Conclusión: Nuevas metas de la educación nacional

Tipo de documento: texto impreso Autores: Garcí­a-Huidobro, Juan Eduardo ; CIDE (Chile) Editorial: Santiago, Chile : CIDE Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: pp. 269-275 Nota general: Tí­tulo contenido en: Escuela, calidad e igualdad. Los desafí­os para educar en democracia Idioma : (Es) Materia(s): CALIDAD DE LA EDUCACION CHILE EDUCACION EQUIDAD ESTRATEGIAS IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Ubicación: 01419.09

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Curso Educación y Diversidad: Una nueva escuela para una nueva civilización

Tipo de documento: texto impreso Autores: López Melero, Miguel Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: pp. 1-51 Nota general: Tí­tulo contenido en: Encuentro con Profesionales de la Educación y Familias Idioma : (Es) Materia(s): ATENCION A LA DIVERSIDAD EDUCACION EQUIDAD IGUALDAD DE OPORTUNIDADES INTEGRACION TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 00769.01

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Desafí­os curriculares para la educación parvularia

Tipo de documento: texto impreso Autores: Myers, Robert G. ; Diálogos II: Desafí­os Curriculares para la Educación Parvularia, Santiago, 5-6 diciembre 1996 ; Chile. Ministerio de Educación, MINEDUC. Unidad Educación Parvularia ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1997 Otro editor: UNICEF Número de páginas: pp. 115-130 Nota general: Tí­tulo contenido en: Desafí­os curriculares para la educación parvularia: Algunos antecedentes para un diagnóstico Idioma : (Es) Materia(s): CHILE CURRICULO EDUCACION PREESCOLAR ESTRATEGIAS IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Ubicación: 00282.02

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Desafí­os para el desarrollo integral del párvulo en el Chile actual: Equidad, calidad y cobertura

Tipo de documento: texto impreso Autores: Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI (Chile) ; Simposio Nacional de Educación Parvularia,1 "Desafí­os para el Desarrollo Integral del Párvulo en el Chile Actual: Equidad, Calidad y Cobertura"; Santiago, septiembre 1990 Editorial: Santiago, Chile : JUNJI Fecha de publicación: 1991 Otro editor: UNICEF Idioma : (Es) Materia(s): CALIDAD DE LA EDUCACION CHILE COBERTURA DE LA EDUCACION EDUCACION PREESCOLAR EQUIDAD IGUALDAD DE OPORTUNIDADES POBREZA POLITICA SOCIAL Ubicación: 00745.00

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Diálogos para la formación del educador de párvulos

Tipo de documento: texto impreso Autores: Izquierdo, Teresa ; Seminario Diálogos para la Formación del Educador de Párvulos, Temuco, 25-26 de octubre, 1995 ; La Serena, 5 de octubre, 1995 ; Hermosilla, Blanca ; Chile. Ministerio de Educación ; De la Torre, Saturnino ; UNICEF ; Hernández, Ester Editorial: s.c., Chile : s.e. Fecha de publicación: 1995 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE EDUCADORAS/ES DE PARVULOS FORMACION PROFESIONAL IGUALDAD DE OPORTUNIDADES POBREZA POLITICAS PUBLICAS Ubicación: 00080.00

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Discurso de S.E. el Presidente de la República Don Eduardo Frei Ruiz-Tagle en la Conferencia Hemisférica sobre Erradicación de la Pobreza y la Discriminación

Tipo de documento: texto impreso Autores: Frei Ruiz-Tagle, Eduardo (Presidente 1994-) ; Conferencia Hemisférica sobre la Erradicación de la Pobreza y la Discriminación ; Chile. Ministerio de Planificación y Cooperación ; CEPAL ; OEA Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: pp.1-5 Nota general: Tí­tulo contenido en: Conferencia Hemisférica sobre la Erradicación de la Pobreza y la Discriminación. Plan de Acción de la Cumbre de las Américas Ubicación: 00120.05

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Educación para todos. Evaluación en el año 2000.

