Alianza efectiva familia-escuela: un programa audiovisual para padres

[artículo]  in Psykhe > v.14, n.2 (Noviembre, 2005) . - pp. 149-161 Tipo de documento: texto impreso Autores: Alcalay, Lidia ; Milicic, Neva ; Torretti, Alejandra Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicologí­a Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 149-161 Idioma : (Es) Materia(s): ESCUELA FAMILIA MEDIOS AUDIOVISUALES PADRES PARTICIPACION DE LA FAMILIA PROFESORES Ubicación: 03150.01 [artículo]

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Competencias parentales

: estudio sobre competencias en adultos protectores de niños que sufrieron maltrato infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Inés Colombo, Autor ; Gisela Mariana Alonso, Autor ; Pablo Andrés Salcedo, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Cauquén Editora Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 103 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-987-16-2408-9 Idioma : Español (spa) Materia(s): APEGO FAMILIA MALTRATO INFANTIL PADRES Ubicación: 04875.00 Resumen: Crecer, desarrollarse, evolucionar, constituirse como sujeto, ser uno más de la sociedad, ser feliz. Ese es el destino de todo ser humano. A veces lo creemos, otras veces quedamos perplejos al ver el sufrimiento de tantos niños o de adultos que cuentan sus historias de niños. es nuestra tarea seguir pensando, seguir buscando la forma de reducir el sufrimiento, de alentar el bienestar y el armónico desarrollo infantil.

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Directrices de la Pedagogía Waldorf

: desde el nacimiento hasta los 3 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Rainer Patzlaff, Autor ; Claudia McKeen, Autor Editorial: Madrid [España] : Editorial Rudolf Steiner Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 165 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-928437-1-8 Idioma : Español (spa) Materia(s): JUEGO NIÑOS/AS PADRES PEDAGOGIA Ubicación: 05030.00 Resumen: En este libro no sólo se pueden adquirir conocimientos sobre el desarrollo y evolución del niño en sus primeros tres años, sino además la forma en que estos se pueden aplicar convenientemente para la vida futura del niño. Este libro también desarrolla la importancia que tiene para padres y pedagogos, la imitación y el juego en el niño; y como ambos ayudan en su formación. sin un adulto al que imitar, el niño no puede adquirir el lenguaje y, sin el juego, es difícil que el niño se conozca y se eduque.

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Educar sin ira

: Un manual de autocontrol emocional para padres e hijos de todas las edades Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel Peralbo, Autor Editorial: La esfera de los libros Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 243 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-997075-7-0 Idioma : Español (spa) Materia(s): EMOCIONES NIÑOS/AS PADRES Ubicación: 04908.00 Resumen: Este manual enseña autocontrol emocional para educar sin ira y a no tirar la toalla cuando surgen los problemas. Su autor ofrece numerosas estrategias y técnicas para saber cómo favorecer la seguridad, la confianza y el optimismo en nuestros hijos.

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Etapas del desarrollo

Tipo de documento: texto impreso Autores: Wild, Rebeca, Autor Editorial: Barcelona [España] : Herder Editorial, S.L. Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 125 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-2860-9 Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACION ETAPAS DEL DESARROLLO PADRES Ubicación: 05032.00 Resumen: En esta obra, la autora centra su análisis en los primeros 24 años de la vida humana, en los cuales la naturaleza tiene sus propias estrategias de crecimiento biológico, lo que implica que de acuerdo a un plan inherente en el potencial humano, los individuos pueden crear los instrumentos necesarios que les permitirán vivir en este planeta con sentido, creando en sus cuerpos espacios amplios, dentro de los cuales su ser interno pueda seguir creciendo y proyectándose en el mundo exterior.

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Guía para los padres sobre los programas de cuidado infantil de cero a tres años

Tipo de documento: texto impreso Autores: Dodge, Diane Trister, Autor ; Dombro, Amy Laura, Autor ; Colker, Laura J. (Laura Jean), Autor Editorial: Washington D.C. [Estados Unidos] : Teaching Strategies Inc. Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 27 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-1-87953-735-4 Ubicación: 04001.00 Resumen: El futuro de nuestra nación depende de nuestra capacidad de propiciar el óptimo crecimiento y el desarrollo de todo niño. En los programas de educación infantil de calidad se trabaja en forma conjunta con los padres de familia para fortalecer los cimientos necesarios de manera que los niños se conviertan en aprendices entusiastas que tengan éxito tanto en la escuela como en la vida

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Internet, videojuegos, televisión...

: Manual para padres preocupados Tipo de documento: texto impreso Autores: Tisseron, Serge, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2006 Colección: Familia y Educación num. 7 Número de páginas: 139 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-428-4 Nota general: Contiene referencias bibliográficas, página 139 Ubicación: 03729.00 Resumen: Serge Tisseron responde en este libro a una serie de preguntas que todos los padres se plantean y que abarcan aspectos suficientemente amplios y fundamentales que nos llevan desde el vientre de la madre hasta la adolescencia, del álbum de fotografías familiares a los videojuegos, de la violencia televisiva a la primera sesión de cine

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¿Qué función cumplen los padres de un niño?

: Perspectivas psicológicas y modelos vinculares Tipo de documento: texto impreso Autores: Osorio, Fernando, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires, Argentina : Ediciones Novedades Educativas Fecha de publicación: 2008 Colección: 0a5 la educación en los primeros años num. 74 Número de páginas: 94 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-230-5 Nota general: Contiene notas bibliográficas al final de cada capítulo Ubicación: 03998.00 Resumen: Fernando Osorio propone una serie de conjeturas respecto de los destinos de la función parental. Analiza el descrédito de la palabra del adulto que oscila entre la omnipotencia y la impotencia, en relación a la vivencia de autoridad y a la puesta de límites, dejando a los niños desprotegidos ante un mundo hostil

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Respondiendo a las necesidades del niño en duelo

Tipo de documento: texto impreso Autores: Figueroa, Paulina, Autor ; Martínez, Josefina, Autor ; Serrat, Cecilia, Autor Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 60 páginas Nota general: Artículo publicado en: "Rol de progenitor sobreviviente como facilitador del duelo infantil por muerte parental" (1994), Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile Ubicación: 03796.00

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Separarse con niños pequeños

: cómo seguir nutriendo tras la ruptura Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Cardemil, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Penguin Random House Grupo Editorial, S.A. Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 208 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-956-304-199-6 Ubicación: 05044.00 Resumen: A pesar de que en la sociedad actual las separaciones son cada vez más frecuentes, los padres no siempre cuentan con las herramientas necesarias para que el estrés del proceso que viven, tenga el menor impacto posible en los niños. Este libro apunta justamente a eso: a ayudar a mamás y papás a manejarse de la mejor manera en un momento que también es muy difícil para ellos mismos.

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Una guía para los padres a la educación preescolar

Tipo de documento: texto impreso Autores: Dodge, Diane Trister, Autor ; Phinney, Joanna, Autor Editorial: Washington D.C. [Estados Unidos] : Teaching Strategies Inc. Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 31 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-1-87953-759-0 Ubicación: 04002.00 Resumen: El preescolar aprestará a su hijo a triunfar en la escuela y en la vida en general. Estos primeros años son de gran importancia para el aprendizaje y el desarrollo del niño y lo que ocurre en el preescolar es de gran importancia, pero lo que ustedes hacen en su hogar es incluso más importante

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