularia. Versión 2004-2005 num. 4 Número de páginas: 132 hojas Nota general: El total de la obra se compone de 3 v. (Módulos IV, V y VI) Contiene notas bibliográficas a pie de página Ubicación: 03050.01

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