Temas
Las emociones y la expresión de sentimientos de niños y niñas, a través de la expresión artística
[artículo]
in Perspectiva. U.Central > n.17 (2003) . - pp. 23-33
Tipo de documento: texto impreso Autores: Castro, Fernando Otro editor: Universidad Central. Escuela de Educación Parvularia Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: pp. 23-33 Idioma : (Es) Materia(s): COMUNICACION
EMOCIONES
EXPRESION ARTISTICA
LENGUAJE
SENTIMIENTOS
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02320.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004995 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Las etapas de la infancia. Nacimiento, alimentación, juego, escuela...
Tipo de documento: texto impreso Autores: Dolto, Francoise Editorial: Barcelona, España : Ediciones Paidós Fecha de publicación: 2000 Idioma : (Es) Materia(s): ALIMENTACION
ANALISIS PSICOANALITICO
COMUNICACION
CONTROL DE ESFINTERES
INFANCIA
JUEGO
RELACION MADRE HIJO/A
TEORICO O METODOLOGICO
TRASTORNOS DE LA CONDUCTAPalabras clave: EMBARAZO LENGUAJE PREVERBAL REALACION CON LA NATURALEZA Ubicación: 02181.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003852 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Las niñas y niños se comunican
Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez Stark, Marien Peggy, Autor ; Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid [España] : Organización de Estados Iberoamericanos Fecha de publicación: 2009 Colección: Aprendiendo a educar mejor a niñas y niños pequeños num. 6 Número de páginas: 40 páginas Il.: ilustraciones, fotos Nota general: Contiene bibliografía, página 39 Idioma : Español (spa) Materia(s): COMUNICACION
EVALUACION DE APRENDIZAJE
NIÑOS/ASUbicación: 04027.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006127 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00006128 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Los niños cuentan
: Libro de prácticas comunicativas
Tipo de documento: texto impreso Autores: López de la Roche, Maritza, Autor ; Gómez, María Griselda, Autor ; Colombia. Dirección de Comunicaciones, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Ministerio de Comunicaciones Número de páginas: 198 páginas Il.: ilustraciones Nota general: Contiene bibliografía, páginas 192-193 Idioma : Español (spa) Materia(s): COMUNICACION
COMUNICACION INTERPERSONAL
NIÑOS/ASUbicación: 04535.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002264 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Making Health Communication Programs Work. A Planner's Guide
Tipo de documento: texto impreso Autores: U.S. Department of Health and Human Services. Office of Cancer Communication, NCI Editorial: Bethesda, MC, US : Office of Cancer Communication Fecha de publicación: 1992 Il.: grafs., tbls. Idioma : Inglés (eng) Materia(s): COMUNICACION
ENFERMEDADES
PREVENCION
PROGRAMAS DE SALUD
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02330.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Manual de apoyo
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile). Dirección de Comunicaciones, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Número de páginas: 23 páginas Ubicación: I-0015 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006893 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Manual comunidades Fundación Integra
Tipo de documento: texto impreso Autores: Montiel, Mónica ; Fundación INTEGRA (Chile). Dirección de Comunicaciones Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: s.i. Número de páginas: 15 páginas Il.: ilustraciones Nota general: documento interno Ubicación: I-0372 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004354 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Manual de educación asertiva para educadores
: principios, técnicas y estrategias aplicadas a los problemas de conducta
Tipo de documento: texto impreso Autores: E. Manuel García Pérez, Autor Editorial: Madrid [España] : CEPE, S.L. Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 119 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-599-7 Ubicación: 04990.00 Resumen: La frecuencia e intensidad de los problemas de conducta de niños y adolescentes constituyen un indicador del grado de eficacia educativa de sus educadores. A lo largo de sus diferentes etapas del desarrollo, los escolares de educación infantil, primaria y secundaria, van adquiriendo algunos hábitos inadecuados de comportamiento que, en algunos casos afectan gravemente a sus compañeros, profesores y, desde luego, a ellos mismos. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002801 c1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Manual de procedimiento: inauguraciones sala cuna
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile). Dirección de Comunicaciones Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: mayo, 2006 Número de páginas: 27 páginas Ubicación: I-0550 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004421 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Modelos didácticos para situaciones y contextos de aprendizaje
Tipo de documento: texto impreso Autores: Cruz Hernández, Autor ; Ana Guárate, Autor Editorial: Madrid, España : Narcea S.A. de Ediciones Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 188 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2351-1 Ubicación: 05084.00 Resumen: Este libro teórico - práctico, fruto de la amplia experiencia de los autores, que tiene como propósito, de manera sencilla pero rigurosa, facilitar, mediar y ayudar al profesorado, en la aplicación de las mejores y más eficaces estrategias de enseñanza -aprendizaje, a través de diversos modelos didácticos, con el fin de que los alumnos aprovechen al máximo sus capacidades y logren un mayor rendimiento, con un esfuerzo razonable. Contribuye así a la construcción social del conocimiento en situaciones y contextos de aprendizajes diversos. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003015 c1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Niños de Chile, niños del mundo. Convención de los Derechos del Niño
Tipo de documento: texto impreso Autores: Prieto, Ana Luisa ; Mayorga, Roberto ; Konow, Christine ; Fernández, Jorge Editorial: Santiago [Chile] : UNICEF Fecha de publicación: 1989 Ubicación: 01249.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001584 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Nuevas direcciones en mediación. Investigación y perspectivas comunicacionales
Tipo de documento: texto impreso Autores: Folger, Joseph P. ; Jones, Tricia S. Editorial: Buenos Aires, Argentina : Editorial Paidós Fecha de publicación: 1997 Ubicación: 01546.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003529 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible P.E.L.O.S
: Programa para la estimulación del lenguaje oral y socio - emocional
Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Jiménez García, Autor ; Marta Rodríguez Jimenez, Autor Editorial: Madrid [España] : CEPE, S.L. Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 84 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-930-8 Ubicación: 04962.00 Resumen: El lenguaje oral es la base para desarrollar gradualmente habilidades comunicativas y de aprendizaje que sirven para fortalecer otras destrezas. Con la estimulación del lenguaje oral se enriquecen experiencias lingüísticas y de aprendizaje de los alumnos, permitiéndoles adquirir nuevos conocimientos y fortalecer su vocabulario, si se les integra dentro de contextos significativos. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002767 c1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible La participación de los padres y madres en la escuela
Tipo de documento: texto impreso Autores: Alonso, Carmen et al. Editorial: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2003 Ubicación: 02478.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004057 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00001849 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Primer seminario: Pedagogía del rito
Tipo de documento: texto impreso Autores: Verónica Saldías Fernández, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Universidad Central Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 84 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-330-012-3 Ubicación: 05133.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003048 c1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
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