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Editorial Pontificia Universidad Católica de Chile
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Documentos disponibles de esta editorial
La educación para la paz como contexto valórico de la formación de profesores de ciencias
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.24 (Julio, 1999) . - pp. 99-130
Tipo de documento: texto impreso Autores: Valenzuela, Alvaro Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 1999 Artículo en la página: pp. 99-130 Idioma : (Es) Materia(s): CIENCIA
EDUCACION EN VALORES
EPISTEMOLOGIA
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01747.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004975 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Educación rural, curriculum y educación tecnológica: Un nuevo diálogo político
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.25 (Diciembre, 1999) . - pp. 119-206
Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodríguez, Eugenio Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 1999 Artículo en la página: pp. 119-206 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS CRITICO
CHILE
CURRICULO
ENSEÑANZA TECNICA
ESCUELAS RURALES
ESTRATEGIAS
GLOBALIZACION
POLITICA EDUCACIONALUbicación: 01748.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004976 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Excluido de préstamo Racionalidades en la producción curricular y el proyecto curricular
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.23 (Diciembre, 1998) . - pp. 13-72
Tipo de documento: texto impreso Autores: Pascual, Enrique Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: pp. 13-72 Idioma : (Es) Materia(s): CURRICULO
EPISTEMOLOGIA
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01743.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004974 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible La evaluación en el proyecto curricular de centros educativos
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.23 (Diciembre, 1998) . - pp. 295-324
Tipo de documento: texto impreso Autores: Zabalza, Javier Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: pp. 295-324 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS CRITICO
BASES CURRICULARES
CHILE
EVALUACION DEL PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
LEGISLACION
METODOS DE EVALUACION
REFORMAS DE LA EDUCACIONUbicación: 01744.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004974 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Problemas de la gestión educativa en América Latina. (La tensión entre los paradigmas de tipo A y de tipo B)
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.27 (Diciembre, 2000) . - pp. 281-324
Tipo de documento: texto impreso Autores: Casassus, Juan Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 281-324 Idioma : (Es) Materia(s): ADMINISTRACION Y GESTION DE LA EDUCACION
AMERICA LATINAUbicación: 01709.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004978 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible El desarrollo del potencial intelectual: Un factor de la convivencia democrática
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.26 (Julio, 2000) . - pp. 71-89
Tipo de documento: texto impreso Autores: Beas, Josefina Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 71-89 Ubicación: 01563.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004977 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Feminización y primera profesionalización del trabajo docente en las escuelas primarias, 1860-1930
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in Pensamiento Educativo > v.26 (Julio, 2000) . - pp. 91-127
Tipo de documento: texto impreso Autores: Egaña, M. Loreto ; Salinas, Cecilia ; Nuñez, Iván Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 91-127 Ubicación: 01564.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004977 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Escuela y multiculturalidad
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.26 (Julio, 2000) . - pp. 153-171
Tipo de documento: texto impreso Autores: Imbernón, Francesc Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 153-171 Ubicación: 01565.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004977 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible La diversidad y la no discriminación: Un desafío para una educación moderna
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in Pensamiento Educativo > v.26 (Julio, 2000) . - pp. 173-200
Tipo de documento: texto impreso Autores: Magendzo, Abraham Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 173-200 Ubicación: 01566.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004977 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Multiculturalidad en el currículo escolar para América latina
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.26 (Julio, 2000) . - pp. 201-219
Tipo de documento: texto impreso Autores: Pinto, Rolando Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 201-219 Ubicación: 01567.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004977 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Cuatro culturas en TV para la educación
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.26 (Julio, 2000) . - pp. 221-235
Tipo de documento: texto impreso Autores: Domínguez, M. Paulina Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 221-235 Ubicación: 01568.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004977 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Precisiones conceptuales al principio de equidad
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.26 (Julio, 2000) . - pp. 15-29
Tipo de documento: texto impreso Autores: González, Adolfo Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 15-29 Ubicación: 01561.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004977 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible La significación de los aprendizajes. Lo idiosincrático y lo colectivo
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.26 (Julio, 2000) . - pp. 31-70
Tipo de documento: texto impreso Autores: Valenzuela, Alvaro Otro editor: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 31-70 Ubicación: 01562.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004977 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible ¿Cómo me siento?
: Cuaderno de trabajo para el niño
Tipo de documento: texto impreso Autores: Milicic, Neva, Autor ; Martínez, Josefina, Autor ; Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Estudios y Promoción del Buen Trato, Autor ; Chile. Consejo Nacional de la Infancia, Autor ; UNICEF, Autor Mención de edición: Cuarta edición Editorial: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 16 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-92-8064-523-1 Ubicación: 03979.00 Resumen: El cuaderno de trabajo para el niño ¿cómo me siento? contiene, a modo de modelo, algunas hojas de trabajo, que pueden ayudar a que los niños se conecten y reconozcan sus sentimientos y así puedan expresar lo que sienten en situaciones de crisis Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004452 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00006045 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00006046 c.3 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Manual de primer apoyo
Tipo de documento: texto impreso Autores: Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Estudios y Promoción del Buen Trato, Autor ; Arón, Ana María, Editorial: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 67 páginas Il.: ilustraciones Ubicación: 03980.00 Resumen: Este manual está diseñado como un material para los equipos que realizan el primer apoyo en situaciones de crisis. Fue elaborado por el equipo de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile, en el marco del Proyecto Fondef "Intervención en Crisis" Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006054 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
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