Documentos disponibles de esta editorial

Educación inclusiva: un modelo de futuro

Tipo de documento: texto impreso Autores: M. Antonia Casanova, Autor Editorial: Madrid [España] : Wolters Kluwer España S.A. Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 278 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-998717-6-9 Idioma : Español (spa) Materia(s): ATENCION A LA DIVERSIDAD EDUCACION EVALUACION INCLUSIÓN Ubicación: 04923.00 Resumen: La autora destaca en esta publicación que los centros docentes tienen que educar con equidad y calidad. Es un reto ambicioso, sin duda, el que tienen ante sí la sociedad y la educación, pero es la única vía para lograr personas íntegras, responsables, críticas, participativas, respetuosas, creativas y capaces de vivir en sociedades democráticas, en las que cada uno es protagonista de su futuro.

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Educación emocional y bienestar

Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Bisquerra Alzina, Autor Editorial: Madrid [España] : Wolters Kluwer España S.A. Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 303 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7197-876-9 Idioma : Español (spa) Materia(s): BIENESTAR EDUCACIÓN EMOCIONAL Ubicación: 04955.00 Resumen: La educación emocional tiene como objetivo un mejor conocimiento de los fenómenos emocionales, el desarrollo de la conciencia emocional, la capacidad para controlar las emociones, fomentar una actitud positiva ante la vida, etc. Todo ello encaminado a educar para la vida. Las repercusiones de la educación emocional pueden dejarse sentir en las relaciones interpersonales, en el clima de clase, en la disciplina, en el rendimiento académico, etc. Desde esta perspectiva, se la puede considerar también una estrategia de prevención de comportamientos inadecuados, de actos violentos, del consumo de drogas, del estrés, de estados depresivos, etc.

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Educar las emociones en la infancia (de 0 a 6 años)

Tipo de documento: texto impreso Autores: Elia López Cassa, Autor Editorial: Madrid [España] : Wolters Kluwer España S.A. Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 331 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-998701-5-1 Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACIÓN EMOCIONAL EDUCACION INFANTIL INFANCIA Ubicación: 05206.00 Resumen: Este libro nos aporta unos conocimientos que son fruto no solamente de una reflexión teórica, sino que surgen de una reflexión basada en la propia práctica reflexiva. El título que lleva la obra, nos muestra un aspecto que no siempre ha estado presente en la educación: educar las emociones. Su importancia es primordial, ya que es la base para construir los andamios necesarios para una correcta educación integral.

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