Temas
Política de participación de familias y comunidad
: Informe final
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile), Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 48 páginas Il.: tablas, gráficos Idioma : Español (spa) Materia(s): FUNDACION INTEGRA
PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD
PARTICIPACION DE LA FAMILIAUbicación: I-0453 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006636 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Política de participación de familias y comunidad
: Versión resumida: Principales orientaciones
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile), Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 20 páginas Il.: fotos Idioma : Español (spa) Materia(s): FUNDACION INTEGRA
PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD
PARTICIPACION DE LA FAMILIAUbicación: I-0866 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006910 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00006911 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Prevención
Tipo de documento: texto impreso Autores: Sanhueza, Jorge ; CIDE (Chile) ; Comisión Chilena de Educación Parvularia. Subcomisión Modalidades de Atención ; Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer (Chile) ; Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (Chile) Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: v.2, pp.1-4 Nota general: Título contenido en: Modalidades de atención. Informe final. Volumen 2. Anexos Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
EDUCACION DE LOS PADRES
EDUCACION PREESCOLAR
ESTRATEGIAS
PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD
PARTICIPACION DE LA FAMILIA
PREVENCION
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 00037.06 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Primer Panel: Alternativas de Atención Infantil
Tipo de documento: texto impreso Autores: Azofeifa, Thelma ; Seminario Regional de Intercambio de Experiencias: Estrategias y Metodologías de Atención a la Niñez en Contextos de Pobreza; San José, 6-8 julio 1999 ; Díaz, Reinaldo ; CIDI-OEA ; Fundación INTEGRA (Chile) ; Marín, Elena ; López, Dora Editorial: San José, Costa Rica : s.e. Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: pp. 47-62 Nota general: Título contenido en: Proyecto Multilateral de Cooperación Horizontal: Fortalecimiento técnico y gestión organizacional para programas de educación inicial y desarrollo infantil
PROYECTO OEAIdioma : (Es) Materia(s): ADOLESCENCIA
COSTA RICA
PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD
PARTICIPACION DE LA FAMILIA
POBLACION INFANTIL POBREPalabras clave: HOGARES DE CUIDADO DIARIO HONDURAS GUATEMALA Ubicación: 01266.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Primer taller nacional programa de capacitación en el centro abierto
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: (1992) Número de páginas: [150] páginas Nota general: Contiene bibliografía Idioma : Español (spa) Materia(s): CAPACITACION
CHILE
METODOLOGIA
PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD
PARTICIPACION DE LA FAMILIA
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
TEORIA DE LA EDUCACIONUbicación: I-0287 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000399 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Programa de capacitación en los centros abiertos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Miranda, Martín ; Fundación INTEGRA (Chile) ; Aránguiz, Aldo, colab. ; Hermosilla, Blanca, colab. ; Sáiz, M.Pilar, colab. ; Krstulovic, Níniza, colab. Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 1992 Il.: ilustraciones Nota general: v.1, Introducción - v.2, eduquemos integralmente a los niños y niñas - v.3, el ambiente educativo - v.4, la alimentación en el desarrollo infantil - v.5, el trabajo en equipo - v.6, cuando se trata de educar entre adultos - v.7, facilitando la participación de los padres - v.8, en los caminos de la solidaridad - v.9, proyectando nuestro trabajo - v.10, manual para las animadoras (temas 1-4) - v.11, manual para las animadoras (temas 5 - 6) - v.12, manual para las animadoras (temas 7-8) Ubicación: I-0292 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000077 v.1 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00002504 v.1 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00000086 v.10 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00002511 v.10 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00000087 v.11 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00002512 v.11 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00000088 v.12 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00002513 v.12 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00000078 v.2 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00002505 v.2 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00000079 v.3 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00002506 v.3 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00000080 v.4 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00002507 v.4 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00000081 v.5 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00000082 v.6 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00002508 v.6 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00000083 v.7 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00002509 v.7 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00000084 v.8 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00002510 v.8 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00000085 v.9 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Programa Sembrar. Un programa para favorecer el desarrollo psicosocial de los niños niñas menores de seis años de una comuna. Los álamos 2000-2003. Informe final. Síntesis
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Educacional Arauco (Chile) Editorial: Santiago, Chile : Fundar Fecha de publicación: 2004 Nota general: Incluye CD con el informe final completo. Ubicación: 02597.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004079 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Promoviendo el desarrollo local
Tipo de documento: texto impreso Autores: FOSIS (Chile) Editorial: Santiago, Chile : FOSIS Fecha de publicación: 1993 Il.: ilus. Palabras clave: DESARROLLO LOCAL Ubicación: 00704.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000953 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Proyecto jardines comunitarios en sectores rurales. Informe final
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: [100] páginas Palabras clave: JARDINES COMUNITARIOS Ubicación: I-0503 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000593 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Proyectos de mejoramiento educativo: Una invitación a crear
[artículo]
in Revista de Educación. Mineduc, Chile > n.259 (octubre 1998) . - pp. 6-9
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fondo de Proyectos de Mejoramiento Educativo. Equipo de Coordinación Nacional Otro editor: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 6-9 Il.: ilus. Ubicación: 00864.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005029 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Redes que colaboran
: Tejiendo oportunidades para los niños y niñas
Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Tapia, Autor ; M. Lidia Guzmán, Autor ; Fundación INTEGRA (Chile). Dirección de Educación, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 46 páginas Il.: ilustraciones, fotos Ubicación: I - 0939 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002684 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00002685 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Sistematización "Participación: aportes para una educación de calidad"
: Experiencias desde la red de centros comunitarios de educación
Tipo de documento: texto impreso Autores: Red de Centros Comunitarios de Educación, Autor Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 138 páginas Il.: ilustraciones, fotos Nota general: Contiene bibliografía, página 132 Ubicación: 03954.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002074 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Somos mayores
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.40 (noviembre-diciembre, 1996) . - pp. 2-5
Tipo de documento: texto impreso Autores: Díaz, Dolores Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 2-5 Il.: ilus. Ubicación: 02136.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005297 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Tercer Panel: El curriculum en el trabajo con la familia y la comunidad
Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrade, M. Angélica ; Encuentro Nacional de Especialistas de Currículo en Educación Parvularia, 2; Santiago, 2-3 noviembre 1995 ; Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI (Chile) ; Mella, Luis ; Asociación Chilena de Currículo Educacional, ACHCED ; Salinas, Loreto ; Fontecilla, Marcela ; Navarro, Candela ; Eliana Abad Editorial: Santiago, Chile : JUNJI Fecha de publicación: 1996 Otro editor: ACHCED Número de páginas: pp.91-106 Nota general: Título contenido en: El currículo en educación parvularia: Una evidencia del saber pedagógico, su perspectiva actual Ubicación: 00149.04 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Todos aprendemos en Santo Amaro
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.45 (septiembre-octubre 1997) . - pp. 23-30
Tipo de documento: texto impreso Autores: Da Silva, Pedro Nunes Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: pp. 23-30 Il.: ilus Ubicación: 00619.01 Resumen: Desde una escuela unitaria del medio rural de Portugal , se expone una íntima y amplia interacción entre la actividad de los niños y su contexto natural y social. Una escuela abierta, participativa, colaboradora, se convierte en una realidad querida y potente para Santo Amaro, gracias a una manera de hacer de maestro, de entender la educación y a las criatruas de la escuela. La experiencia invita a la reflexión sobre la organización y la dinámica del ciclo 3-6 (años), en la que una pedagogía ya vieja puede seguir siendo nueva. [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005302 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible
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