Información de la editorial
Editorial Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación
localizada en
Documentos disponibles de esta editorial
Comunidades de entendimiento: Una propuesta educativa desde la perspectiva crítica comunicativa del currículum
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 297-317
Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferrada, Donatila Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 297-317 Idioma : (Es) Materia(s): CALIDAD DE LA EDUCACION
COMUNICACION
COMUNIDAD ESCOLAR
FUNDAMENTOS TEORICOS
PARTICIPACION SOCIAL
PLANIFICACION CURRICULAR
POBLACION INFANTIL POBRE
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01928.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004980 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Interacciones emergentes: Una aproximación teórica para comprender el significado innovador de la producción curricular intra-aula
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 319-340
Tipo de documento: texto impreso Autores: Guzmán, M. Angélica Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 319-340 Idioma : (Es) Materia(s): FUNDAMENTOS TEORICOS
INTERACCION ALUMNO/DOCENTE
PLANIFICACION CURRICULAR
ROL DEL DOCENTE
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01929.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004980 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Diseño curricular y educación intercultural bilingue
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 341-358
Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez, Miguel Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 341-358 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS CRITICO
BILINGUISMO
CHILE
EDUCACION INTERCULTURAL
REFORMA CURRICULARUbicación: 01930.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004980 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Un diseño curricular alternativo para las comunidades aymaras del norte de Chile
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 277-295
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernández, Emilio Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 277-295 Idioma : (Es) Materia(s): ATENCION A LA DIVERSIDAD
CHILE
COMUNIDAD ESCOLAR
GRUPOS ETNICOS
PARTICIPACION SOCIAL
PLANIFICACION CURRICULARUbicación: 01927.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004980 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Innovación en la construcción curricular: Desafíos teóricos y prácticos en el contexto de la reforma curricular en Chile
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 37-73
Tipo de documento: texto impreso Autores: Pascual, Enrique Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 37-73 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
FUNDAMENTOS TEORICOS
PLANIFICACION CURRICULAR
REFORMA CURRICULAR
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01922.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004980 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Innovación de las prácticas de planificación curricular en la escuela y en el liceo: Una estrategia para la apropiación, contextualización y complementación de los planes y programas propuestos por el MINEDUC
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 245-275
Tipo de documento: texto impreso Autores: Erazo, M. Soledad Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 245-275 Ubicación: 01926.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004980 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Políticas de reforma curricular en Chile
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 177-193
Tipo de documento: texto impreso Autores: Cox, Cristián Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 177-193 Ubicación: 01925.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004980 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible El diálogo en la educación en valores: Una mediación innovadora del currículum
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 145-175
Tipo de documento: texto impreso Autores: Sierra, Beatriz Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 145-175 Ubicación: 01924.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004980 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Nuevos escenarios socioculturales para la construcción curricular
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.29 (Diciembre, 2001) . - pp. 113-144
Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodríguez, Eugenio Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 113-144 Ubicación: 01923.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004980 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Bases antropológicas para un programa de investigación en educación integral concerniente a la reforma educacional chilena
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.28 (Julio, 2001) . - pp. 227-256
Tipo de documento: texto impreso Autores: Huaquín, Víctor Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 227-256 Ubicación: 01787.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004979 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible La familia desde una mirada antropológica: Requisito para educar
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.28 (Julio, 2001) . - pp. 183-198
Tipo de documento: texto impreso Autores: Santelices, Lucía Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 183-198 Ubicación: 01785.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004979 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Ensayo. Educación y (des)memoria. De una vez por todas...¡Demos la espalda al pasado!
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.28 (Julio, 2001) . - pp. 199-225
Tipo de documento: texto impreso Autores: Riquelme, Sergio Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 199-225 Ubicación: 01786.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004979 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible El sentido de la educación y las transformaciones antropológicas del mundo moderno. Primera aproximación al fenómeno de la violencia en el contexto escolar
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.28 (Julio, 2001) . - pp. 105-128
Tipo de documento: texto impreso Autores: Flores, Luis Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 105-128 Ubicación: 01782.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004979 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Aprendizaje y emocionalidad. Notas premiliminares
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.28 (Julio, 2001) . - pp. 153-167
Tipo de documento: texto impreso Autores: Calcagni, Aldo Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 153-167 Ubicación: 01783.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004979 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Perspectivas actuales en educación moral
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.28 (Julio, 2001) . - pp. 169-181
Tipo de documento: texto impreso Autores: Echeverría, Mauricio Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 169-181 Ubicación: 01784.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004979 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible
lunes a viernes 9:00 a 13:00 y 14:00 a 18:00 hrs.
Inicio
A través de esta herramienta, podrá realizar búsquedas de recursos impresos y digitales disponibles en el Centro de Documentación - CEDOC
Contacto: cedoc@integra.cl
Estamos ubicados en:
Av. Alonso Ovalle 1180.
Santiago
F: 2879 41 68