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Algunos argumentos en pro de una educación de calidad, y más aún, de una educación parvularia de calidad, y nuestro rol en favorecer estas acciones

[artículo]  in Perspectiva. U.Central > n.17 (2003) . - pp. 79-89 Tipo de documento: texto impreso Autores: Simonstein, Selma Otro editor: Universidad Central. Escuela de Educación Parvularia Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: pp. 79-89 Idioma : (Es) Materia(s): CALIDAD DE LA EDUCACION CHILE DERECHOS DEL NINO EDUCACION PREESCOLAR IMPACTO Ubicación: 02324.01 [artículo]

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Evolución histórica de la educación parvularia en Chile

[artículo]  in Perspectiva. U.Central > n.9 (1995) . - pp. 33-40 Tipo de documento: texto impreso Autores: Simonstein, Selma Otro editor: Universidad Central. Escuela de Educación Parvularia Fecha de publicación: 1995 Artículo en la página: pp. 33-40 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE CRONOLOGIA EDUCACION PREESCOLAR HISTORIA Ubicación: 02000.01 [artículo]

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Modalidades de atención en educación parvularia

Tipo de documento: texto impreso Autores: Simonstein, Selma ; Sanhueza, Jorge ; Comisión Chilena de Educación Parvularia. Subcomisión Modalidades de Atención Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: v.2, p.irreg. Nota general: Tí­tulo contenido en: Modalidades de atención. Informe final. Volumen 2. Anexos Idioma : (Es) Materia(s): CHILE MODALIDADES DE ATENCION PROGRAMAS PARA LA INFANCIA Ubicación: 00037.07

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La visión prospectiva de la educación como tema globalizador

[artículo]  in Revista Perspectiva > n.15 (2001) . - pp. 32-37 Tipo de documento: texto impreso Autores: Simonstein, Selma ; Varas, M. Cristina ; Schwartzmann, A. ; Larraguibel, Erika ; Bazán, D. Otro editor: Universidad Central. Escuela de Educación Parvularia Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 32-37 Idioma : (Es) Materia(s): EDUCADORAS/ES DE PARVULOS FORMACION PROFESIONAL PEDAGOGIA TEORIA DE LA EDUCACION TEORICO O METODOLOGICO Ubicación: 01643.01 [artículo]

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