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: Experiencias, pueblos y territoriosTipo de documento: | texto impreso | Autores: | Treviño, Ernesto, Autor ; Morawietz, Liliana, Autor ; Cristobal Villalobos D., Autor | Editorial: | Santiago, Chile : Ediciones Universidad Católica de Chile | Fecha de publicación: | 2017 | Número de páginas: | 366 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-956-14-2166-0 | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | APRENDIZAJE EDUCACION INTERCULTURAL POLITICAS PUBLICAS
| Ubicación: | 04839.00 | Resumen: | Este libro busca aportar a la discusión intelectual, social y política sobre el estado actual de la educación intercultural en el país, generando reflexiones y análisis que permitan a las comunidades educativas, tomadores de decisiones, académicos e investigadores y a la sociedad civil en general, plantearse mejoras a las políticas y programas de educación intercultural bilingüe en el corto, mediano y largo plazo. Se trata, en definitiva, de generar un debate sobre la inclusión, el reconocimiento y la valoración de las diferencias culturales en el espacio educativo, reconociendo los avances y desafíos de la política y la investigación desarrollada en los últimos años. |
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00002580 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
Ejemplares
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00005757 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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