Temas
Las universidades no están haciendo un buen trabajo
[artículo]
in Educar > v.10, n.94 (Septiembre, 2005) . - pp. 8-9
Tipo de documento: texto impreso Autores: Equipo Educar Otro editor: Tajamar Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 8-9 Idioma : (Es) Materia(s): ADMINISTRACION Y GESTION DE LA EDUCACION
CALIDAD DE LA EDUCACION
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02959.01 Resumen: En poco tiempo una de las peores escuelas en Auckland, EEUU, se convirtió en una de las escuelas con los mayores índices de rendimiento escolar en toda la ciudad. Para saber más acerca de lo que ocurrió realmente en esta escuela, qué está haciendo el gobernador Arnold Schwarzenegger para remover a los profesores incompetentes y qué lecciones podemos tomar en Chile de experiencias como esta, conversó con Revista Educar, el profesor Lance Izumi, miembro del consejo escolar de colegios de la comunidad de California. [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004820 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible De la LOGSE a la LOE, pasando por la LOCE: la desintegración de una etapa educativa
[artículo]
in Aula de Infantil > 30 (marzo-abril, 2006) . - pp. 37-43
Tipo de documento: texto impreso Autores: Alonso Gil, Alicia Otro editor: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: pp. 37-43 Idioma : (Es) Materia(s): ADMINISTRACION Y GESTION DE LA EDUCACION
ESPAÑA
POLITICA EDUCACIONALUbicación: 03185.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004678 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Los centros de padres y apoderados: Nuevos actores en el control de la gestion escolar
Tipo de documento: texto impreso Autores: Flamey, Guido ; CIDE (Chile) ; Gubbins, Verónica ; Morales, Francisca Editorial: Santiago, Chile : CIDE Fecha de publicación: 1999 Colección: Serie Documentos num. n. 4 Idioma : (Es) Materia(s): ADMINISTRACION Y GESTION DE LA EDUCACION
CENTROS DE PADRES
CHILE
INVESTIGACION SOCIAL
PARTICIPACION DE LA COMUNIDADUbicación: 01193.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001525 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Manual administrativo del establecimiento
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: [60] páginas Il.: Carpeta archivador Idioma : Español (spa) Materia(s): ADMINISTRACION Y GESTION DE LA EDUCACION
CHILE
INSTITUCIONES
MANUALESUbicación: I-0198 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000887 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Manual operativo para la modalidad escolarizada. Centros de desarrollo infantil. Versión experimental
Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Secretaría de Educación Publica, SEP. Unidad de Educación Inicial Editorial: s.c., México : SEP Fecha de publicación: 1992 Idioma : (Es) Materia(s): ADMINISTRACION Y GESTION DE LA EDUCACION
EDUCACION PREESCOLAR
MEXICOUbicación: 00688.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000937 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Modelo de gestión organizacional en Fundación Integra
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernández, Ignacio ; Seminario Cooperación para el Desarrollo Infantil en América; Santiago, 16-18 junio 1999 ; PROSEL Consultores ; CIDI-OEA ; Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: s.n.p. Nota general: Título contenido en: Proyecto CIDI-OEA Fundación Integra
PROYECTO OEA.Ubicación: 01115.03 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Modelo de gestión para la satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje
Tipo de documento: texto impreso Autores: Namo de Mello, Guiomar ; Seminario Regional, OREAL-IDRC; Santiago, 20-22 abril 1992 ; UNESCO/IDRC Editorial: Santiago, Chile : UNESCO/IDRC Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: pp. 181-256 Nota general: Título contenido en: Necesidades básicas de aprenizaje. Estrategias de acción Ubicación: 00874.03 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Módulo: La supervisión y el seguimiento operativo
: Capacitación inicial 1998
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 23 páginas Palabras clave: CONVENIO DE LOGROS Ubicación: I-0173 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000752 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00006574 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Nuevas estrategias de cambio educativo en América Latina
Tipo de documento: texto impreso Autores: Tedesco, Juan Carlos ; Seminario Regional, OREAL-IDRC; Santiago, 20-22 abril 1992 ; UNESCO/IDRC Editorial: Santiago, Chile : UNESCO/IDRC Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: pp. 13-36 Nota general: Título contenido en: Necesidades básicas de aprendizaje. Estrategias de acción Ubicación: 00874.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar La organización escolar: Contexto y texto de actuación
Tipo de documento: texto impreso Autores: Gairín, Joaquín Editorial: Madrid, España : Editorial La Muralla Fecha de publicación: 1996 Ubicación: 00585.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000809 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Organización y funcionamiento del centro de cuidado infantil
Tipo de documento: texto impreso Autores: Equipo Técnico del PRANI ; Argentina. Secretaría de Desarrollo Social Editorial: Buenos Aires, Argentina : Secretaría de Desarrollo Social Fecha de publicación: s.f. Colección: Programa Alimentario Nutricional Infantil, PRANI Il.: ilus. Nota general: El total de la obra se compone de 12 v.
PROYECTO OEAUbicación: 01131.07 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001414 doc.7, c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Orientaciones para la supervisión de los establecimientos, como principales unidades de gestión
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile), Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 28 páginas Il.: ilustraciones Ubicación: I-0798 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002253 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Orientaciones técnicas 1997 - 1998. Fortaleciendo el establecimiento como principal unidad de gestión
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 63 páginas Il.: ilustraciones Palabras clave: ADMINISTRACION Y GESTION DE PROYECTOS Ubicación: I-0366 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000488 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible La participación de los maestros en los procesos de innovación desde la escuela. Un desafío de la reforma educativa mexicana
[artículo]
in Investigación en la Escuela > n.36 (Septiembre, 1998) . - pp. 91-108
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fierro, M. Cecilia Otro editor: Diada Editora Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: pp. 91-108 Ubicación: 01729.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004940 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Pensando la educación infantil. La sala de bebés
Tipo de documento: texto impreso Autores: León, Adelina de ; Malajovich, Ana ; Moreau, Lucía Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Octaedro, S. L. Fecha de publicación: 2001 Ubicación: 02237.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003998 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
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