Tipo de documento: texto impreso Autores: Foro Consultativo Internacional sobre Educación para Todos, EPT Editorial: Parí­s, Francia : UNESCO Fecha de publicación: 1999 Nota general: PROYECTO OEA Ubicación: 01038.01

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El desarrollo de una pedagogí­a de las oportunidades para la educación parvularia latinoamericana en el ámbito de los desafí­os del siglo XXI

Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, Marí­a Victoria ; Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI (Chile) Editorial: Santiago, Chile : JUNJI Fecha de publicación: 1998 Colección: Documento de Estudio num. n. 2 Ubicación: 00760.00

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Escuelas efectivas en sectores de pobreza: ¿Quién dijo que no se puede?

[artículo]  in Revista de Educación. Mineduc, Chile > n.310/311 (2004) . - pp. 4-15 Tipo de documento: texto impreso Autores: Bellei, Cristián ; Muñoz, Gonzalo ; Pérez, Luz Marí­a ; Raczynski, Dagmar Otro editor: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: pp. 4-15 Ubicación: 02557.01 [artículo]

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Igualdad de género

: La lucha por la justicia en un mundo desigual Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto de Investigaciones de las Naciones Unidas para el Desarrollo Social, Autor Editorial: Ginebra [Suiza] : UNRISD Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 349 páginas Il.: tablas, gráficos, fotos ISBN/ISSN/DL: 978-92-908506-8-7 Nota general: Contiene bibliografía, páginas 309-341 Ubicación: 04088.00 Resumen: El Instituto de Investigación de las Naciones Unidas para el Desarrollo Social (UNRISD) es una agencia autónoma que se encarga de hacer investigación multidisciplinaria sobre las dimensiones de los problemas contemporáneos que afectan al desarrollo. Su labor se guía por la convicción de que para formular políticas de desarrollo efectivas es crucial comprender el contexto sociopolítico

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00006238	c.1	Libro	Cedoc	COLECCIÓN GENERAL	Disponible

Igualdad y no discriminación de niños, niñas y adolescentes

: Necesidad de un sistema de garantías reforzadas Tipo de documento: texto impreso Autores: Lovera, Domingo, Autor Editorial: Santiago [Chile] : UNICEF Fecha de publicación: 2015 Colección: Los Derechos del Niño, una Orientación y un Límite num. 3 Número de páginas: 65 páginas Nota general: Contiene notas bibliográficas a pie de página Ubicación: 03977.00

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00006043	c.1	Libro	Cedoc	COLECCIÓN GENERAL	Disponible
00006285	c.2	Libro	Cedoc	COLECCIÓN GENERAL	Disponible

Igualdad de oportunidades en acción. Haciendo campaña en la comunidad educativa

Tipo de documento: texto impreso Autores: Bonder, Gloria ; Argentina. Programa Nacional de Promoción de la Igualdad de Oportunidades para la Mujer en el área Educativa, PRIOM ; Kantor, Débora Editorial: Buenos Aires, Argentina : PRIOM Fecha de publicación: 1993 Il.: ilus. Palabras clave: COEDUCACION  CAMPANAS Ubicación: 01612.00

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Los hombres como educadores. Una perspectiva europea

[artículo]  in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.71 (enero-febrero 2002) . - pp. 25-33 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jensen, Jytte Juul Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 25-33 Il.: ilus. Palabras clave: ESTEREROTIPOS Ubicación: 01969.01 [artículo]

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Los insumos educativos en las estrategias para satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje

Tipo de documento: texto impreso Autores: Muñoz, Carlos ; Seminario Regional, OREAL-IDRC; Santiago, 20-22 abril 1992 ; UNESCO/IDRC Editorial: Santiago, Chile : UNESCO/IDRC Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: pp. 257-316 Nota general: Tí­tulo contenido en: Necesidades básicas de aprenizaje. Estrategias de acción Ubicación: 00874.04

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Normas uniformes sobre la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad

Tipo de documento: texto impreso Autores: ONU Editorial: Nueva York [Estados Unidos] : ONU Fecha de publicación: 1994 Ubicación: 00533.00

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