Documentos disponibles de esta editorial

Aprender, sí­. Pero ¿cómo?

Tipo de documento: texto impreso Autores: Meirieu, Philippe Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 2002 Idioma : (Es) Materia(s): APRENDIZAJE ESTRATEGIAS FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 02698.00

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El trabajo de investigación. El proceso de elaboración, la memoria escrita, la exposición oral y los recursos. Guí­a del estudiante

Tipo de documento: texto impreso Autores: Coromina, Eusebi ; Casacuberta, Xavier ; Quintana, Dolores Editorial: Barcelona, España : Eumo Editorial Fecha de publicación: 2002 Otro editor: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Idioma : (Es) Materia(s): EXPERIMENTACION INVESTIGACION CIENTIFICA INVESTIGACION SOCIAL MANUALES OBSERVACION TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 02699.00

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Aulas de colores y sueños. La cotidianeidad en las escuelas multiculturales

Tipo de documento: texto impreso Autores: Caballero, Zulma Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 2001 Idioma : (Es) Materia(s): EDUCACION INTERCULTURAL ESPAÑA ESTUDIOS DE CASOS IDENTIDAD CULTURAL Palabras clave: TESIS Ubicación: 02693.00

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Antiestrés para profesores

Tipo de documento: texto impreso Autores: Kyriacou, Chris Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 2003 Idioma : (Es) Materia(s): MANUALES PERSONAL DOCENTE PREVENCION PROBLEMAS EMOCIONALES TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 02694.00

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Educar a los hijos cada dí­a es más difí­cil

Tipo de documento: texto impreso Autores: Folch y Camarasa, Luis ; Folch y Soler, Luis ; Folch y Soler, Jordi Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 1999 Idioma : (Es) Materia(s): AFECTIVIDAD EMOCIONES PSICOLOGIA DEL DESARROLLO RELACIONES FAMILIARES SENTIMIENTOS TEORICO O METODOLOGICO Palabras clave: ENFOQUE  EVOLUTIVO Ubicación: 02695.00

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El juego y el desarrollo infantil

Tipo de documento: texto impreso Autores: Martí­nez, Gerardo Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 1999 Palabras clave: TERAPIA  DE  JUEGO Ubicación: 02696.00

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Las ludotecas. Instituciones de juego

Tipo de documento: texto impreso Autores: Borja y Solé, Marí­a de Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 2000 Ubicación: 02697.00

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Sobre el aprender y el tiempo que requiere. Implicaciones para la escuela

Tipo de documento: texto impreso Autores: Stoll, Louise ; Fink, Dean ; Earl, Lorna Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 2004 Ubicación: 02600.00

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Arte y sí­mbolo en la infancia. Un cambio de mirada

Tipo de documento: texto impreso Autores: Martí­nez, Luisa Marí­a Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 2004 Otro editor: Ediciones Universitarias de Barcelona Ubicación: 02601.00

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Consejos

Tipo de documento: texto impreso Autores: Niñas y niños de 5 a 6 años de la Escuela Infantil Diana Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 2004 Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Ubicación: 02602.00

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Educar en la escuela infantil

Tipo de documento: texto impreso Autores: Goldschmied, Elinor Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 2002 Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Ubicación: 02599.00

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El predecible fracaso de la reforma educativa

Tipo de documento: texto impreso Autores: Saranson, Seymour B. Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 2003 Ubicación: 02482.00

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Educación emocional y lenguaje en la escuela

Tipo de documento: texto impreso Autores: Gómez, Josepa Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 2003 Palabras clave: EMPATIA Ubicación: 02474.00

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¿Qué haremos cuando seamos niños?

: Hacia una intercultura entre los adultos y los niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Ritscher, Penny Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 2002 Colección: Temas de Infancia num. 4 Número de páginas: 76 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-521-9 Ubicación: 02472.00 Resumen: La pedagogía a la que se ha convertido en llamar de la escucha, la que hace evidente, por un lado, al niño real, competente, capaz, complejo, diverso y único, con un imprevisible potencial, y, por otro, una acción educativa, una manera de hacer de maestro de cargada de deseo y de voluntad de descubrir, de maravillarse, de dialogar, y llena de inteligencia, de conocimiento, de sensibilidad, de alegría y de frescura, todo esto es lo que, página tras página, nos aporta el libro que tienes en las manos

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Enseñar y aprender, un diálogo con el futuro: la aproximación de Vigotski

Tipo de documento: texto impreso Autores: Fichtner, Bernd Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 2002 Ubicación: 02301.00

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