Autor Chile. Ministerio de Educación, MINEDUC. Unidad Educación Parvularia
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Comentarios y reflexiones sobre desafíos curriculares
Tipo de documento: texto impreso Autores: Langdon, M.Cecilia ; Diálogos II: Desafíos Curriculares para la Educación Parvularia, Santiago, 5-6 diciembre 1996 ; Fundación INTEGRA (Chile) ; Chile. Ministerio de Educación, MINEDUC. Unidad Educación Parvularia ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1997 Otro editor: UNICEF Número de páginas: pp. 157-163 Nota general: Título contenido en: Desafíos curriculares para la educación parvularia: Algunos antecedentes para un diagnóstico Idioma : (Es) Materia(s): APRENDIZAJE
CHILE
CURRICULO
EDUCACION PREESCOLARUbicación: 00282.06 Ejemplares
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Tipo de documento: texto impreso Autores: Hermosilla, Blanca ; Diálogos II: Desafíos Curriculares para la Educación Parvularia, Santiago, 5-6 diciembre 1996 ; Chile. Ministerio de Educación, MINEDUC. Unidad Educación Parvularia ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1997 Otro editor: UNICEF Número de páginas: pp. 149-155 Nota general: Título contenido en: Desafíos curriculares para la educación parvularia: Algunos antecedentes para un diagnóstico Idioma : (Es) Materia(s): AFECTIVIDAD
CHILE
CURRICULO
EDUCACION PREESCOLAR
ESTRATEGIASUbicación: 00282.05 Ejemplares
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Tipo de documento: texto impreso Autores: Myers, Robert G. ; Diálogos II: Desafíos Curriculares para la Educación Parvularia, Santiago, 5-6 diciembre 1996 ; Chile. Ministerio de Educación, MINEDUC. Unidad Educación Parvularia ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1997 Otro editor: UNICEF Número de páginas: pp. 115-130 Nota general: Título contenido en: Desafíos curriculares para la educación parvularia: Algunos antecedentes para un diagnóstico Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
CURRICULO
EDUCACION PREESCOLAR
ESTRATEGIAS
IGUALDAD DE OPORTUNIDADESUbicación: 00282.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Desafíos curriculares para la educación parvularia. Algunos antecedentes para un diagnóstico
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación, MINEDUC. Unidad Educación Parvularia ; Diálogos II: Desafíos Curriculares para la Educación Parvularia, Santiago, 5-6 diciembre 1996 ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1997 Otro editor: UNICEF Idioma : (Es) Materia(s): APRENDIZAJE
CALIDAD DE LA EDUCACION
CHILE
COBERTURA DE LA EDUCACION
CURRICULO
DIAGNOSTICO
EDUCACION PREESCOLAR
EQUIDADUbicación: 00282.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000456 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Discurso del Sr. Ministro José Pablo Arellano en Desafíos Curriculares para la Educación Parvularia
Tipo de documento: texto impreso Autores: Arellano, José Pablo ; Diálogos II: Desafíos Curriculares para la Educación Parvularia, Santiago, 5-6 diciembre 1996 ; Chile. Ministerio de Educación, MINEDUC. Unidad Educación Parvularia ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1997 Otro editor: UNICEF Número de páginas: pp. 17-19 Nota general: Título contenido en: Desafíos curriculares para la educación parvularia: Algunos antecedentess para un diagnóstico Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
COBERTURA DE LA EDUCACION
EDUCACION PREESCOLAR
ESTRATEGIAS
SUPERACION DE LA POBREZAUbicación: 00282.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Elementos de teoría del aprendizaje y desarrollo humano para pensar la educación preescolar
Tipo de documento: texto impreso Autores: Molina, Víctor ; Diálogos II: Desafíos Curriculares para la Educación Parvularia, Santiago, 5-6 diciembre 1996 ; Chile. Ministerio de Educación, MINEDUC. Unidad Educación Parvularia ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1997 Otro editor: UNICEF Número de páginas: pp. 131-136 Nota general: Título contenido en: Desafíos curriculares para la educación parvularia: Algunos antecedentes para un diagnóstico Ubicación: 00282.03 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar ¿Qué aprenden los niños hoy y qué deberían aprender?
Tipo de documento: texto impreso Autores: Seguel, Ximena ; Diálogos II: Desafíos Curriculares para la Educación Parvularia, Santiago, 5-6 diciembre 1996 ; Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (Chile) ; Chile. Ministerio de Educación, MINEDUC. Unidad Educación Parvularia ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1997 Otro editor: UNICEF Número de páginas: pp. 137-147 Nota general: Título contenido en: Desafíos curriculares para la educación parvularia: Algunos antecedentes para un diagnóstico Ubicación: 00282.04 Ejemplares
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