Temas
La incidencia de los trastornos del desarrollo y del aprendizaje en la pareja
[artículo]
in REPSI > v.10, n.58 (noviembre-diciembre, 2001) . - pp. 8-9
Tipo de documento: texto impreso Autores: Gálvez, Jesús Otro editor: Agencia Tajamar Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 8-9 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
INVESTIGACION SOCIAL
PAREJA
SEPARACION
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
TRASTORNOS DEL DESARROLLOUbicación: 01876.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005134 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Informe final
Tipo de documento: texto impreso Autores: UNESCO ; Reunión Regional sobre Perspectivas de la Educación Especial en los Países de América Latina y el Caribe; Viña del Mar, 26-28 agosto 1996 Editorial: Santiago, Chile : UNESCO Fecha de publicación: 1996 Idioma : (Es) Materia(s): DISCAPACIDAD
ESTRATEGIAS
FORMACION PROFESIONAL
INTEGRACION
PRACTICA DOCENTE
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJEPalabras clave: NECESIDADES DE EDUCACION AMERICA LATINA Y EL CARIBE Ubicación: 01019.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001284 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Integración en la sala de clases
[artículo]
in Educar > v.11, n.102 (Julio, 2006) . - pp. 16-20
Tipo de documento: texto impreso Autores: Pérez, María Angélica Otro editor: Sociedad Editora Revista Educar Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: pp. 16-20 Idioma : (Es) Materia(s): NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJEUbicación: 03119.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004828 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Intervención educativa en el ámbito de las dificultades lectoras
Tipo de documento: texto impreso Autores: Comes, Gabriel ; Sánchez, Antonio ; Torres, José Antonio Editorial: Madrid, España : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: pp. 47-67 Nota general: Título contenido en: Educación especial II. ámbitos específicos de intervención Idioma : (Es) Materia(s): LECTURA
MODELO DE INTERVENCION
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
TEORIA
TEORICO O METODOLOGICO
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJEUbicación: 02004.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Lengua oral y escrita en la educación infantil
Tipo de documento: texto impreso Autores: Romea, Celia ; Lleixá Arribas, Teresa Editorial: Barcelona, España : Editorial Paidotribo Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 79-147 Nota general: Título contenido en: La educación infantil 0-6 años. Vol. II Expresión y comunicación, v. 2, 362 p. Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO DEL LENGUAJE
ESCRITURA
ETAPAS DEL DESARROLLO
LENGUAJE
NARRACION
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
TEORICO O METODOLOGICO
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJEUbicación: 02264.07 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Llegar a todos los educandos: Lecciones derivadas de experiencias personales
Tipo de documento: texto impreso Autores: Ainscow, Mel ; Seminario-Taller sobre la Gestión del Cambio en el Area de las Necesidades Educativas Especiales; Santiago, 21-23 abril 1998 ; UNESCO Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: s.f. Ubicación: 01018.03 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001282 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Metodología interaccional integrativa: Una alternativa innovadora en pedagogía
[artículo]
in REPSI > v.11, n.64 (noviembre-diciembre, 2002) . - pp. 2-6
Tipo de documento: texto impreso Autores: Calderón, Sara ; Cerda, Julia ; Contreras, M. Loreto Otro editor: Agencia Tajamar Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 2-6 Ubicación: 02189.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005138 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Neurocientistas y educadores: En busca de una nueva sinapsis
[artículo]
in Revista de Educación. Mineduc, Chile > n.292 (marzo 2002) . - pp. 14-|7
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación, Editor científico Otro editor: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Artículo en la página: pp. 14-|7 Il.: ilus. Ubicación: 01950.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005052 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Para mejorar la lectura
[artículo]
in Revista de Educación. Mineduc, Chile > n.310/311 (2004) . - pp. 26-28
Tipo de documento: texto impreso Autores: Condemarín, Mabel Otro editor: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: pp. 26-28 Ubicación: 02560.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005069 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Plan de preparación de una lección
Tipo de documento: texto impreso Autores: Feuerstein, Reuven ; Curso: "La Propuesta Teórica del Dr. Feuerstein y su Programa de Enriquecimiento Instrumental"; Santiago, 1998 Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: s.f. Ubicación: 01017.06 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005471 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible La prevención de las dificultades del aprendizaje de la lectura en la etapa escolar inicial
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.19 (Diciembre, 1996) . - pp. 149-169
Tipo de documento: texto impreso Autores: Bravo, Luis Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1996 Artículo en la página: pp. 149-169 Ubicación: 00311.02 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004970 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Programa de educación a distancia. Módulo 2: Psicología II, III y Psicopedagogía
Tipo de documento: texto impreso Autores: Langdon, Melita Editorial: Santiago, Chile : Sociedad Comercial El Roble Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: v.2, 134 p. Ubicación: 00889.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001107 v.2 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Programa de Enriquecimiento Instrumental
Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo ; Curso "La Propuesta Teórica del Dr. Feuerstein y su Programa de Enriquecimiento Instrumental"; Santiago, 1998 ; Universidad Nacional Experimental de Guayana. Centro de Investigaciones Psicoeducativas Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: s.f. Ubicación: 01017.03 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005468 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Prueba experimental pre-lectora (P.P.L.)
[artículo]
in Boletín de Investigación Educacional > v.12 (1997) . - pp. 79-90
Tipo de documento: texto impreso Autores: Bravo, Luis Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: pp. 79-90 Ubicación: 02735.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004725 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Psicología de las dificultades del aprendizaje escolar. Introducción a la educación especial
Tipo de documento: texto impreso Autores: Bravo, Luis Editorial: Santiago, Chile : Editorial Universitaria Fecha de publicación: 1996 Ubicación: 00482.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000667 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
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