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Tilín tilín tintero, juego y aprendo el año entero. Cuaderno de trabajo para niñas y niños preescolares
Tipo de documento: texto impreso Autores: Bravo, Leonor Editorial: Quito, Ecuador : UNICEF Fecha de publicación: 1998 Il.: ilus. Nota general: PROYECTO OEA Idioma : (Es) Materia(s): AMERICA LATINA
ECUADOR
EDUCACION PREESCOLAR
MANUALES
PROGRAMA EDUCATIVOUbicación: 01039.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001298 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Trabajando juntos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Arce, Sonia ; Simón, M. del Carmen ; Costa Rica. Ministerio de Educación Pública ; Villalobos, Geysel Editorial: San José, Costa Rica : Editorama Fecha de publicación: 1993 Colección: Creciendo con amor num. n. 8 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): AMBIENTE EDUCATIVO
COSTA RICA
EDUCACION DE LOS PADRES
INSTALACIONES EDUCACIONALES
MANUALES
PROGRAMAS PARA LA INFANCIAPalabras clave: HOGARES DE CUIDADO DIARIO ADMINISTRACION Y GESTION DE PROYECTOS Ubicación: 01089.08 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001351 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Trabajo en equipo: Colaboración adulta para promover el aprendizaje activo
Tipo de documento: texto impreso Autores: Hohmann, Mary ; Weikart, David Editorial: Distrito Federal, México : Editorial Trillas Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: pp. 117-142 Il.: ilus. Nota general: Título contenido en: La educación de los niños pequeños en acción. Manual para los profesionales de la educación infantil Idioma : (Es) Materia(s): CURRICULO COGNITIVO
MANUALES
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
TEORICO O METODOLOGICO
TRABAJO EN EQUIPOUbicación: 01682.04 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar La transición entre etapas
: Reflexiones y prácticas
Tipo de documento: texto impreso Autores: varios, Autor Editorial: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 105 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-493-2 Idioma : Español (spa) Materia(s): ARTICULACION ENTRE NIVELES
MANUALES
SISTEMA ESCOLARUbicación: 03572.00 Nota de contenido: Glosario, bibliografía Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002016 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Transiciones en Fundación Integra
: Orientaciones y estrategias de apoyo
Tipo de documento: texto impreso Autores: Basaure, Mónica, Autor ; Flor France, Autor ; Muñoz, Carolina, Autor ; Pérez, karen, Autor ; Julia Sandes, Autor Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 38 páginas Il.: fotos Nota general: Contiene bibliografía, página 38 Idioma : Español (spa) Materia(s): ARTICULACION ENTRE NIVELES
DESARROLLO DEL NINO
DESARROLLO PSICOSOCIAL
MANUALESUbicación: I-0753 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001812 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00006988 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Tratamiento y control de enteroparasitosis e histoparasitosis. Manual de contenidos técnicos para profesionales de atención primaria de salud
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Salud Editorial: Santiago [Chile] : UNICEF Fecha de publicación: 1988 Il.: ilus. Ubicación: 01485.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Ven a estudiar. Técnicas y procedimientos de estudio
Tipo de documento: texto impreso Autores: Vallés, Antonio ; Vallés, Consol Editorial: Madrid, España : Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Fecha de publicación: 1993 Ubicación: 02593.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004191 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Un vitruvio ecológico
: Principios y práctica del proyecto arquitectónico sostenible
Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruano Miguel, Director de publicación Editorial: Barcelona, España : Editorial Gustavo Gili Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 159 p. Il.: il. col., fot., planos ISBN/ISSN/DL: 978-84-252-2155-2 Palabras clave: arquitectura, desarrollo sustentable Ubicación: 03473.00 Resumen: Completa guía, al estilo de un “Neufert Ecologicoâ€, de como se debe afrontar un proyecto de arquitectura, en sus diversas escalas, para que este sean mas sustentable; sustentable en su máxima expresión, no solo como un tema de moda actual, sino que entendiendo que los temas de sustentabilidad son parte integra de los proyecto contemporáneos a nivel mundial y la resolución de problemas asociados a estos deben estar presentes desde el inicio del proceso de diseño.
Así el libro va repasando en sus 5 secciones temas diversos tales como; confort visual, confort térmico, confort acústico, medio
ambiente, materiales, etc…, entregando información técnica precisa junto a recomendaciones de diseño que guían al lector (arquitecto) en el proceso del proyecto, estrategias útiles a adoptar, en los elementos del proyecto sostenible y los métodos y herramientas para la evaluación de los respectivos impacto ambientales
Nota de contenido: Publicación preparada por el Energy Research Group (ERG) del University College Dublin; Softech de Turín; SAFA de Helsinki; GAIA Associates; Consejo de Arquitectos de Europa (CAE) Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005462 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Yo y mi cuerpo: Material educativo psicomotriz para primer ciclo de educación parvularia
Tipo de documento: texto impreso Autores: Lira B., Margarita ; Fundación INTEGRA (Chile) ; La Rivera, Cecilia ; Chile Deportes Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2005 Otro editor: Santiago [Chile] : Chile Deportes Número de páginas: 108 páginas Il.: ilustraciones Nota general: Contiene bibliografía, página 108 Ubicación: I-0324 Resumen: Este manual incluye: descripción del material educativo, fundamentación teórica sobre el desarrollo de la motricidad y los aspectos involucrados, orientaciones generales sobre la actitud del adulto y el ambiente educativo, cómo usar el material y 3 módulos correspondientes a cada nivel educativo del primer ciclo de educación parvularia. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001921 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Excluido de préstamo 00005634 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00005815 c.3 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible
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