Anexo de infraestructura I: Comedores y centros de cuidado infantil

Tipo de documento: texto impreso Autores: Equipo Técnico del PRANI ; Argentina. Secretarí­a de Desarrollo Social Editorial: Buenos Aires, Argentina : Secretarí­a de Desarrollo Social Fecha de publicación: s.f. Colección: Programa Alimentario Nutricional Infantil, PRANI Il.: ilus. Nota general: El total de la obra se compone de 12 v. PROYECTO OEA Idioma : (Es) Materia(s): ARGENTINA CENTROS ABIERTOS GUIAS INSTALACIONES EDUCACIONALES PROGRAMAS DE ALIMENTACION Ubicación: 01131.08

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El ambiente de aprendizaje: Diseño y organización

Tipo de documento: texto impreso Autores: Loughlin, Catherine E. ; Suina, Joseph H. Editorial: Madrid [España] : Ediciones Morata, S.L. Fecha de publicación: 1995 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): AMBIENTE EDUCATIVO INSTALACIONES EDUCACIONALES MANUALES ORGANIZACION DEL ESPACIO TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 00196.00

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Espacio y equipamiento

[artículo]  in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.67 (mayo-junio, 2001) . - pp. 3-10 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jensen, Claus Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 3-10 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): AMBIENTE EDUCATIVO ENFOQUE DE GENERO INSTALACIONES EDUCACIONALES ORGANIZACION DEL ESPACIO TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01753.01 [artículo]

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Estudio exploratorio sobre condiciones para la inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales en los establecimientos de Fundación Integra: Análisis por dimensiones

Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo Editorial: Santiago, Chile : Universidad Diego Portales, UDP Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: t.1, 202 páginas Il.: tablas, gráficos Idioma : Español (spa) Materia(s): ADMINISTRACION Y GESTION ANALISIS CRITICO CURRICULO EDUCACION INSTALACIONES EDUCACIONALES INVESTIGACION SOCIAL MATERIAL DIDACTICO NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Palabras clave: EDUCACION  ESPECIAL  ANALISIS  INSTITUCIONAL  ANALISIS  CUALITATIVO Ubicación: I-0341

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Estudio exploratorio sobre condiciones para la inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales en los establecimientos de Fundación Integra: Estudio de casos

Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo Editorial: Santiago, Chile : Universidad Diego Portales, UDP Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 2 tomos Il.: fotos, tablas Idioma : Español (spa) Materia(s): ADMINISTRACION Y GESTION ANALISIS CRITICO CURRICULO EDUCACION INSTALACIONES EDUCACIONALES INVESTIGACION SOCIAL MATERIAL DIDACTICO NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Palabras clave: EDUCACION  ESPECIAL  ANALISIS  INSTITUCIONAL  ANALISIS  CUALITATIVO Ubicación: I-0849

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Estudio exploratorio sobre condiciones para la inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales en los establecimientos de Fundación Integra: Facilitadores y obstaculizadores: propuestas para una educación inclusiva

Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo Editorial: Santiago, Chile : Universidad Diego Portales, UDP Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: t.2, 129 páginas Il.: tablas, gráficos Palabras clave: EDUCACION  ESPECIAL  ANALISIS  INSTITUCIONAL  ANALISIS  CUALITATIVO Ubicación: I-0338

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Estudio exploratorio sobre condiciones para la inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales en los establecimientos de Fundación Integra (versión 2)

: Análisis por dimensiones Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo Editorial: Santiago, Chile : Universidad Diego Portales, UDP Número de páginas: t.1, 200 páginas Ubicación: I-0342

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Estudio exploratorio sobre condiciones para la inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales en los establecimientos de Fundación Integra (versión 2)

: Facilitadores y obstaculizadores: propuestas para una educación inclusiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo Editorial: Santiago, Chile : Universidad Diego Portales, UDP Número de páginas: t.2, 119 páginas Ubicación: I-0337

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Evaluación plan de mejoramiento de la infraestructura ejecutados por las empresas concesionarias

Tipo de documento: texto impreso Autores: Arriagada, Magdalena ; Peña, Gloria ; Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 1999 Il.: cuads. Ubicación: 01035.00

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Guarderí­as, escuelas y zonas de recreo

Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Cañizares, Autor Editorial: Barcelona [España] : Loft Publications Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 255 p. Il.: il. col., fotografí­as, planos ISBN/ISSN/DL: 978-84-969366-5-2 Palabras clave: Arquitectura,  Edificio  escolar,  Instalaciones  y  recursos  educativos,  Infraestructura  educativa,  diseños  y  planos Ubicación: 03468.00 Resumen: Los proyectos que recoge este libro tienen un mismo objetivo: la educación. Esta recopilación muestra algunas de las obras más recientes realizadas por arquitectos de todo el mundo con el objetivo de estimular el proceso de aprendizaje de los estudiantes y garantizar aspectos tan importantes como la comodidad.

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Guías de diseño arquitectónico aymara

Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Dirección de Arquitectura, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Obras Públicas Número de páginas: 82, [24] páginas Il.: ilustraciones a color, planos, mapas, fotografí­as Palabras clave: Arquitectura,  Edificio  sustentable,  Arquitectura  indigena Ubicación: 03472.00

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Habitaciones infantiles

Tipo de documento: texto impreso Autores: Simone Schleifer, Editor comercial Editorial: Colonia [Alemania] : Taschen-Evergreen Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 188 p. Il.: il. col., fotografí­as, planos ISBN/ISSN/DL: 978-3-8228-2789-5 Palabras clave: Arquitectura,  Edificio  escolar,  Instalaciones  y  recursos  educativos,  Infraestructura  educativa,  Diseños  y  planos Ubicación: 03469.00

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Informe de infraestructura de acuerdo a evaluación de centros abiertos, realizado por la Asociación Chilena de Seguridad. Cuarta Región. Condiciones generales del establecimiento. Sistema de evaluación ante emergencias. Protección contra incendios

Tipo de documento: texto impreso Autores: Serrano, Ví­ctor ; Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2000 Il.: ilus. Ubicación: 01861.04

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Informe de infraestructura de acuerdo a evaluación de centros abiertos, realizado por la Asociación Chilena de Seguridad. IX Región. Condiciones generales del establecimiento. Sistema de evaluación ante emergencias. Protección contra incendios

Tipo de documento: texto impreso Autores: Serrano, Ví­ctor ; Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2000 Il.: ilus. Ubicación: 01861.09

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Informe de infraestructura de acuerdo a evaluación de centros abiertos, realizado por la Asociación Chilena de Seguridad. Primera Región. Condiciones generales del establecimiento. Sistema de evaluación ante emergencias. Protección contra incendios

Tipo de documento: texto impreso Autores: Serrano, Ví­ctor ; Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2000 Il.: ilus. Nota general: Los informes de todas las regiones están disponibles en el CEDOC. Ubicación: 01861.01

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