Temas
Aprendizaje y razonamiento matemático
Tipo de documento: texto impreso Autores: Catalina María Fernández Escalona, Autor ; José Luis González Mari, Autor Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 416 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-974772-9-1 Idioma : Español (spa) Materia(s): APRENDIZAJE
MATEMATICAS
PENSAMIENTO MATEMÁTICOUbicación: 04988.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002797 c1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Desarrollo de las habilidades cognitivas
: en los más pequeños
Tipo de documento: texto impreso Autores: Susan A. Miller, Autor Editorial: Madrid, España : Narcea S.A. de Ediciones Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 109 páginas Il.: fotos ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2576-8 Idioma : Español (spa) Materia(s): ARTE
CREATIVIDAD
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
RESOLUCION DE PROBLEMASUbicación: 04948.00 Resumen: Las habilidades cognitivas de los niños y niñas se desarrollan muy rápidamente durante sus primeros años de vida. Su curiosidad estimula sus habilidades de pensamiento y creatividad a medida que se convierten rápidamente en científicos, ingenieros, artistas, lectores y escritores en ciernes. Ejemplares
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: Campo aditivo
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile), Adaptador ; José Miguel Meza Ortiz, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2020 Colección: Orientaciones didácticas. Potenciando el pensamiento matemático num. 2 Número de páginas: 24 páginas Il.: ilustraciones; fotos Nota general: El total de la obra se compone de 10 cuadernillos Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACION PARVULARIA
NIÑOS/AS
PENSAMIENTO MATEMÁTICOUbicación: I - 0995 Ejemplares
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24_ORIENTACIONES_DIDÁCTICAS_CAMPO_ADITIVOURL
: Clasificación
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile), Adaptador ; José Miguel Meza Ortiz, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2020 Colección: Orientaciones didácticas. Potenciando el pensamiento matemático num. 9 Número de páginas: 45 páginas Il.: fotos; ilustraciones Nota general: El total de la obra se compone de 10 cuadernillos Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACION PARVULARIA
NIÑOS/AS
PENSAMIENTO MATEMÁTICOUbicación: I - 1002 Ejemplares
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25_ORIENTACIONES_DIDÁCTICAS_CLASIFICACIÓNURL
: concepto de número
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile), Adaptador ; José Miguel Meza Ortiz, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2020 Colección: Orientaciones didácticas. Potenciando el pensamiento matemático num. 3 Número de páginas: 33 páginas Il.: ilustraciones; fotos Nota general: El total de la obra se compone de 10 cuadernillos Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACION PARVULARIA
NIÑOS/AS
PENSAMIENTO MATEMÁTICOUbicación: I - 0996 Ejemplares
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26_ORIENTACIONES_DIDÁCTICAS_CONCEPTO_DE_NÚMEROURL
: Estudio y orientación en el espacio
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile), Adaptador ; José Miguel Meza Ortiz, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2020 Colección: Orientaciones didácticas. Potenciando el pensamiento matemático num. 6 Número de páginas: 29 páginas Nota general: El total de la obra se compone de 10 cuadernillos Ubicación: I - 0999 Ejemplares
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30_ORIENTACIONES_DIDÁCTICAS_ORIENTACIÓN_EN-EL_ESPACIOURL
: Figuras 3D y 2D
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile), Adaptador ; José Miguel Meza Ortiz, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2020 Colección: Orientaciones didácticas. Potenciando el pensamiento matemático num. 4 Número de páginas: 37 páginas Il.: fotos; ilustraciones Nota general: El total de la obra se compone de 10 cuadernillos Ubicación: I - 0997 Ejemplares
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28_ORIENTACIONES_DIDÁCTICAS_FIGURAS_3DURL
: Medición
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile), Autor ; José Miguel Meza Ortiz, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Colección: Orientaciones didácticas. Potenciando el pensamiento matemático num. 5 Número de páginas: 29 páginas Il.: fotos; ilustraciones Ubicación: I - 0998 Ejemplares
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ORIENTACIONES_DIDÁCTICAS_MEDICIÓNURL
: Orientación temporal
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile), Adaptador ; José Miguel Meza Ortiz, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2020 Colección: Orientaciones didácticas. Potenciando el pensamiento matemático num. 7 Número de páginas: 29 páginas Il.: fotos; ilustraciones Nota general: El total de la obra se compone de 10 cuadernillos Ubicación: I - 1000 Ejemplares
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31_ORIENTACIONES_DIDÁCTICAS_ORIENTACIÓN_TEMPORALURL
: Pensamiento algebraico: Patrones
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile), Adaptador ; José Miguel Meza Ortiz, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2020 Colección: Orientaciones didácticas. Potenciando el pensamiento matemático num. 8 Número de páginas: 29 páginas Nota general: El total de la obra se compone de 10 cuadernillos Ubicación: I - 1001 Ejemplares
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32_ORIENTACIONES_DIDÁCTICAS_PATRONESURL
: Seriación
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile), Adaptador ; José Miguel Meza Ortiz, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2020 Colección: Orientaciones didácticas. Potenciando el pensamiento matemático num. 10 Número de páginas: 41 páginas Il.: fotos; ilustraciones Nota general: El total de la obra se compone de 10 cuadernillos Ubicación: I - 1003 Ejemplares
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33_ORIENTACIONES_DIDÁCTICAS_SERIACIÓN_2_1URL
: Orientaciones didácticas, para la implementación de experiencias de aprendizaje de contenidos matemáticos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile), Adaptador ; José Miguel Meza Ortiz, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2020 Colección: Orientaciones didácticas. Potenciando el pensamiento matemático num. 1 Número de páginas: 20 páginas Nota general: El total de la obra se compone de 10 cuadernillos Ubicación: I - 0994 Ejemplares
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27_ORIENTACIONES_DIDÁCTICAS_CONTENIDOS_MATEMÁTICOSURL
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