Temas
Los cambios de sentido en educación parvularia luego de las bases curriculares
[artículo]
in Perspectiva. U.Central > n.16 (2002) . - pp. 31-44
Tipo de documento: texto impreso Autores: López, Luisa ; Larraín, Rodrigo Otro editor: Universidad Central. Escuela de Educación Parvularia Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 31-44 Idioma : (Es) Materia(s): BASES CURRICULARES
CAMBIO SOCIAL
FUNDAMENTOS TEORICOS
REFORMA CURRICULAR
TEORIA DE LA EDUCACION
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02011.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004994 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Los juegos de simulación en la escuela. Manual para la construcción y utilización de juegos y ejercicios de simulación en la escuela
Tipo de documento: texto impreso Autores: Saegesser, Francoise Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 1991 Idioma : (Es) Materia(s): FUNDAMENTOS TEORICOS
JUEGO
METODOS DE ENSEÑANZA
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01832.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003686 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Los talleres en educación infantil
Tipo de documento: texto impreso Autores: Quinto Borghi, Battista Editorial: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2005 Idioma : (Es) Materia(s): EDUCACION PREESCOLAR
ESTRATEGIAS
FUNDAMENTOS TEORICOS
METODOS DE ENSEÑANZA
PARTICIPACION DE LOS NIÑOS/AS
TALLERESPalabras clave: TALLER APRENDIZAJE ACTIVO METODO DE APRENDIZAJE Ubicación: 03176.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003862 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00004572 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Maltrato a las niñas y niños. Sistemas abusivos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Arón, Ana María ; Machuca, Andrea ; Araya, Carolina ; Llanos, M. Teresa ; Martínez, Josefina ; Salgado, Ricardo ; Sinclair, Carolina Editorial: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2002 Otro editor: Santiago [Chile] : Fondef Colección: Programa de Educación para la No-Violencia Número de páginas: v. 5, 12 p. Il.: ilus. Nota general: El total de la obra se compone de 16 v. Idioma : (Es) Materia(s): FUNDAMENTOS TEORICOS
RELACIONES DE PODER
SISTEMAS DE VALORES
TEORICO O METODOLOGICO
VIOLENCIAPalabras clave: ENFOQUE ECOLOGICO Ubicación: 02692.05 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004106 v.5 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Manual de terapia de juego. Avances e innovaciones
Tipo de documento: texto impreso Autores: O'Connor, Kevin J. ; Schaefer, Charles E. Editorial: Distrito Federal, México : Editorial El Manual Moderno Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: v. 2, 534 p. Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): ESTUDIOS DE CASOS
FUNDAMENTOS TEORICOS
JUEGOS
TEORICO O METODOLOGICO
TERAPIAUbicación: 02274.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004001 v.2 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Marco curricular de los OFCMO y los programas de estudio de la reforma educacional: Un análisis desde las teorías y las concepciones curriculares
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.24 (Julio, 1999) . - pp. 35-55
Tipo de documento: texto impreso Autores: Magendzo, Abraham Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 1999 Artículo en la página: pp. 35-55 Ubicación: 01746.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004975 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Marco teórico
Tipo de documento: texto impreso Autores: Arón, Ana María ; Machuca, Andrea ; Araya, Carolina ; Llanos, M. Teresa ; Martínez, Josefina ; Salgado, Ricardo ; Sinclair, Carolina Editorial: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2002 Otro editor: Santiago [Chile] : Fondef Colección: Programa de Educación para la No-Violencia Número de páginas: v. 2, 28 p. Il.: ilus. Nota general: El total de la obra se compone de 16 v. Ubicación: 02692.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004098 v.2 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Metamanagement. La nueva con-ciencia de los negocios. Cómo hacer de su vida profesional una obra de arte.
Tipo de documento: texto impreso Autores: Kofman, Fredy Editorial: Buenos Aires, Argentina : Ediciones Granica Fecha de publicación: 2001 Ubicación: 02196.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003978 v.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00003979 v.3 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Metodología interaccional integrativa: Una alternativa innovadora en pedagogía
[artículo]
in REPSI > v.11, n.64 (noviembre-diciembre, 2002) . - pp. 2-6
Tipo de documento: texto impreso Autores: Calderón, Sara ; Cerda, Julia ; Contreras, M. Loreto Otro editor: Agencia Tajamar Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 2-6 Ubicación: 02189.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005138 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Nuevos aportes teóricos para repensar la educación parvularia de hoy
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 1-21 Nota general: Título contenido en: Reforma curricular en educación parvularia Ubicación: 01684.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Pensamiento crítico
[artículo]
in Espacio para la Infancia > n.21 (Junio, 2004)
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Bernard van Leer, Editor científico Otro editor: La Haya [Holanda] : Fundación Bernard Van Leer Fecha de publicación: 2004 Ubicación: 02664.00 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004746 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Perspectivas actuales en educación moral
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.28 (Julio, 2001) . - pp. 169-181
Tipo de documento: texto impreso Autores: Echeverría, Mauricio Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 169-181 Ubicación: 01784.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004979 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Política educativa y reforma curricular
: Módulo I
Tipo de documento: texto impreso Autores: Bazán C., Domingo ; Novoa, Ximena ; Fundación INTEGRA (Chile), Autor ; PIIE (Santiago, Chile), Autor ; Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile), Autor Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2004 Colección: Diplomado. Diseño, Gestión y Seguimiento de Procesos Educativos de Calidad en la Educación Parvularia. Versión 2004-2005 num. 1 Número de páginas: 155 hojas Nota general: Contiene notas bibliográficas a pie de página Ubicación: 02772.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004244 v.1 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00001971 V.1 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00006317 v.1 c.3 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo Principales fuentes teóricas de la paidopsiquitría clínica
Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcelli, D. ; De Ajuriaguerra, J. Editorial: Barcelona, España : Editorial Masson Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: pp. 7-48 Nota general: Título contenido en: Psicopatología del niño Palabras clave: PSIQUIATRIA INFANTIL Ubicación: 02456.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Procesos de participación y de comunicación en el sistema de gestión de recursos humanos del centro escolar
[artículo]
in Boletín de Investigación Educacional > v.13 (1998) . - pp. 264-290
Tipo de documento: texto impreso Autores: Servat, Berta Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: pp. 264-290 Ubicación: 02791.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004578 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible
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