Temas
Proyecto kidsmart. Material de apoyo para la educación parvularia
: Precisiones y experiencias de aprendizaje para las escuelas de Chile
Tipo de documento: texto impreso Autores: Daroch, Ana Eugenia, Autor ; Chile. Ministerio de Educación, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 150 páginas Il.: ilustraciones Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACION PREESCOLAR
MATERIAL DIDACTICO
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓNUbicación: 04512.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002236 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Tecnologías digitales al servicio de la calidad educativa
: Una propuesta de cambio centrada en el aprendizaje para todos
Tipo de documento: texto impreso Autores: UNESCO. Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe, Autor Editorial: Santiago, Chile : UNESCO Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 46 páginas Il.: fotos Nota general: Contiene bibliografía, páginas 43-46 Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACION
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓNUbicación: 03933.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006004 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Tecnologías en los entornos de infantil y primaria
Tipo de documento: texto impreso Autores: Romero Tena, Rosalía, Autor ; Román Graván, Pedro, Autor ; Llorente, María del Carmen, Autor Editorial: Madrid [España] : Editorial Síntesis Fecha de publicación: 2009 Colección: Proyecto Editorial: Tecnología Educativa Número de páginas: 223 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-84-975663-7-7 Nota general: Contiene bibliografía, páginas 217-223 Idioma : Español (spa) Materia(s): APRENDIZAJE
NIÑOS/AS
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓNUbicación: 03732.00 Resumen: Este libro está dirigido a los profesionales de la educación que quieren conocer qué se puede hacer con las TIC en Infantil y Primaria. Se ha dividido en dos partes con la finalidad de respetar las particularidades de cada nivel, pero mantiene una estructura única y global sobre el concepto de integración curricular de las TIC. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005868 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible TIC para educación parvularia
Tipo de documento: texto impreso Autores: Verdugo, Marisol, Editor científico ; Programa MECE (Chile). Proyecto Enlaces, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 108 páginas Il.: ilustraciones Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACION PARVULARIA
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓNUbicación: 03789.00 Ejemplares
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Tipo de documento: texto impreso Autores: Gros, Begoña, Colaborador Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2008 Colección: Graó Subcolección: Serie Didáctica: Diseño y Desarrollo Curricular num. 245 Número de páginas: 149 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-539-7 Nota general: Contiene bibliografía, páginas 147-149 Idioma : Español (spa) Materia(s): ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓNUbicación: 03730.00 Resumen: Los niños y adolescentes pasan una parte importante del tiempo libre delante de pantallas: televisión, consolas portátiles, teléfonos móviles, ordenadores, etc. El juego electrónico es una de sus actividades más habituales. El libro aborda esta temática desde ópticas diversas y complementarias con el objetivo de crear conocimiento y debate. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005790 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
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