Temas
Contexto familiar y desarrollo de habilidades cognitivas para la resolución de problemas interpersonales en niños
[artículo]
in Psykhe > v.11, n.1 (Mayo, 2002) . - pp. 149-157
Tipo de documento: texto impreso Autores: Ison, Mirta ; Morelato, Gabriela Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 149-157 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
COMUNICACION INTERPERSONAL
DESARROLLO COGNITIVO
INVESTIGACION SOCIAL
MEDIO FAMILIAR
RESOLUCION DE CONFLICTOS
TRASTORNOS DE LA CONDUCTAUbicación: 02166.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005018 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Contribución de Jean Piaget a la educación infantil
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.41 (enero-febrero 1997) . - pp. 7-10
Tipo de documento: texto impreso Autores: Kamii, Constance ; Lewis, Barbara A. Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: pp. 7-10 Il.: ilus Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO COGNITIVO
TEORIA
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 00622.01 Resumen: Las autoras nos acercan, de una manera sencilla, a algunas de las grandes ideas de la teoría de Piaget, y lo hacen desde una doble perspectiva: cómo los niños y niñas estructuran un tipo de conocimiento, y, asimismo, las consecuencias que ha tenido y ha de tener en la manera de hacer de maestro. [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005298 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Crecer y aprender. Curso de psicología del desarrollo para educadores
Tipo de documento: texto impreso Autores: Ortega, Rosario Editorial: Madrid, España : Ediciones Visor Fecha de publicación: 1999 Idioma : (Es) Materia(s): ADOLESCENCIA
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO PSICOMOTOR
DESARROLLO PSICOSOCIAL
EDUCACION
ETAPAS DEL DESARROLLO
INFANCIA
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02724.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004223 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Curso: La propuesta teórica del Dr. Feuerstein y su programa de enriquecimiento instrumental. Nivel I. Programa
Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo ; Curso: "La Propuesta Teórica del Dr. Feuerstein y su Programa de Enriquecimiento Instrumental"; Santiago, 1998 Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: s.f. Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO COGNITIVO
ENSEÑANZA
MEDIACION
TEORICO O METODOLOGICO
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJEUbicación: 01017.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005465 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Desarrollo y aprendizaje en la etapa 0-6
Tipo de documento: texto impreso Autores: Bassedas, Eulalia ; Huguet, Teresa ; Solé, Isabel Editorial: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: pp. 15-48 Nota general: Título contenido en: Aprender y enseñar en educación infantil Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO PSICOMOTOR
DESARROLLO PSICOSOCIAL
ETAPAS DEL DESARROLLO
NIÑOS/AS 0-6 AÑOS
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02621.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Desarrollo cognitivo y aprendizaje inicial de la lectura: Un proceso de influencia recíproca
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.32 (Julio, 2003) . - pp. 90-106
Tipo de documento: texto impreso Autores: Villalón, Malva ; Bravo, Luis ; Orellana, Eugenia Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: pp. 90-106 Ubicación: 02393.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004983 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Desarrollo cognitivo y educación
Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruner, Jerome Editorial: Madrid [España] : Ediciones Morata, S.L. Fecha de publicación: 2004 Ubicación: 03007.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005618 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Desarrollo infantil
Tipo de documento: texto impreso Autores: Santrock, John W. Editorial: Distrito Federal : McGraw-Hill Fecha de publicación: 2007 Il.: tbls., ilus., grafs. Palabras clave: DESARROLLO EVOLUTIVO PIAGET VYGOTSKY Ubicación: 03368.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004551 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Desarrollo de la inteligencia en la mediación social: Los aportes de Vigostky
Tipo de documento: texto impreso Autores: Días, Bosco ; Curso: "La Propuesta Teórica del Dr. Feuerstein y su Programa de Enriquecimiento Instrumental"; Santiago, 1998 ; Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: s.f. Ubicación: 01017.07 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005472 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Desarrollo psicológico y educación
: 1. Psicología evolutiva
Tipo de documento: texto impreso Autores: Palacios, Jesús, Autor ; Marchesi, Alvaro, Autor ; Coll, César, Autor Editorial: Madrid [España] : Alianza Editorial, S.A. Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 667 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-8684-4 Ubicación: 04796.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002534 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Descubrimiento del entorno natural y sociocultural
Tipo de documento: texto impreso Autores: Tarradellas, Rosa ; Lleixá Arribas, Teresa Editorial: Barcelona, España : Editorial Paidotribo Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 207-281 Nota general: Título contenido en: La educación infantil 0-6 años. Vol. I El descubrimiento de sí mismo y del entorno, v. 1, 281 p. Ubicación: 02264.05 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Dibujos animados: preferencia e impacto en el desarrollo cognitivo en niños preescolares
[artículo]
in Boletín de Investigación Educacional > v.20, n.2 (2005) . - pp. 135-152
Tipo de documento: texto impreso Autores: Domínguez, Lucía ; Schade, Nieves Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 135-152 Ubicación: 03173.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004728 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Diferencias de funcionamiento neurológico en personas de niveles socioeconómicos distintos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Alvarez, Gonzalo ; Corporación de Promoción Universitaria, CPU ; Fuentes, Patricio Editorial: Santiago, Chile : CPU Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: pp. 31-44 Nota general: Título contenido en: Retardo socio-cultural Ubicación: 00695.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Edades y prioridades
: Guía respetuosa de desarrollo infantil y expectativas realistas
Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Ramírez, Autor Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 184 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-1-541-08902-0 Ubicación: 04871.00 Resumen: Este libro es una referencia de procesos dinámicos de pensamiento, capacidad, movimiento, afecto y relación social por lo que atraviesan los niños desde el nacimiento hasta los cinco años de edad.El lector se sentirá identificado y aliviado al saber cuándo y cuánto exigir, qué esperar, qué hacer y cuando no hacer nada en cada fase del desarrollo infantil los cinco primeros años. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002614 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible La educación psicomotriz en la escuela primaria. La psicokinética en la edad escolar
Tipo de documento: texto impreso Autores: Le Boulch, Jean Editorial: Barcelona, España : Ediciones Paidós Fecha de publicación: 1987 Palabras clave: PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Ubicación: 02720.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004218 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
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