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Colección Crítica y fundamentos
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00001853 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
00005746 | c.2 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
: La vida de las niñas en la escuelaTipo de documento: | texto impreso | Autores: | Arenas, Gloria, Autor | Mención de edición: | Primera edición | Editorial: | Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. | Fecha de publicación: | 2006 | Colección: | Crítica y fundamentos | Subcolección: | Temas transversales num. 11 | Número de páginas: | 274 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-426-0 | Nota general: | Contiene bibliografía, páginas 267-274 | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | ESCUELA FEMINISMO MUJERES
| Ubicación: | 03950.00 | Resumen: | Este libro pretende dar a conocer las distintas teorías, ideologías, leyes, investigaciones y líneas de reflexión desde las que las mujeres han tratado de analizar las formas de discriminación sexista que se esconden en el sistema educativo actual. Al mismo tiempo, quiere contribuir al esfuerzo de todas las personas que cada día en los centros escolares tratan de poner el equilibrio necesario para deconstruir todo aquello que margina y excluye |
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00005752 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
: Pedagogía crítica del siglo XXITipo de documento: | texto impreso | Autores: | Aubert, Adriana, Autor ; Duque, Elena, Autor | Mención de edición: | Segunda edición | Editorial: | Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. | Fecha de publicación: | 2006 | Colección: | Crítica y fundamentos | Subcolección: | Teoría y sociología de la educación num. 2 | Número de páginas: | 142 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-330-0 | Nota general: | Contiene referencias bibliográficas, páginas 137-142 | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | EDUCACION PEDAGOGIA
| Ubicación: | 03952.00 | Resumen: | Dialogar y transformar recoge las teorías y prácticas que permiten superar la segregación educativa imperante en los últimos años y afrontar críticamente los retos de la sociedad de la información. Este libro demuestra que la pedagogía crítica del siglo XXI está experimentando a nivel mundial un auge que se asienta en nuevas energías utópicas |
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00005750 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Excluido de préstamo |
Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Araújo, Ana Maria, Autor ; Freire, Paulo, Persona honorada | Mención de edición: | Primera edición | Editorial: | Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. | Fecha de publicación: | 2004 | Colección: | Crítica y fundamentos | Subcolección: | Teoría y sociología de la educación num. 3 | Número de páginas: | 282 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-357-7 | Nota general: | Contiene referencias bibliográficas al final de cada presentación | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | EDUCACION PEDAGOGIA
| Ubicación: | 03953.00 | Resumen: | Repaso a la obra de Paulo Freire, donde descubrimos de nuevo su actualidad y relevancia a través de intelectuales de todo el mundo, a la vez que pone de manifiesto las inmensas posibilidades de recreación y reinvención de su obra ante las diferencias culturales y contextos históricos diversos |
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00005747 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
: O la otra formación del educadorTipo de documento: | texto impreso | Autores: | Asensio, Josep María, Autor | Mención de edición: | Primera edición | Editorial: | Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. | Fecha de publicación: | 2010 | Colección: | Crítica y fundamentos num. 30 | Número de páginas: | 186 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-903-6 | Nota general: | Contiene referencias bibliográficas, páginas 183-186 | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | FORMACION PROFESIONAL PEDAGOGIA PROFESORES
| Ubicación: | 04010.00 | Resumen: | El libro pretende, en definitiva, justificar la posibilidad de esos cambios orientados a convertir unos contenidos teóricos en ciertas formas de ser que se manifiestan entonces de manera natural y espontánea, concretando a la vez la naturaleza de éstos |
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00006095 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Novella, Ana María, Autor ; Llena, Asun, Autor ; Tonucci, Francesco, Prefacio, etc | Editorial: | Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. | Fecha de publicación: | 2014 | Colección: | Crítica y fundamentos | Subcolección: | Educación para la Ciudadanía num. 43 | Número de páginas: | 127 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-998052-9-0 | Nota general: | Contiene referencias bibliográficas, páginas 123-127 | Ubicación: | 04133.00 | Resumen: | Este libro trata de algunas experiencias realizadas en tres ámbitos: el escolar, el de la educación en el tiempo libre, y el comunitario por medio de los consejos infantiles municipales. La mayor parte de sus páginas se refieren a un estudio en el que sus autores pretendían comprobar, entre otras cosas, aquellas hipótesis |
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00005748 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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