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El curriculum cognitivo y su aporte al niño chileno

Tipo de documento: texto impreso Autores: Lavanchy, Sylvia ; Suzuki, Emy Editorial: Santiago, Chile : Ediciones Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 1998 Idioma : (Es) Materia(s): CURRICULO COGNITIVO EDUCACION PREESCOLAR EVALUACION Ubicación: 03138.00

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La enseñanza temprana de una segunda lengua: Consideraciones y sugerencias

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.19 (Diciembre, 1996) . - pp. 225-236 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lavanchy, Sylvia Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1996 Artículo en la página: pp. 225-236 Idioma : (Es) Materia(s): BILINGUISMO PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 00311.06 [artículo]

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Los primeros jardines infantiles en latinoamérica

: Los casos de Argentina, Nicaragua, Chile en el siglo XIX Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, Marí­a Victoria, Autor ; Lavanchy, Sylvia, Prefacio, etc ; Universidad Central (Chile). Facultad de Ciencias de la Educación, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Universidad Central Fecha de publicación: 2009 Colección: Serie: Historia de la Educación Infantil num. 4 Número de páginas: 84 páginas Il.: ilustraciones, fotos ISBN/ISSN/DL: 978-956-330-003-1 Nota general: Contiene notas bibliográficas a pie de página Sobre el título : en el Bicentenario de los países Latinoamericanos. Idioma : Español (spa) Materia(s): ANALISIS HISTORICO JARDINES INFANTILES Ubicación: 03466.00 Resumen: Este texto se centra en tres países: Chile, Argentina y Nicaragua, que a pesar de sus diferencias geográficas y socio-culturales, experimentan ciertos procesos comunes. En cada situación se hace referencia a los contextos, a las iniciativas personales e institucionales, y en especial a ese conjunto de educadores anónimos que los crearon

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Presentación de trabajos libres en el encuentro

Tipo de documento: texto impreso Autores: Lavanchy, Sylvia ; Encuentro Nacional de Especialistas de Currí­culo en Educación Parvularia, 2; Santiago, 2-3 noviembre 1996 ; Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI (Chile) ; Mella, Luis ; Asociación Chilena de Currí­culo Educacional, ACHCED ; Guerra, Yazna ; Olhaberry, Lucille ; Alvarez-Salamanca, Elena ; Dí­az, Carmen ; Fuentes, Sonia ; Himmel, Erika ; Villalón, Malva ; Apablaza, Verónica ; Olivares, M.Angélica ; Peralta, Marí­a Victoria ; Encina, Gloria ; De Lima Soares, Adelayde ; De Mesa, Mónica ; Larraguibel, Erika ; Rubilar, Angélica ; Traverso, Anna ; Assef, Verónica ; Esbry, Gloria ; Osses, Mónica ; Roa, M.Luz ; Muslow, Gloria ; Silva, Claudia ; Dí­az, M.Isabel ; Revillard, Gloria ; Papic, Vilna ; Silva, Margarita ; Eliana Abad Editorial: Santiago, Chile : JUNJI Fecha de publicación: 1996 Otro editor: ACHCED Número de páginas: pp.138-214 Nota general: Tí­tulo contenido en: El currí­culo en educación parvularia: Una evidencia del saber pedagógico, su perspectiva actual Idioma : (Es) Materia(s): CHILE CREATIVIDAD CURRICULO DESARROLLO COGNITIVO DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DIBUJO EMBARAZO DE ADOLESCENTES ENFOQUE DE GENERO EVALUACION JUEGO MEDIOS AUDIOVISUALES MUSICA PROGRAMAS PARA LA INFANCIA TEORIA DE LA EDUCACION Palabras clave: METODO  DE  ENSEí‘ANZA Ubicación: 00149.07

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