Perspectiva. U.Central . n.16Revista n.16Mención de fecha: 2002 Fecha de aparición: 01/01/2002 |
Artículos
Añadir el resultado a su cestaAprender a vivir en una familia uniparental contando con redes de apoyo desde el jardín infantil
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in Perspectiva. U.Central > n.16 (2002) . - pp. 55-61
Tipo de documento: texto impreso Autores: Larraguibel, Erika ; Otero, Adriana ; Simicic, Yerko Otro editor: Universidad Central. Escuela de Educación Parvularia Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 55-61 Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO DE HABILIDADES
FAMILIA MONOPARENTAL
IMPACTO
INFANCIA
REDES
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02013.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004994 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Jugar, aprender y crear, un legado de la humanidad
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in Perspectiva. U.Central > n.16 (2002) . - pp. 63-78
Tipo de documento: texto impreso Autores: Oyaneder, Myriam Otro editor: Universidad Central. Escuela de Educación Parvularia Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 63-78 Idioma : (Es) Materia(s): CAMBIO SOCIAL
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
FUNDAMENTOS TEORICOS
IMPACTO
JUEGO
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02014.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004994 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Los cambios de sentido en educación parvularia luego de las bases curriculares
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in Perspectiva. U.Central > n.16 (2002) . - pp. 31-44
Tipo de documento: texto impreso Autores: López, Luisa ; Larraín, Rodrigo Otro editor: Universidad Central. Escuela de Educación Parvularia Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 31-44 Idioma : (Es) Materia(s): BASES CURRICULARES
CAMBIO SOCIAL
FUNDAMENTOS TEORICOS
REFORMA CURRICULAR
TEORIA DE LA EDUCACION
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02011.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004994 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Más allá de la cirugía plástica: Nuevos derroteros epistemológicos para la evaluación psicopedagógica
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in Perspectiva. U.Central > n.16 (2002) . - pp. 45-53
Tipo de documento: texto impreso Autores: Bazán C., Domingo ; Livacic, Carlos Otro editor: Universidad Central. Escuela de Educación Parvularia Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 45-53 Idioma : (Es) Materia(s): EPISTEMOLOGIA
EVALUACION DEL PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
REFORMAS DE LA EDUCACION
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02013.01 [artículo]Ejemplares
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