Temas
Psicología del niño y pedagogía experimental
Tipo de documento: texto impreso Autores: Edouard Claparede, Autor Editorial: Madrid [España] : Francisco Berltrán Fecha de publicación: 1927 Número de páginas: 582 páginas Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACION
PSICOLOGIA DEL NINOUbicación: 04982.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002803 c1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Psicomotricidad y necesidades educativas especiales
Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Llorca Linares, Autor ; Josefina Sánchez Rodríguez, Autor Editorial: Archidona [España] : Ediciones Aljibe, S.L. Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 156 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-970013-4-2 Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACION
JUEGO
NECESIDADES EDUCACIONALESUbicación: 04804.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002554 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Psicomotricidad
: Paradigmas del estudio del cuerpo y de la motricidad humana
Tipo de documento: texto impreso Autores: Vitor Da Fonseca, Autor Editorial: Distrito Federal, México : Editorial Trillas Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 188 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-968-244-274-2 Idioma : Español (spa) Idioma original : Portugués (por) Materia(s): EDUCACION
PSICOMOTRICIDADUbicación: 04835.00 Resumen: La psicomotricidad comprende una acción corporal y expresiva, en la cual el reeducador, profesor especializado o terapeuta, estudia y compensa conductas inadecuadas e inadaptadas en diversas situaciones, generalmente ligadas a problemas del desarrollo y madurez psicomotora, del aprendizaje, del comportamiento o del ámbito psicoafectivo. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002576 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Publicaciones y Boletines Fundación Integra
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile), Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Número de páginas: 1 archivador Idioma : Español (spa) Materia(s): ADMINISTRACION Y GESTION DE LA EDUCACION
EDUCACION
EDUCACION PREESCOLARUbicación: I-0790 Nota de contenido: Contiene las publicaciones Integra Educa - Especialización y Supervisión - Integra Informa Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006798 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible ¿Qué debemos enseñar y qué debemos aprender en la escuela del siglo XXI?
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.32 (Julio, 2003) . - pp. 49-70
Tipo de documento: texto impreso Autores: Beas, Josefina Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: pp. 49-70 Idioma : (Es) Materia(s): CAMBIO SOCIOCULTURAL
EDUCACION
FUNDAMENTOS TEORICOS
TEORICO O METODOLOGICOPalabras clave: IMAPACTO Ubicación: 02392.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004983 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Qué educación, para qué sociedad
: El Proyecto de Ley General de Educación
Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Contreras, Autor ; Crotti, Egidio, Autor Editorial: Santiago [Chile] : UNICEF Fecha de publicación: 2007 Colección: Serie reflexiones: Infancia y adolescencia num. 6 Número de páginas: 12 páginas Nota general: Contiene notas bibliográficas a pie de página Ubicación: 04006.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006089 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Reconocer la diversidad
: textos breves e imágenes para transformar miradas
Tipo de documento: texto impreso Autores: Ignacio Calderón Almendros, Autor ; Paula Verde Francisco, Autor Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 113 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-17-21995-6 Ubicación: 05085.00 Resumen: Este es un libro concebido para disfrutar cuestionando nuestras formas de pensar, sentir y actuar respecto a la educación y las diferencias. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003010 c1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Red de redes. Las prácticas de la intervención en redes sociales
Tipo de documento: texto impreso Autores: Dabas, Elina Editorial: Buenos Aires, Argentina : Editorial Paidós Fecha de publicación: 1993 Ubicación: 02183.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003851 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Reflexiones críticas en torno al tema de la no violencia y la educación en estos tiempos
[artículo]
in Revista Perspectiva > n.15 (2001) . - pp. 52-56
Tipo de documento: texto impreso Autores: Zambrano, Alfredo Otro editor: Universidad Central. Escuela de Educación Parvularia Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 52-56 Ubicación: 01644.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004993 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Regalones, maldadosos, hiperkinéticos. Categorías sociales en busca de sentido: La educación de los niños y niñas de cuatro años que viven en la pobreza urbana
Tipo de documento: texto impreso Autores: Batallán, Graciela ; Varas, René Editorial: Santiago, Chile : LOM Ediciones Fecha de publicación: 2002 Otro editor: Santiago, Chile : PIIE Ubicación: 03441.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004379 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Reimaginar juntos nuestros futuros
: un nuevo contrato social para la educación
Tipo de documento: texto impreso Autores: UNESCO, Autor ; Fundación SM, Autor Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 193 páginas ISBN/ISSN/DL: 97892330001848 Ubicación: 05131.00 Resumen: Este informe se ha basado en un proceso de consulta mundial en el que han participado alrededor de un millón de personas, invita a gobiernos, instituciones, organizaciones y ciudadanos de todo el mundo a forjar un nuevo contrato social para la educación que ayude a construir un futuro pacífico, justo y sostenible para todos. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003045 c1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL En préstamo hasta 22/08/2023 Resolución de problemas para la mejora continua
: una guía práctica para líderes educativos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Rick Mintrop, Autor ; Miguel Órdenes, Autor Editorial: Santiago, Chile : LOM Ediciones Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 308 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-00-1438-2 Ubicación: 05211.00 Resumen: Utilizando los principios de las ciencias de la mejora y del pensamiento basado en el diseño, este libro presenta una forma de solucionar problemas prácticos que permite avanzar en trayectorias de mejora resolviendo un problema a la vez. Se ilustra paso a paso el proceso de resolución de problemas a través de historias reales protagonizadas por cuatro líderes educativos. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003149 c1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Reuniones de apoderados. Acercando las familias a la escuela
: Manual para profesores jefes
Tipo de documento: texto impreso Autores: Palma, Andrea, Autor ; Alvarez, Verushka, Autor ; UNICEF, Autor Editorial: Santiago [Chile] : UNICEF Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 138 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-92-8064-498-2 Ubicación: 04549.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002280 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Revista Iberoamericana de Educación
[publicación periódica] Ver los números disponibles
Otro título : Revista Ibero-americana de Educação Tipo de documento: texto impreso Autores: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Autor ; Fundación Santillana, Autor Editorial: Madrid [España] : OEI ISBN/ISSN/DL: 1022-6508-X Nota general: Artículos publicados en español y en portugués Ubicación: 04567.00 Nota de contenido: Contiene bibliografía al final de cada artículo publicado [publicación periódica] Ver los números disponiblesSaberes e incertidumbres sobre el currículum
Tipo de documento: texto impreso Autores: José Gimeno Sacristán, Compilador Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 639 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-618-4 Ubicación: 04919.00 Resumen: Saberes e incertidumbres sobre el currículum presenta, a quienes están ocupados y preocupados en y por la educación, el panorama de cómo se ha entendido y cómo comprendemos ahora el papel que tiene el currículum en los aprendizajes educativos que deben realizar alumnos y alumnas. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002713 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
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