Temas
Hacer reforma. Niños y niñas protagonistas de su aprendizaje
Tipo de documento: texto impreso Autores: Huerta, Elena ; Matamala, Antonio Editorial: Madrid, España : Grupo Anaya Fecha de publicación: 1994 Idioma : (Es) Materia(s): ACTITUDES
ESPAÑA
INFANCIA
OPINIONES
SISTEMAS DE VALORESUbicación: 00869.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001085 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Hacia una caracterización cultural de la pobreza. Principios estructurantes de la socialización primaria en sectores pobres
Tipo de documento: texto impreso Autores: Pardo, Marcela Editorial: Santiago, Chile : CEANIM Fecha de publicación: 1997 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
FACTORES SOCIOCULTURALES
INVESTIGACION SOCIAL
POBREZA
SISTEMAS DE VALORES
SOCIALIZACIONUbicación: 00637.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000876 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Historia de los pueblos indígenas en Chile. Mitos y leyendas
Tipo de documento: texto impreso Autores: Gárate, Nuri ; Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI (Chile) Editorial: Santiago, Chile : JUNJI Fecha de publicación: 1998 Il.: ilus. Nota general: Incluye a los pueblos aymara, atacameño, colla, rapa nui, mapuche, huilliche, yagan y kawaskar. Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
CULTURA
GRUPOS ETNICOS
HABITOS ALIMENTARIOS
HISTORIA
MITOS
SISTEMAS DE VALORESPalabras clave: FOLKLORE MEDICINA TRADICIONAL Ubicación: 01809.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003668 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Interculturalidad ¿cómo se tiene en cuenta y qué se hace?
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.47 (enero-febrero 1998) . - pp. 31-37
Tipo de documento: texto impreso Autores: Martín, Luis Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: pp. 31-37 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): CULTURA
EDUCACION INTERCULTURAL
ESPAÑA
ESTRATEGIAS
INTEGRACION
SISTEMAS DE VALORES
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 00979.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005304 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Las familias Fundación Integra, una alianza necesaria. Antecedentes diagnósticos de las regiones
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile) ; Seminario Nacional de Trabajo con las Familias, Santiago, 27-29 noviembre 1996 Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 109 páginas Idioma : Español (spa) Materia(s): CHILE
DATOS POR REGIONES
FAMILIA
PARTICIPACION DE LA FAMILIA
PARTICIPACION LABORAL
SISTEMAS DE VALORESPalabras clave: COMPOSICION FAMILIAR Ubicación: I-0424 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000466 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Los valores del respeto y la salud en la reforma educacional chilena de finales del siglo XX
[artículo]
in Boletín de Investigación Educacional > v.13 (1998) . - pp. 214-228
Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez, Elena ; Díaz, Lucía Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: pp. 214-228 Ubicación: 02790.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004578 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Mali
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.87 (septiembre-octubre 2004) . - pp. 33-36
Tipo de documento: texto impreso Autores: Serra, Mia Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: pp. 33-36 Il.: ilus. Palabras clave: MALI Ubicación: 02690.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005342 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Maltrato a las niñas y niños. Sistemas abusivos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Arón, Ana María ; Machuca, Andrea ; Araya, Carolina ; Llanos, M. Teresa ; Martínez, Josefina ; Salgado, Ricardo ; Sinclair, Carolina Editorial: Santiago [Chile] : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2002 Otro editor: Santiago [Chile] : Fondef Colección: Programa de Educación para la No-Violencia Número de páginas: v. 5, 12 p. Il.: ilus. Nota general: El total de la obra se compone de 16 v. Palabras clave: ENFOQUE ECOLOGICO Ubicación: 02692.05 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004106 v.5 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Metamanagement. La nueva con-ciencia de los negocios. Cómo hacer de su vida profesional una obra de arte.
Tipo de documento: texto impreso Autores: Kofman, Fredy Editorial: Buenos Aires, Argentina : Ediciones Granica Fecha de publicación: 2001 Ubicación: 02196.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003978 v.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00003979 v.3 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Niñez y democracia
Tipo de documento: texto impreso Autores: Pizarro, Crisóstomo ; Palma, Eduardo Editorial: Bogotá, Colombia : UNICEF Fecha de publicación: 1997 Otro editor: Editorial Ariel Ubicación: 00873.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001089 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Pautas y prácticas en la crianza de niños y niñas entre 0 y 6 años de sectores pobres
Tipo de documento: texto impreso Autores: Cabello, Ana María ; Ochoa, Jorge ; CIDE (Chile) ; Filp, Johanna Editorial: Santiago, Chile : CIDE Fecha de publicación: 1994 Ubicación: 00462.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000648 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Practiquemos los derechos de las niñas y los niños
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.45 (septiembre-octubre 1997) . - pp. 5-12
Tipo de documento: texto impreso Autores: Jubete, Motserrat Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: pp. 5-12 Il.: ilus. Ubicación: 00618.01 Resumen: Algunas de las causas de la vulneración de los derechos de las niñas y los niños se producen, fundamentalmente, porque en la actualidad todavía no se considera al niño como un sujeto de pleno derecho, sino como un adulto en potencia, como un proyecto de persona. Se hace una valoración del niño a la baja. Para mejorar esta situación, hay que fomentar el debate y plantear interrogantes que nos obliguen a reflexionar sobre ello. [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005302 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Programa de educación para la televisión, 1° básico - IV medio
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Educacional Roberto Bellarmino Editorial: Santiago, Chile : Editorial Galdoc Fecha de publicación: 1985 Ubicación: 00673.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000923 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible ¿Qué pretendemos en la educación?
[artículo]
in Investigación en la Escuela > n.43 (Enero, 2001) . - pp. 5-14
Tipo de documento: texto impreso Autores: Delval, Juan Otro editor: Diada Editora Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 5-14 Ubicación: 01711.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004947 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Relación entre concordancia de valores y satisfacción marital en parejas de nivel socioeconómico bajo
[artículo]
in Psykhe > v.12, n.1 (Mayo, 2003) . - pp. 161-175
Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez, Claudia María Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: pp. 161-175 Ubicación: 02343.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005020 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible
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