Temas
El proceso de planeación-trabajo-recuerdo de High Scope
Tipo de documento: texto impreso Autores: Hohmann, Mary ; Weikart, David Editorial: Distrito Federal, México : Editorial Trillas Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: pp. 215-308 Il.: ilus. Nota general: Título contenido en: La educación de los niños pequeños en acción. Manual para los profesionales de la educación infantil Idioma : (Es) Materia(s): CURRICULO COGNITIVO
INTERACCION NIÑO/ADULTO
MANUALES
PLANIFICACION EDUCATIVA
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01682.07 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El proyecto curricular de centro educativo: una propuesta de gestión pedagógica para la Educación Parvularia
: Módulo V
Tipo de documento: texto impreso Autores: Adlerstein, Cynthia ; PIIE (Santiago, Chile) ; Barra, Cecilia ; Fundación INTEGRA (Chile) ; Novoa, Ximena Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2004-2005 Otro editor: Santiago [Chile] : Fundación Integra Colección: Diplomado. Diseño, Gestión y Seguimiento de Procesos Educativos de Calidad en la Educación Parvularia. Versión 2004-2005 num. 5 Número de páginas: 122 hojas Nota general: El total de la obra se compone de 3 v. (Módulos IV, V y VI)
Contiene notas bibliográficas a pie de páginaIdioma : Español (spa) Materia(s): BASES CURRICULARES
CAMBIO SOCIAL
CHILE
COMUNIDAD ESCOLAR
FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS
FUNDAMENTOS TEORICOS
MANUALES
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
REFORMA CURRICULAR
REFORMAS DE LA EDUCACION
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 03050.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004305 V.5 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00004306 V.5 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00006312 v.5 c.3 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo 00006316 v.5 c.4 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo 00006366 v.5 c.5 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo 00006370 v.5 c.6 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo El proyecto curricular de centro educativo: una propuesta de gestión pedagógica para la Educación Parvularia
: Módulo V
Tipo de documento: texto impreso Autores: Adlerstein, Cynthia ; Novoa, Ximena ; PIIE (Santiago, Chile) ; Fundación INTEGRA (Chile) ; Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile) Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2006 Otro editor: Santiago [Chile] : Fundación Integra Colección: Diplomado. Diseño, Gestión y Seguimiento de Procesos Educativos de Calidad en la Educación Parvularia. Versión 2006-2007 num. 5 Número de páginas: 117 páginas Nota general: Contiene notas bibliográficas a pie de página Idioma : Español (spa) Materia(s): BASES CURRICULARES
CAMBIO SOCIAL
CHILE
COMUNIDAD ESCOLAR
FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS
FUNDAMENTOS TEORICOS
MANUALES
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
REFORMA CURRICULAR
REFORMAS DE LA EDUCACIONUbicación: 03377.05 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004390 v.5 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00001982 V.5 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00006301 v.5 c.3 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo 00006305 v.5 c.4 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo Elementos de operacionalización de criterios de mediación
Tipo de documento: texto impreso Autores: Egozi, Moshe ; Curso: "La Propuesta Teórica del Dr. Feuerstein y su Programa de Enriquecimiento Instrumental"; Santiago, 1998 ; Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: s.f. Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO COGNITIVO
MEDIACION
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01017.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005467 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible La enseñanza temprana de una segunda lengua: Consideraciones y sugerencias
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.19 (Diciembre, 1996) . - pp. 225-236
Tipo de documento: texto impreso Autores: Lavanchy, Sylvia Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1996 Artículo en la página: pp. 225-236 Idioma : (Es) Materia(s): BILINGUISMO
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 00311.06 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004970 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Enseñar y aprender, un diálogo con el futuro: la aproximación de Vigotski
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fichtner, Bernd Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 2002 Ubicación: 02301.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004019 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00004020 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Enseñar a aprender. Estrategias cognitivas
Tipo de documento: texto impreso Autores: Estévez, Etty Editorial: Barcelona, España : Ediciones Paidós Ibérica Fecha de publicación: 2002 Palabras clave: ENFOQUE COGNITIVO Ubicación: 02523.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004068 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Espacio
Tipo de documento: texto impreso Autores: Hohmann, Mary ; Weikart, David Editorial: Distrito Federal, México : Editorial Trillas Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: pp. 609-630 Il.: ilus. Nota general: Título contenido en: La educación de los niños pequeños en acción. Manual para los profesionales de la educación infantil Ubicación: 01682.18 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Establecimiento de un ambiente de apoyo: Los fundamentos de las interacciones positivas adulto-niño
Tipo de documento: texto impreso Autores: Hohmann, Mary ; Weikart, David Editorial: Distrito Federal, México : Editorial Trillas Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: pp. 61-92 Il.: ilus. Nota general: Título contenido en: La educación de los niños pequeños en acción. Manual para los profesionales de la educación infantil Ubicación: 01682.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Estrategia psicopedagógica para el aprendizaje del vocabulario en el idioma inglés
[artículo]
in REPSI > N° 85/año 15 (mayo-junio 2006) . - pp. 2-6
Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodriguez Pérez, Geonel Otro editor: Agencia Tajamar Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: pp. 2-6 Ubicación: 03288.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005152 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Estudios psicolinguísticos comparativos en tres lenguas
Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferreiro, Emilia ; Pontecorvo, Clotilde ; Ribeiro Moreiro, Nadja ; García Hidalgo, Isabel Editorial: Barcelona, España : Gedisa Fecha de publicación: 1996 Palabras clave: ALFABETIZACION Ubicación: 03361.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004544 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible La etapa de educación infantil
Tipo de documento: texto impreso Autores: Bassedas, Eulalia ; Huguet, Teresa ; Solé, Isabel Editorial: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: pp. 49-96 Nota general: Título contenido en: Aprender y enseñar en educación infantil Ubicación: 02621.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Evaluación auténtica de los aprendizajes. Un medio para mejorar las competencias en lenguaje y comunicación
Tipo de documento: texto impreso Autores: Condemarín, Mabel ; Medina, Alejandra Editorial: Santiago, Chile : Editorial Andrés Bello Fecha de publicación: 2000 Ubicación: 02721.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004220 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00003951 c2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Evaluación formativa de preguntas de prueba mediante metodología de la entrevista de pensamiento en voz alta
[artículo]
in Boletín de Investigación Educacional > v.20, n.1 (2005) . - pp. 33-49
Tipo de documento: texto impreso Autores: Himmel K., Erika ; Infante, Marta Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 33-49 Palabras clave: SISTEMAS DE MEDICIAN Ubicación: 03295.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004727 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Evaluación para calificar la institución educacional
[artículo]
in REPSI > N° 86/año 15 (julio-agosto 2006) . - pp. 8-12
Tipo de documento: texto impreso Autores: Melchior, María Celina Otro editor: Agencia Tajamar Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: pp. 8-12 Ubicación: 03280.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005153 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible
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