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: 100 ejercicios para potenciar la concentración, la memoria y otras funciones ejecutivasTipo de documento: | texto impreso | Autores: | Rafa Guerrero, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Editorial Sentir | Fecha de publicación: | 2020 | Número de páginas: | 233 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-267-2704-6 | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | CEREBRO MEMORIA RESOLUCION DE PROBLEMAS
| Ubicación: | 05043.00 | Resumen: | Este libro reúne los conceptos necesarios para comprender el funcionamiento básico del cerebro, así como la relación entre las diferentes partes que lo componen. Describe las principales funciones ejecutivas, como la concentración, el control de impulsos, la autorregulación emocional y la velocidad de procesamiento, entre otras. Contiene 100 ejercicios para estimular el cerebro de un modo sencillo y lúdico. |
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00002819 | c1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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00006030 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Aníbal Puente Ferreras, Autor | Editorial: | Santiago, Chile : RIL editores | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 315 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-956-01-0711-4 | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | APRENDIZAJE CEREBRO EDUCACION INCLUSIVA NEUROCIENCIAS
| Ubicación: | 05106.00 | Resumen: | Conocer el funcionamiento del cerebro es como abrir una ventana que ofrece la oportunidad de mejorar la formación de los maestros y la educación de los niños. Por lo tanto, se hace necesaria su inclusión en las mallas curriculares. No es posible entender las nuevas formas de educación inclusiva sin conocer la singularidad de los cerebros de los estudiantes mientras realizan tareas de aprendizaje, resuelven problemas y se enfrentan a tareas emocionalmente complejas. |
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00003013 | c1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | José Antonio Portellano Pérez, Autor | Editorial: | Madrid [España] : CEPE, S.L. | Fecha de publicación: | 2018 | Número de páginas: | 160 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-16-94175-9 | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | APRENDIZAJE CEREBRO INTELIGENCIA
| Ubicación: | 04991.00 | Resumen: | El libro tiene como principal objetivo optimizar la enseñanza y el aprendizaje desde el cerebro, prestando especial atención a las Funciones Ejecutivas como expresión más depurada de la inteligencia humana. La Neuroeducación aplica los conocimientos neurocientíficos a la enseñanza y el aprendizaje, tratando de mejorar eficiencia. |
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00002798 | c1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
: un estudio actualizado y transversalTipo de documento: | texto impreso | Autores: | José Victor Orón Semper, Autor | Editorial: | Madrid, España : Ediciones Pirámide | Fecha de publicación: | 2022 | Número de páginas: | 364 páginas | Il.: | tablas; dibujos | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-368-4089-6 | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | CEREBRO EDUCACIÓN EMOCIONAL EMOCIONES RESILIENCIA
| Ubicación: | 05128.00 | Resumen: | Este libro tiene una ordenación que guía al lector desde lo general a lo particular. Cada capítulo se inicia con el apartado de objetivos para orientar la lectura y finaliza con un resumen que sintetiza lo expuesto y al mismo tiempo sirve como una referencia rápida para la localización de los contenidos de la obra. Se incluye también un anexo de neurociencia para que las personas no familiarizadas con la terminología puedan hacer una introducción en función de lo que necesitan para entender el libro y un glosario de términos para identificarlos, ya que las mismas palabras significan cosas distintas en diversas disciplinas. |
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00003008 | c1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
: un libro para adolescentes (y para los que dejaron de serlo)Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Cespedes, Amanda, Autor | Editorial: | Ediciones B Chile S.A. | Fecha de publicación: | 2016 | Número de páginas: | 190 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-956-304-152-1 | Ubicación: | 05111.00 | Resumen: | En este libro, Amanda Céspedes invita a los adolescentes-y a aquellos que ya no lo son-a un viaje por un órgano único, irreemplazable y con una necesidad urgente de ser comprendido en su complejidad. Esta vez, el cerebro pide que lo entiendan a él. |
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00002998 | c1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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