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La escuela infantil
: Observatorio privilegiado de las desigualdades
Tipo de documento: texto impreso Autores: López, Félix, Compilador Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2010 Colección: Colección Biblioteca de Infantil num. 17 Número de páginas: 206 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-478-9 Nota general: Contiene bibliografía, página 206 Idioma : Español (spa) Materia(s): DESIGUALDAD ECONOMICA
ESCUELAS
NIÑOS/ASUbicación: 03951.00 Resumen: La escuela infantil se ha convertido en un observatorio privilegiado desde el que analizar la evolución de la sociedad occidental. El profesorado de educación infantil se mueve, a veces, en un terreno de incertidumbres que le obliga a superar ideas estereotipadas para buscar sentido a situaciones familiares poco comunes y adecuar a ellas la dinámica pedagógica cotidiana Ejemplares
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