La biblioteca

[artículo]  in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.68 (julio-agosto, 2001) . - pp. 17-21 Tipo de documento: texto impreso Autores: Navarro, José Miguel Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 17-21 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): BIBLIOTECA INFANTIL ESPAÑA ESTIMULACION DEL LENGUAJE LECTOESCRITURA Ubicación: 01840.01 [artículo]

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La biblioteca de aula infantil

: el cuento y la poesía Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Rueda, Autor Editorial: Madrid, España : Narcea S.A. de Ediciones Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 126 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1104-4 Idioma : Español (spa) Materia(s): BIBLIOTECA INFANTIL Ubicación: 04947.00

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La biblioteca escolar, hoy

: Un recurso estratégico para el centro Tipo de documento: texto impreso Autores: Durban Roca, Glòria, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2010 Colección: Biblioteca de Aula Subcolección: Serie Didáctica num. 273 Número de páginas: 121 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-911-1 Nota general: Contiene bibliografía, páginas 117-121 Idioma : Español (spa) Materia(s): BIBLIOTECA INFANTIL ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Ubicación: 03831.00 Resumen: Este libro describe y argumenta los aspectos más relevantes que en la actualidad configuran la conceptualización de la biblioteca escolar como un recurso educativo imprescindible para la promoción de la cultura escrita y el desarrollo de las competencias básicas

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La biblioteca. Un proyecto participativo

[artículo]  in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.62 (julio-agosto, 2000) . - pp. 18-19 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sanz, Angela Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 18-19 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): BIBLIOTECA INFANTIL ESPAÑA ESTIMULACION DEL LENGUAJE NIÑOS/AS 0-4 AÑOS Ubicación: 01580.01 [artículo]

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Cómo implementar una biblioteca de aula en jardí­n infantil y sala cuna

[artículo]  in Tiempo Infantil > v.2, n.7 (abril, 2003) . - pp. 2-5 Tipo de documento: texto impreso Autores: Mac-Kay, Claudia Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 2-5 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): BIBLIOTECA INFANTIL GUIAS TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 02290.01 [artículo]

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Implementación de bibliotecas en el jardí­n infantil y salas cuna. Una estrategia para complementar el programa Nacidos para Leer

Tipo de documento: texto impreso Autores: Pérez, karen ; Fundacion INTEGRA (Chile). Dirección de Estudios y Programas Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 12 páginas Il.: tablas Nota general: Contiene referencias bibliográficas, página 12 Ubicación: I-0398

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Lectura y bibliotecas escolares

Tipo de documento: texto impreso Autores: Inés Miret, Autor ; Cristina Armendano, Autor Editorial: Madrid [España] : Organización de Estados Iberoamericanos Fecha de publicación: 2009 Otro editor: Madrid, España : Fundación Santillana Colección: Metas Educativas 2021 Número de páginas: 197 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7666-200-7 Nota general: Contiene bibliografía, páginas 183-191 Ubicación: 03608.00 Resumen: Este libro da la voz a una quincena de expertos para debatir algunos de los temas de mayor actualidad en relación con la lectura y las bibliotecas escolares: desde las nuevas culturas juveniles o el funcionamiento del lector en red, hasta la consideración de la escuela como una comunidad de estudio, el papel de los mediadores o las redes de lectura y de bibliotecas escolares

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Los libros en la etapa preescolar

Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: s.f. Ubicación: 01006.00

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Textos de didáctica de la lengua y de la literatura

: Bibliotecas escolares Tipo de documento: texto impreso Editorial: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 117 páginas Il.: ilustraciones, fotos Nota general: Contiene bibliografía al final de cada artículo publicado Ubicación: 03835.00

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