Autor Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo
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Integración educativa en preescolar
: Contexto iberoamericano e investigaciones complementarias
Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo, Autor Editorial: Santiago, Chile : Universidad Diego Portales, UDP Número de páginas: 21 páginas Nota general: Contiene referencias bibliográficas, páginas 19-21 Idioma : Español (spa) Materia(s): ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJEUbicación: I-0339 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006670 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Interacciones de calidad para el desarrollo del potencial de aprendizaje en niños con NEE
Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo, Autor Editorial: Santiago, Chile : Universidad Diego Portales, UDP Número de páginas: 8 páginas Material de acompañamiento: Experiencia de aprendizaje mediado (MLE). Manual para los padres Idioma : Español (spa) Materia(s): ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJEUbicación: I-0340 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006668 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00006669 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Los criterios de mediación según Reuven Feuerstein: Características y ejemplos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Lebeer, Joseph ; Curso: "La Propuesta Teórica del Dr. Feuerstein y su Programa de Enriquecimiento Instrumental"; Santiago, 1998 ; Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: s.f. Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO COGNITIVO
MATERIAL DIDACTICO
MEDIACION
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01017.04 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005469 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Programa de Enriquecimiento Instrumental
Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo ; Curso "La Propuesta Teórica del Dr. Feuerstein y su Programa de Enriquecimiento Instrumental"; Santiago, 1998 ; Universidad Nacional Experimental de Guayana. Centro de Investigaciones Psicoeducativas Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: s.f. Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO COGNITIVO
MEDIACION
PROGRAMAS DE CAPACITACION
PROGRAMAS DE ESTUDIO
TEORICO O METODOLOGICO
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJEUbicación: 01017.03 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005468 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Seminario Internacional "Familias y jardín infantil: Juntos aseguran el futuro"
: Sistematización de ponencias
Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo, Autor Editorial: Santiago [Chile] : UNICEF Fecha de publicación: 2010 Colección: Serie reflexiones: Infancia y adolescencia Número de páginas: 100 páginas Nota general: Contiene referencias bibliográficas al final de cada ponencia Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACION PARVULARIA
FAMILIA
JARDINES INFANTILESUbicación: 04004.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006086 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
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