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Editorial Editorial GRAO, de IRIF, S.L.
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Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Catherine Berdonneau, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. | Fecha de publicación: | 2008 | Número de páginas: | 338 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-645-5 | Idioma : | Español (spa) Idioma original : Francés (fre) | Materia(s): | ESPACIO MATEMATICA
| Ubicación: | 04816.00 | Resumen: | Este libro ofrece un gran número de situaciones de aprendizaje matemáticos para trabajar con niños y niñas de muy corta edad, a partir de los 2 años. Los contenidos matemáticos que se pueden abordar en estas edades se agrupan en torno a cuatro apartados: El desarrollo del pensamiento lógico; El ámbito numérico; La estructuración del espacio y el descubrimiento de la geometría; La identificación y el enfoque de la medida. |
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00002561 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
00002597 | c.2 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
: Lo que cada niño o niña precisa para vivir, crecer y aprenderTipo de documento: | texto impreso | Autores: | Berry Brazelton, Autor ; Stanley Greenspan, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. | Fecha de publicación: | 2017 | Número de páginas: | 261 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-391-1 | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | BIENESTAR INFANCIA PAUTAS Y PRACTICAS DE CRIANZA
| Ubicación: | 04819.00 | Resumen: | En este libro los autores dan respuesta a preguntas fundamentales como cuáles son las relaciones afectivas que los pequeños han de tener con sus progenitores; ofrecen orientaciones claras sobre temas complejos como las condiciones que deben cumplir los centros infantiles, las interacciones que niños y niñas necesitan para crecer y aprender, los cuidados en grupo, las medidas de custodia, de acogida y de adopción, las relaciones de la familia con la escuela, la conciliación de los horarios laborales y familiares, etc. |
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00002564 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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00002594 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Xus Martín García, Autor ; Josep M. Puig Rovira, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 182 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-509-0 | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | EDUCACION VALORES
| Ubicación: | 04858.00 | Resumen: | Este libro presenta un conjunto de competencias personales para educar en valores y, sobre todo, ofrece una serie de ejercicios para entrenarlos. Para educar en valores necesitamos tener cierta desenvoltura en siete competencias: ser uno mismo, reconocer al otro, facilitar el diálogo, regular la participación, trabajar en equipo, hacer escuela y trabajar en red. |
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00002598 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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00002595 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Claudi Alsina, Autor ; Carme Burgués, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 227 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 9788478271402 | Ubicación: | 04855.00 | Resumen: | Este libro es un manual que pretende transmitir referencias, experiencias y buenas dosis de optimismo para mejorar la calidad docente dentro del ámbito de las matemáticas y, al mismo tiempo ayudar a reflexionar sobre la labor docente y a orientarla. |
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00002596 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
: Diálogos entre arquitectura y pedagogíaTipo de documento: | texto impreso | Autores: | Cabanellas, Isabel, Autor ; Eslava, Clara, Autor ; Fornasa, Walter, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. | Fecha de publicación: | 2018 | Número de páginas: | 250 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-378-2 | Ubicación: | 04859.00 | Resumen: | Este libro nos acerca a las experiencias que cada niño y cada niña construyen con su propio contexto y rompe con la pretendida complicidad de las actuaciones infantiles, evidenciando la complejidad del ser humano desde sus primeros meses. |
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00002600 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | En préstamo hasta 01/05/2024 |
Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ángels Geis, Autor ; Jordi Longás, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. | Fecha de publicación: | 2015 | Número de páginas: | 213 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-469-7 | Ubicación: | 04912.00 | Resumen: | Este libro presenta desde las bases éticas que permiten afrontar la responsabilidad de educar a niños y niñas en sus primeros tres años de vida, hasta los principios de la buena dirección y gestión aplicados a la escuela 0-3. También presenta una revisión de los principios normativos que regulan las escuelas 0-3, el importante tema del liderazgo, consejos para orientar la escuela hacia una mayor calidad, guías para conducir la imprescindible relación familia-escuela y modelos de actuación en la resolución de conflictos. |
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00002707 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | En préstamo hasta 06/06/2021 |
: puntos de apoyo para la práctica psicomotriz educativa y terapeúticaTipo de documento: | texto impreso | Autores: | Bernard Aucouturier, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. | Fecha de publicación: | 2018 | Número de páginas: | 136 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-998083-9-0 | Ubicación: | 04973.00 | Resumen: | En los diferentes capítulos del libro se propone una exhaustiva reflexión sobre el juego espontáneo del niño, analiza también qué ocurre con el niño que no juega hasta llegar al niño que piensa. En definitiva, se aborda un desarrollo psicológico del niño en el cuerpo, el juego, la acción y el placer. |
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00002789 | c1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
: una propuesta para la comprensión e intervención en la realidadTipo de documento: | texto impreso | Autores: | Zabala, Antoni, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. | Fecha de publicación: | 2014 | Número de páginas: | 202 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-211-2 | Ubicación: | 04977.00 | Resumen: | La finalidad de esta obra es la de aportar criterios de carácter socioeducativo y psicopedagógico para abordar la organización de los contenidos y la manera de enseñar desde una perspectiva crítica y fundamentada. |
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00002787 | c1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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